做好大学生党员的教育和管理，发挥大学生党员先锋模范作用

岳云飞 王琦 苗佳

摘 要：大学生党员是中国共产党开展先进性建设的后备军，因此他们要充分发挥模范带头作用。然而在大学生党员中存在一部没有意识的他们发挥先锋模范作用的重要意义。本文对当前的大学生党员进行了调查分析，发现他们在发挥先锋模范作用方面存在的一些问题，并对发挥大学生党员先锋模范作用提出了一些可行性较强的对策，旨在优化党员队伍结构的新生力量、让大学生党员承担起中国共产党应有的责任，发挥好先锋模范作用。

关键词：大学生党员;教育和管理;先锋模范作用

大学生党员在日常的生活和学习中通过发挥模范带头作用、骨干和桥梁作用对普通同学产生正面影响，同时也锻炼自己的综合能力。但是，一些大学生党员品行不端、组织纪律性差、共产主义理想信念薄弱、缺乏奉献意识等问题。本文在分析这些问题的基础上，分别对大学生党员、高校、高校党委等提出了相关的建议旨在树立大学生党员正确的价值观、也进一步拓宽关于大学生党员先锋模范作用的研究内容和方向。

一、大学生党员先锋模范作用存在的问题

（一）带头作用发挥不到位

当前部分大学生党员的一些生活作风和行为习惯不但起不到表率作用，反而对广大同学树立了反面教材，比如逃课、打架、吸烟、作弊等不良行为。他们平时不注意自己所代表的党员形象，不能做到严格要求和约束自己。大学生党员的先鋒模范作用是从各种活动中体现出来的。但是经过走访调查，只有不到三分之一的大学生党员经常参加学校学院组织的各种活动。剩余党员要么偶尔参加要么根本不参加。这无疑弱化了大学生党员对各种活动中非党员的号召力，大学生党员的先锋模范带头作用无从谈起。

（二）责任意识淡化

在日常的大学生工作中，部分大学生党员实际工作消极被动、无所作为。这部分大学生党员对自己的综合能力缺乏自信、畏首畏尾、害怕承担责任，更害怕承担责任所带来的后果，包括其他同学、老师对自己的一些批评性的评价和意见扥。另外，大学生党员还将党员责任和义务当成负担，当成他们学习专业知识及其它方面在时间上的绊脚石。当在工作中发现别的同学在工作中出现失误的情况下，很多大学生党员不从大局角度出发，反而对这种失误视而不见，以防影响同学关系、得罪人，党员先锋模范意识和责任淡薄。

（三）纽带和联系作用弱化

1.宣传党的方针和政策的积极性较低

大学生党员只有不断更新自己对国家治国方针、思路的理论知识储备，及时了解国家在开展党建、反腐倡廉、提高民生等诸多方面所采取的措施和取得的成果，才能强化对党的执政理念的坚信不疑和对中国特色社会主义道路的科学性的认可和信心，最终成为党组织的坚定后备力量。然而目前有一半以上的大学生党员表示没有对党的方针政策进行过宣传。很多大学生党员并没有认识到他们作为先锋模范的桥梁作用。这主要是党组织在大学生党员的教育和管理上存在疏忽，存在心理懈怠。

2.对非党员思想学习动态反馈不全

作为中国共产党组织和大学生实现有效互通交流的桥梁和纽带，大学生党员现实情况不容乐观，一些大学生党员因没有去积极了解其他同学的思想学习动态而在向党组织反馈时存在疏漏。另外，处于与同学间的相处关系考虑和自己的工作表现等的考虑，也会存在故意向组织漏报、少报的情况出现。比如，处于对同学名声等的考虑对组织隐瞒当事人同学的失恋、家庭贫困、自杀倾向等隐私问题，从而导致这些潜在的风险难以被党组织及时发现和解决。

二、做好大学生党员的教育和管理，发挥大学生党员先锋模范作用的对策

（一）大学生党员应不断增强党员意识

大学生党员应时刻以合格党员的标准严格要求自己，真正做到自警、自爱、自省、自控，养成在生活和学习中严于律己、宽以待人的良好品质。上课不迟到、不早退、不无故旷课，考试不作弊，不口出恶，不打架斗殴，不酗酒闹事，学会感恩，尊重他人，谦逊做人，让自己的先锋模范作用从小事上发挥出来。大学生党员应不断加强政治修养、坚定对共产主义的理想信念，才能不断提高思想政治素质、不断强化信念意识。学会运用马克思主义的立场、观点和方法来分析和研究事物，在学习与理解的基础上去实践它、运用它、掌握它，从而为自己在实践工作中储备驾驭各种复杂问题的本领和能力。

另外，大学生党在学习政治理论时，要边边习、边学习边思考、边思考边实践，杜绝走过场、知行不一、浅尝辄止的现象，才能真正增强对党的认同感和归属感，提高发挥先锋模范作用的意识和觉悟。另一方面，大学生党员应充分发挥骨干作用，提升责任意识和为他人服务奉献的自觉性和主动性。大学生党员要多参与实践活动，在在校院党团组织、学生会、班级和寝室中担任职务，在工作和生活中要热情帮助同学、以为班级和同学们服务为荣，真正发挥共产党员吃苦在前，享受在后优秀品质。

