打造作文的“凤首”

刘西洲

文题呈现

俗话说：三百六十行，行行出状元。冯骥才《俗世奇人》中的“刷子李”“泥人张”“苏七块”等各有绝活，我们也有自己的拿手好戏。请以“我的拿手好戏”为题写一篇不少于600字的记叙文。

备考策略

俗话说：好的开端就是成功的一半。对记叙文体的写作来说，好的开头至关重要。尤其是考场作文要精心设计好开头段，以期吸引阅读者的目光，这关系到文章的成败。笔者以为以下几种方式值得参考。

1.环境烘托，渲染气氛。开篇描写与作文内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。比如要写一个情绪较压抑的故事，可以这么写：月，冷清地挂在天空，散发出皎洁而又清冷的光芒。风，冷冷地吹着，打乱了那如水的月光。我的心也开始凌乱。

2.运用题记，揭示中心。作文开头即以题记的形式将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交代出来，以突出作文的中心。如：曾经的我也许不了解，现在的我可能懂了，也可能没有。我只是觉得在这一片绮丽面前，我已经站了许多年。——题记（《读荷》）

3.妙用修辞，引人入胜。如排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分阐述道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。如：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。（《告白青春》）也可采用比喻等修辞方式开头，别开生面，抓住读者眼球。

学生佳作一

我的拿手好戲

王鑫子

徜徉江畔，微醺的霞光中，不知是谁在吹奏葫芦丝，一曲《月光下的凤尾竹》渡过江水，逶迤而来，瞬间把我带到了澜沧江边翠绿欲滴的凤尾竹林里。悠悠乐声中，我仿佛已穿起了心仪已久的傣家筒裙，在碧波莹莹的丽江边漫步起舞。

那个下午，我竟毫无理由地爱上了葫芦丝。更没有想到，有一天，葫芦丝变成了我的拿手好戏。

起步艰难，一个从未接触过的乐器的学习过程，如同忍受一场无止境的煎熬。许多个寂寞的午后，嘴唇干裂了，许多个孤独的夜晚，手指僵硬了。幸好有妈妈耐心的陪伴和不停地鼓励，有了妈妈的支持，嘴唇干裂了，抿一口清水，继续练习;手指僵硬了，暂停，活动一下，接着投入。寒暑易节，我终于闯过了十级大关，修成了正果。

独立江畔，一曲悠扬的葫芦丝在暮色中飞扬……

婉转的笛声逗弄着天上的红云，动听的旋律舞起两岸的芦苇。乐声拨弄风弦，和着彼岸的花香跳着优雅的舞步，一起一伏，或抑或扬，由近至远，从心中溢出，从口中奏出，轻轻飘过江水，飘向远方。

葫芦丝的悠扬乐声带着我飞入了梦一般的竹林。在那乐声构筑的梦境中，美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的双眸中流露出期待。月光斜洒在她的衣裙上，把她曼妙的身影投射到金色的水面上。乐声渐渐轻灵飘逸起来，姑娘起身来到水池旁，在月下忘情地轻舞着、旋转着，波光中倒映着她亭亭的身影，月光下裙摆也轻轻飘扬……

乐声一转，微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动。竹楼里美丽的阿妹正深情地凝望窗外，竹楼外痴情的阿哥沉浸于葫芦丝声中。静谧的夜晚，风似乎都缠绵起来，倾诉着恋人心中的爱意。

一曲吹罢，我沉浸于葫芦丝的美，久久不能回神。

学校的文艺汇演如期而至。站在舞台中央，我深吸了一口气，使自己的心安静下来，取出了心爱的葫芦丝。独特的音色在会场中弥漫开来，像一首田园诗歌，幽雅清淡，恬静悠远;如淙淙的溪流，婉转清透，轻吟浅唱;又似故乡的原野风景，没有铅华雕饰，清新自然。

音乐时而舒缓，如渔舟泊岸而眠。突然，又升到那星辰与皎月交辉的深空里，和着云丝曼妙轻舞，化作一片绚烂织锦，一幅无声的灵动画卷。我仿佛置身于美丽的梦境，陶醉不已。看着台下观众聆听我的演奏的认真模样，霎时间，鲜花开遍了我整个心田。

