解一鸣
余晖,原南京市滨江幼儿园园长,高级教师,南京市幼教学科带头人,南京市幼教美术教研组副组长。
花儿开了
刘可欣??席如意(4岁)?指导老师:袁秀梅
孩子的话:一场雨后,一朵朵紫色的小花,在树下悄悄开放。一次散步时间,我和好朋友一起发现了它们。下午我和好朋友决定合作完成这幅画。
专家点评:幼儿是在触摸自然、观察自然的过程中感受美好。悄悄盛开的花朵激发了幼儿的创作兴趣和欲望,涂鸦成片绿色的草地,手指点画自然而然成了她们直接表达小花的艺术表现形式,几乎整齐排列的花朵是这个年龄幼儿最直白的绘画语言。当绿色的花儿画满画纸,幼儿忽然意识到她们看到的是紫色的花朵,信手取来紫色颜料,在绿色花朵间和空白处星星点点填上紫色小花。谁能说这不是最好的创意和最美的春天呢!
树林 杨皓钦(4岁)?指导老师:袁秀梅
孩子的话:天气越来越热,植物们也长出了绿叶。幼儿园附近的小树林里,树宝宝们正在一起说悄悄话,我们长大啦!我们长大啦!
专家点评:画面饱满,疏密有致。作品所表现树林里的小树高高低低、粗粗细细,甚至歪歪倒倒,笔触稚拙而生动,这是幼儿对树木最真实细致的感受和表达;沿着树干两侧密密匝匝、大大小小的绿叶,既反映了幼儿的认知特点,又传递出在他的眼里密密的树林就是这个样子的。
瓶中花 王子易(4歲)?指导老师:袁秀梅
孩子的话:伴随着夏季的缓缓到来,幼儿园附近的各种小花争相开放,班级好多瓶子里插上了这些花,把活动室布置得温馨可爱。形状不同的瓶子分别插上不同品种的花,好美啊!
专家点评:每一朵花都有不同颜色的花蕊,每一朵花都有一层又一层不同颜色的花瓣,这足以让每一个欣赏这幅画的人都能感受到盛开的花朵如此美丽、缤纷。版画形式的两个花瓶并列布局,若隐若现的图案纹理和黑白灰的色调厚薄相宜,沉稳的瓶子与绚丽轻舞的花朵相映成趣。
花色迷人 施宇恒(5岁)?指导老师:袁秀梅
孩子的话:春天是一个鲜花盛开的季节,最近我们从家中带来各种五颜六色的盆花,有的含苞欲放,有的争相开放。这些小花好可爱,好多小伙伴到美工区要把它画下来,今天我也要去试试看。
专家点评:满满的热情、满满的美丽迫切地顺着每一朵花瓣和每一片叶子的笔触溢出了画面,画面中每一朵花都是有力盛开的,就好像小画家急于想表达的艺术语言。花盆的红色颜料和白色线条厚重又均匀,让花盆看起来稳稳地站在桌面上。绿叶的色彩显得有点少而不均,更让观者体会到创作时急切热烈的心境!