学历史需要有“同感”

唐海洋

上大学之后，我做家教老师，常常会遇到学生问我：“老师，历史到底要怎么学啊？我怎么背都背不完！”作为一名历史专业（师范类）的学生，对于历史学习，我有我的一套心得。

一、你是编剧，更是导演

小时候，老爸总会给我讲一些历史故事，再加上我喜欢看历史类的电视节目，所以，我便积极地追寻那些故事里的主人公的脚步，想方设法去了解发生在他们那个时代的真实故事。

每当我翻阅历史书籍，了解历史事件的发生时间、背景、相关人物时，我的脑海里就会涌现出一幅幅历史画面，仿佛自己真的亲身经历过那些故事。另外，我还喜欢将我知道的史实与电视剧的剧情进行对比，找出它们的不同。这个时候，我觉得自己既是编剧，又是导演，这样不仅加深了我对历史事件的记忆，还让我收获了无穷的乐趣。

二、教科书上的知识太枯燥了，怎么记忆？

虽然教科书提供的历史信息让人感到枯燥乏味，但是，为了能在考试中获得高分，须得熟记课本的基础知识。

如何熟记基础知识？方法就是既要认真记录好老师在课堂上强调的重点，对课本做全面深入地了解，又要用科学的方法进行记忆。记忆时可以以时间为关键词，理出一条历史事件演变的线索，如以“英国资产阶级革命”为例，将1640年、1688年、1689年等年份发生的事件连成一串，进行系统地背诵，这样记忆起来就容易得多了。同时，还要以历史事件的性质为中心点，把同类性质的事件放在一起进行比较，如将英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命等进行对比，找出它们的共性和不同。最后，将这两种方法穿插在一起进行联想记忆，记清历史事件的发生时间、发生背景、造成的影响和产生的意义，形成一个知识网络。

三、学习是一回事，考试又是一回事

我发现，会学历史的同学不一定就能考得好，因为考试除了要把基础知识打好，还要掌握一定的技巧！我来跟大家分享一下我的考试技巧。客观题答题技巧——首先，读清楚题干，主要分为三步：一看时间、空间，明确答题范围;二看题干态度，看是否定还是肯定态度，确定答题方向;三看关键词，提取相关知识。其次，要认真思考每一个选项，看其是否符合题意、历史史实、时代特征等。最后，一定要分配好做题时间，切勿因犹豫不决而浪费宝贵的考试时间。主观题的答题技巧归纳起来主要有审题抓关键词、读材料找有效信息、联想所学内容、组织答案这四步。答题时要标好序号，分好层次，筛选要点，切中要害。

四、让生活充满历史

在努力学习课本知识之余，我在去到名胜古迹前，都会先去了解其历史。

如到北京之前，我就先查阅了有哪些朝代定都于北京，它的历史功能和发生过的重大历史事件有哪些等。踏上长城，我想起秦始皇的一统与暴政;进入颐和园，我为慈禧太后挪用海军经费修颐和园以及甲午海战清朝战败而痛心;步入北大校园，我不由得想到新文化运动的兴起，想起北大学子五四运动期间“外争主权，内除国贼”的振臂高呼。

主動去发掘生活中的历史，善于联想，便可以拥有一片广阔的历史天空。

我认为，历史学习不能一味地死记硬背，要培养起足够的兴趣。现在的高考越来越重视考查考生对历史的理解能力，用开放式的试题考查考生的历史思维和掌握知识的程度，我们必须要在熟读课本的前提下，跳出教材的条条框框，用辩证的观点去解读历史。