曲声渐渐消散在空气中。片刻的安静后，台下响起了雷鸣般的掌声，令我无比兴奋。下台后，轻抚怀里的葫芦丝，我深深地懂得，这就是即将伴我一生的拿手好戏！

点评

作文以描写开篇，“瞬间把我带到了澜沧江边翠绿欲滴的凤尾竹林里。悠悠乐声中，我仿佛已穿起了心仪已久的傣家筒裙，在碧波莹莹的丽江边漫步起舞。”以乐曲意境激发情感的共鸣，引出主题。但就全文主题“拿手好戏”来讲，联系并不紧密，也可以开门见山，直奔主题“我竟毫无理由地爱上了葫芦丝”，不失为考场作文好开头。

学生佳作二

我的拿手好戏

庞静娴

轮滑场上，小哥哥黑色劲装，面容冷峻，潇洒如一道黑亮的闪电;小姐姐淡雅白裙，长发披肩，飘逸如一个轻盈的精灵;而我，一身红装，黑发如缎，兴奋如一个快乐的天使。我们都展示着自己的拿手好戏——轮滑。

小的时候，一直想学溜冰，于是妈妈给我买了一双旱冰鞋，那是我的第一双轮滑鞋，虽然如今已经穿不上了，记忆中它红白相间的色彩仍然鲜艳，滑轮上还有绚丽的彩灯，这让当时的我高兴异常。

每到周末，妈妈就把我带到广场上教我滑。开始，我连站起来都做不到，一脱离妈妈的帮助就会摔在地上，这令我十分沮丧。在妈妈的鼓励下，我继续练习。一手扶着栏杆，一手扶着妈妈，尽力保持平衡。慢慢地，我终于可以用自己的力量站着滑动了。

日复一日，年复一年，渐渐地，我掌握了轮滑的技巧。

人流涌动的广场，绚丽的晚霞中，长发飘飘的女孩，头戴贝雷帽，脚踩溜冰鞋，在地面上轻快地驰骋，仿佛一只飞燕在紧贴水面飞翔，表演一曲水面华尔兹，又好似精灵在舞动着轻灵的翅膀。那一刻，艺术与美在落日的余晖中升华。

天边，一轮圆月冉冉升起，皎洁明亮，温和的月光洒在夜色朦胧的大地中。我踮起脚尖，双手轻轻摆荡，双脚如注入了重重魔力般旋转着……在微凉的夜风中，我闭着眼睛，轻轻起舞。

晚风轻拂，树叶婆娑。周围很静，很静，除了风的声音与树叶摩擦的声音，什么都听不见了。手微微抬起，越过头顶，仿若琉璃般的月华便在我的手间层层流荡，似乎连月亮都开始伴我起舞。此刻的我，犹如走进了透明的水晶球的小人儿，在幽闭的空间里悄然起舞。脚一边旋转，一边慢慢地向前移动。随着原地纵身一跃，我的轮滑表演画上了一个完美句点。

广场上围观的人们看得呆了，良久才清醒过来，如潮的掌声包围着我，我的心中升腾出一种强烈的喜悦，我又一次踮着脚尖，翩然而去……

这就是我的拿手好戏，轮滑。

点评

小作者开篇就以一段优美的排比句描摹出轮滑现场，给读者以美的享受。选取“小哥哥”“小姐姐”两个典型人物的描写引出对自己的拿手好戏的描写这一主题，奠定了作文轻松愉悦的基调。全文详略分明，略写学习轮滑的经过，而详写自己的一次轮滑经历，浓墨重彩地将自己滑轮滑的形神展现在文字中，生动形象，使读者如见其人。

误区提醒

作文开头吟物点题时，第一、二句吟他物，第三句直接点题;以景开头时要先写景后入题;开门见山则要直接以文题中的对象构造排比句，概括作文主要内容，清晰明了。切忌为了所谓的文采而过度渲染，冗杂繁复。

考场作文一般而言，要尽快入题。切忌开头含糊，不知所云。最好能够一开始就照应题目，点明中心，使阅卷老师快速明确作文没有跑题。