周庄土布的创新设计应用研究

丁伊凡 王紫怡 杨刘丽 徐婧凡 柏天奇 陈研

摘要：周庄土布来源于江南传统的农耕稻作文化，历史悠久，但其色彩比较单一，质地比较乡土且图案纹样老旧缺乏新意，与现代生活相去甚远，渐渐淡出人们的日常生活。本文针对周庄土布这一情况，以现代产品为载体，分别从对土布材料的直接应用、间接应用两个方面挖掘周庄土布的创新应用方法，改变周庄土布的基础原始外观形态，提高周庄土布的外观品质和观赏性，使其回归现代社会。

关键词：周庄;土布;直接应用;间接应用

1 周庄土布的直接设计应用

周庄土布的直接应用是指直接借助土布面料特征进行现代产品的设计应用。根据土布面料直接应用的比例大小不同，将其分为整体直接应用与局部直接应用。整体直接应用是指以单一的土布材料作为现代产品设计的主体材料。例如，周庄传统的土布服装、被褥、床单等日常家庭生活用品;局部直接应用是指将土布材料与其它多种材料、多种工艺以及多种使用功能等方面的组合创新设计。例如，采用土布与其它多种材料拼接而成的文创产品。

直接设计应用方法的优点是能够简单直观的展现周庄土布的基础原始的外观形态特征，体现周庄土布的“材美工巧”造物思想。在直接设计应用时，需要把握不同面料的质地、色彩和纹样以及形式美感的构成。一方面，需要把握好土布的面料的面积大小、色彩的搭配比例，协调整体与局部、局部与局部之间的关系;另一方面，需要控制好色彩搭配与材料质感的配伍，在体现土布材质的同时，能够避免因太过相似或差异太大而导致杂乱无章的情况出现。

2 周庄土布的间接设計应用

在西方的纺织技术传入中国之前，中国普通老百姓的衣服、床铺等都是用老粗布手工艺纺织而成。由于这种布料纺出的衣服线条简单，颜色单一，质感也较为粗糙，近百年逐渐淡出了人们的视线。这几年随着社会经济的高速发展，环境问题的逐渐恶化，以及人们消费观念的改变，“绿色、环保、自然”成为人们追求的时尚，昔日土布经过现代工艺的创新和变革，色彩更加丰富，触感更加舒适，成为更适合现代人群寻求的新型家纺用具。周庄土布汲取黄河文化的精髓，秉承几千年民间传统土布加工工艺。采用上等纯棉纱线，结合现代时尚元素以及周庄的文化古韵，不断创新与传播。

2.1 以质地为设计点

周庄土布原有的质感比较粗糙，以质地为设计点的应用主要分为2种：1）通过技术革新，在限度范围内，保留土布粗犷质感的同时，达到“修旧如旧”的视觉效果。如，对土布的原材料的配比方面进行改进，加入麻、丝或者其它新型纤维材料，提高土布材料的性能和舒适度;再如，土布在进行染色时，可以结合近年来备受大家关注与喜爱的“草木染”技艺，实现对传统印染技术的传承与发展。2）利用堆积、折压、抽缩、刺绣、拼接等手法，改变土布的面料原有的外观形态，使其整体与局部呈现出独特的肌理效果。如，通过折压、固定、抽缩等方法，使原本柔软的面料具有支撑力的同时，还丰富了现代产品的外观肌理效果。

2.2 以色彩为设计点

周庄土布以蓝白为主，以色彩为设计点的应用主要分为2种：1）可以通过改变经纬纱的纯度、明度和色相，改变土布传统的色彩;2）不改变土布原有的色彩，单纯的将不同色彩的土布进行拼合，利用各种分割线将其分成多个色彩区域，利用颜色的倾向性以及形式美法则表达设计风格。这种设计方法重在对周庄土布传统特质的保持，传承周庄土布的色彩单纯、素净之美。

2.3 以纹样为设计点

周庄土布原有的纹样基本以色织条格条纹的几何纹样为主，以纹样为设计点的应用主要分为：1）提炼周庄土布代表性的典型纹样，通过夸张和变形、拆解和重构等手法，结合刺绣、印花等工艺手法，放大其经典的纹样形式特点，丰富其纹样效果。如，以现代产品为载体，通过提炼周庄土布的经典几何纹样，以针迹为点、装饰成线、展开为面的形式对其进行提炼式的间接设计;2）通过外部材料的添加在现代产品上表现新的图案纹样，区别在于周庄土布自身的图案纹样，具有三维凹凸立体感。如将土布剪切成条，采用编织、拼贴、折压、抽缩等方法改变土布原有的图案纹样结构形制，形成新的三维立体结构图案肌理纹样。

3 结语

本文创新点在于以现代产品设计为载体，分别从对土布材料的直接应用、间接应用两个方面挖掘周庄土布的创新应用方法。在保留其传统的文化特质的前提条件下，通过改变周庄土布的基础原始外观形态，提高周庄土布的外观品质和观赏性，使其回归现代社会。

参考文献：

[1] 高月梅，陈冬梅.南通色织土布的应用创新研究[J].江苏工程职业技术学院学报，2016（16）.

[2] 冒周培.南通土布二次改造[J].轻纺工业与技术，2019（5）.

[3] 陈研，张旭等.周庄土布在现代服装设计中的应用方法研究[J].纺织报告，2018（21）.

基金项目：江苏省大学生创业创新训练项目（201913984004Y）;《面料再造设计》应用型课程改革项目

作者简介：丁伊凡，女，江苏南通人，苏州大学应用技术学院，本科在读。

通讯作者：陈研，讲师，苏州大学应用技术学院。