细节描摹到位，情感自然生发

董问博

病文展示

温 暖

身处蒙古数日，望野草无边，也才知道这景观的绚丽与辉煌。遥见那一轮红日缓缓升起，感受阳光的温暖照射，被朝霞所晕染的大地，渐渐让我回忆起心底的那一抹日光。①

幼时的我，独爱坐在爷爷自行车后座上。爷爷的脚不停地蹬踩，街道两边的景色也都飞速向后移去，可惜此刻天地还是一片昏暗，一点也看不清自然的奇丽景色。但我的神色也不见半分遗憾，因为我知道……看！它来了。②

城市里的日出比不得大草原上的绚丽与辉煌，但也有别样的色彩，有别样的意义。天色渐渐从昏暗变得明亮，树木接触到日光奇妙地从暗绿变成亮眼浅绿，似乎被施予了魔法，为日出的到来欢喜。对于现在“快餐时代”的人们来说，日出，象征着全新一天的开始，意义非凡。坐在爷爷自行车的后座上感受日光的温柔抚摸，闭上眼睛，静静品味这安静、奇妙的时光，暖阳轻抚，静赏时刻。③

自行车座位上的时光总是很短暂，不一会儿，便到达了学校。我跳下后座，回头却撞进了爷爷笑眯眯的眼睛，里面有温暖，有期待，有鼓励：“你要好好学习，爷爷先回去了，下午再来接你。”我站在校门口，看爷爷身披金色朝霞的背影渐渐远去，看着他费力地一蹬一踩，看着看着，我的眼泪渐渐流下来了。④

这么多年的校园生活，每天都是爷爷骑着自行车接我送我，不论是寒冬腊月还是炎夏六月，不管是阴雨绵绵还是烈日炎炎，从没迟到过。看着那逐渐消失在视野里的金色背影，温暖依旧，岁月依旧。

失误点击

本文的标题“温暖”有两个含义，朝阳驱散寒夜，带来黎明和曙光;爷爷不辞辛苦骑车带我上学，温暖着“我”的心，结尾处朝阳的温暖和爷爷的温暖融为一体。整体来看，作文的构思其实是不错的，但是因为行文中缺少细节，而让整篇作文显得太单薄，情感的抒发浮于表面，不能打动人心。问题主要表现在，开篇由眼前景联想到心中人，缺少一种自然而然的过渡，缺少环境描写的渲染。日出前后环境的描写也缺少层次和对比，对爷爷骑自行车送“我”时的细节特别是他身披金色朝霞的背影缺少细致的描摹。由于这些细节的缺失，使作文内容显得单薄，由此可见，细节描写到位，才能更好地生发情感。

修改建议

细节描写分为环境描写和人物描写，不论是环境还是人物，都要尽可能细致化，不能大而化之，要抓住其特点进行生动描绘，这样才能给人留下深刻印象，作者想要传达给读者的情感才能自然而然生成。

①身处蒙古数日所看见的绚丽与辉煌的景观和后文写爷爷之间缺少必要的联系，或者说是细节描写不到位，致使二者割裂。由眼前景联想到心中人，可以写得再深入一点，通过细节的契合使二者有机融合在一起。

②对“日出”前的景象还需要描摹得更加细腻一点，这样才能形成对比，突出“温暖”。

③对日出时候的景象应该采用慢镜头的方式来写，并且应该写出景物的层次，这样才能增加作文美感，使作文丰富而动人。

④爷爷身披金色朝霞的背影应该是重点镜头，应该予以特写，加入大量细节来塑造人物形象。

升格呈现

温 暖

我有一个秘密。那就是，我见过两个太阳，他们都温暖着我。

——题记

站在草原上观日出，才真切感受到日出的绚丽与辉煌，体验到太阳的温暖。遥见那一轮红日缓缓升起，金色的朝霞慢慢地流泻出来，点亮了天際，不一会儿，朝霞就将草地刷成了金色，将蒙古包也刷成了金色，我的脸也被晒得发起热来。朝霞晕染大地，我心底的一抹日光也渐渐晕染开来，那是我的爷爷给我带来的温暖。

儿时，每天都是爷爷骑着自行车送我上学。我也独爱坐在爷爷自行车后座上，拽着爷爷的衣角，感受着爷爷蹬自行车时身体一下一下的晃动，感受到爷爷带着我骑车时使出了很大的劲儿。这时，天往往没有大亮，周围还是一片昏暗，只有路灯明明灭灭，发出幽幽的光，我却一点都不害怕，因为有爷爷在呢！

等路程走完一半时，天也渐渐放亮了，太阳慢慢升起来。城市里的日出可比不上大草原，因为被楼宇、行道树所挡，总是时隐时现。但是随着自行车的前行，可以看到整个天空渐渐从昏暗变得明亮，树木接触到日光后，奇妙地从暗绿变成亮眼的浅绿，似乎被施了魔法，为日出的到来欢欣雀跃。当爷爷骑到一段开阔地带时，我惊奇地发现，爷爷的后背在朝霞的笼罩中熠熠发光。我靠在爷爷的后背上，感受着阳光的和暖与爷爷的体温交融在一起。阳光暖暖地照在我的脸上，我闭上眼睛，静静品味这安静、奇妙的时光，暖阳轻抚，暖风扑面，爷爷的背宽厚而温暖，一直暖到心里。

自行车座位上的时光总是很短暂，不一会儿，便到学校了。我跳下后座，回头却撞进了爷爷笑眯眯的眼睛里，里面有温暖，有期待，有鼓励：“你要好好学习，爷爷先回去了，下午再来接你。”我重重地点点头，应允着。爷爷走后，我却没有进入校园，而是站在校门口，看爷爷骑着车子一路前行去集市买菜，看着他身披金色朝霞的背影渐渐远行，他仍然费力地一蹬一蹬，身子随着蹬踩而一晃一晃……

这么多年的校园生活，每天都是爷爷骑着自行车接我送我。他顶着严寒酷暑，伴着晨昏落日，费力地蹬踩踏板，一路向前，从没迟到。想着想着，我的鼻翼微酸，眼泪在眼眶里打转儿。我看到爷爷那逐渐消失在视野里的金色背影，仿佛一轮灿烂的太阳。

太阳温暖了这个世界，而爷爷，温暖了我的人生。

（陕西西安市铁一中滨河学校）

点评

作文采用双线结构，“温暖”一方面指的是太阳出来，朝霞带来的温暖，一方面是爷爷寒来暑往送“我”的温暖，这两种温暖最后融合在一点上，显得全文的结构精巧且浑然一体。修改后的作文加入了一些细节，突出了爷爷的形象，写出了爷爷对我的关爱。作文还加入了一些抒情性语句，大大增强了作文语言的表现力，能够引起读者共鸣。