（二）高校应为大学生党员的发展创造良好的校园环境和网络环境

1.加强校园文化环境建设、营造积极向上的育人氛围

高校为大学生党员创造良好的校园文化环境，营造良好的学习氛围和政治氛围能够帮助大学生党员发挥先锋模范作用。高校对大学生党员的教育和管理可以通过班会、晨会、队会等形式进行，也可以以校园广播、宣传栏、电子屏、专题橱窗、网站、道旗、文化墙等对其进行党的路线、方针和政策的宣传和指导教育。高校应组织学生发现和宣传边优秀大学生党员的先进事迹、宣传我党先进人物的光辉事迹让大学生党员从实际生活中感受政治氛围对他们的积极影响。另外，高校还应通过现身说法的方式对大学生党员进行教育和管理，比如定期邀请一些德高望重的优秀中国共产党退休干部、青年中的优秀大学生党员等模范人物给大学生党员以报告等形式对当代的大学生党员进行正向教育。

2.监督、控制互联网信息、打造健康的网络舆论环境

当代经济科技的飞速发展和互联网的普及，让互联网在大学生的学习生活中变成一把双刃剑。一方面，大学生通过它增长知识、开阔眼界，另一方面，大学生也通过它了解并受到一些腐朽思想、意识形态的腐蚀，比如反社会主义的思想、不负责任的腐朽言论等。大学生党员都来自普通的大学生，高校应严格为他们营造干净的上网环境和健康的网络舆论环境，如以微博、微信、论坛等为大学生党员提供干净的网络思想政治教育环境。通过组织大学生党员定期发布和展示入党积极分子和发展党员的名单、党支部组织活动的情况等让党组织和大学生党员自觉接受大家的监督。通过互联网学习关于中国共产党、马克思主义的理论和实践相结合的内容来教育大学生党员，让他们逐渐自觉掌握丰富的政治理论知识，接受先进思想的熏陶。

（三）高校党委应支持和保障大学生党员先锋模范作用的发挥

为了确保大学生党员发挥好先锋模范作用，高校党委要重视和强化对大学生党员系统管理和教育。首先，大学生党支部的建设要进一步强化。在党组织和支部的人员选拔上，要聘用专业的人员而非辅导员或任课教师担当，以此来专业化和优化政工干部结构。

设置纵向的党支部组织构架。这样一个党支部中既包含高年级的也包含低年级的不同专业的同学，从而保障通过老带新的方式实现党支部人员的稳定性，发扬党支部传帮带的优良傳统。在进行学生支部干部选拔时，候选人必须具有较强的组织领导能力、乐于奉献、党性意识强，带领大家组建求真务实的党支部队伍。

其次，大学生党员的教育和管理工作的方式和内容应顺应时代发展要求不断更新和创新。高校党委要灵活的跟跟随当代重要的信息传播方式和沟通工具对对大学生党员进行继续培训和教育，如网络载体、各类培训机构、警示教育基地、廉政教育示范基地、爱国主义教育基地等。从大学生的实际生活学习出发，不断更新政治教育内容，科学合理的安排教育培训内容。对大学生党员的培训方式也应进行创新，有计划地组织大学生党员开展党课、报告会、专题研讨、知识竞赛、主题学习会、学习沙龙、演讲、辩论、观看教育片、优秀人物现身说法、参加社会实践等活动接受党的先进思想的熏陶。

三、结语

各高校及党委党组织应充分重视发挥大学生党员先锋模范作用，他们是提升党组织凝聚力的重要环节、是中国共产党不断创新发展的未来之星，代表着中国共产党的形象、关系到人才的培养和接班人建设。党、国家及高校和高校党组织应协力为大学生党员的健康发展营造健康、正确的文化环境、网络环境等，创新教育、管理他们的模式、教育内容和形式，为大学生党员先锋模范作用的发挥搭建有效的平台。

参考文献：

[1]吴彬.专业志愿服务：大学生党员先锋模范作用发挥的新路径[J].高教学刊，2018（21）.

[2]叶晓莉.新时期发挥大学生党员先锋模范作用的路径和对策研究[J].科教文汇（中旬刊），2018（11）.

[3]李加稳.新时期大学生党员意识教育研究[D].安徽工业大学，2018.

课题项目：2017年东北电力大学党委组织部“新时代加强学生党员党性教育实效性研究”

作者简介：岳云飞（1985-），汉族，吉林辉南人，硕士，讲师，研究方向：大学生思想政治教育;王琦（1973-），汉族，吉林吉林人，硕士，副教授，研究方向：大学生思想政治教育;苗佳（1980-），汉族，吉林吉林人，硕士，讲师，研究方向：大学生思想政治教育。