向光明致敬

2020-05-13 14:04席彦杰
中学语文(学生版) 2020年4期
关键词:向光明羽翅白鸽

席彦杰

一粒恶种埋入中华大地,

人们灌之以贪愚,

潜伏生长,

终于成为荆棘藤蔓,

向你我蔓延。

有白鸽飞来,

以柔小的身躯,

扑向梦魇。

用自己细小的喙,

一點点啄断苦涩的茎秆。

别离温巢,

在寒冬腊月里,

日夜奋战。

羽翅光洁,

携着斑点星辉,

那不是女神阿克索的恩赐,

他们本就从光明而来。

数千万的斑驳汇聚在华夏大地,

点亮世界的,

从不止是灯光。

是泪眼婆娑的晶莹,

在黑暗之中越闪越亮;

是挣扎跳动的脉搏,

在哀嚎之中越发滚烫;

是草药相拥的温暖,

在泥泞之中日渐芬芳。

匍匐,

你我在刺丛中摸索。

封锁,

彼此在口罩间试探。

抗争,

争分夺秒与死神谈判。

微笑,

送别康复的你转身再战。

阴霾退散,

拨云见日。

原来我们渴望的安定,

从不曾与我们分离。

花朵之所以鲜艳,

只因根须拼死生长。

白鸽之所以奋翼,

只因心向光明。

【点 评】

诗歌结构自由,不拘一格,不仅具有浓郁的抒情性,而且所抒之情有含蓄美,意味隽永。作者将叙事、写景和抒情和谐的结合在一起,形成诗歌抒情上回环往复的特点。诗人把人物的思想感情注入景物,恶如“蔓延”的“荆棘藤蔓”,善如“羽翅光洁”“日夜奋战”的白鸽,用景物的折光来烘托人物的心境。诗歌里描写的是平凡而又伟大的白鸽,其笔力集中在白鸽的神采、姿态、精神、品格之上,其情感的基调是激情讴歌,这让我们极为鲜明地感觉到作者是用白鸽象征着疫情中无私奉献的医护人员,象征着把苦、累、怨留给自己,将乐、安、康送给别人的付出者。黑暗并不等于没有光明,心向光明,才能诞生爱和希望!

[作者通联:贵阳市第八中学高二(8)班

指导教师:滕 芳]

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