媒体融合环境下报社记者技能与素质提升研究

罗学锋

摘要：在现阶段媒体融合大环境之下，信息内容的传播速度不断加快，传播手段更加多样，对报社记者的技能与素质要求越来越高。基于此，本文就媒体融合环境下报社记者的技能与素质提升展开了探究与分析。

关键词：媒体融合环境;报社记者;技能素质;提升措施

一、媒体融合环境给报社记者带来的冲击

（一）新闻传播平台从“垄断”到“大众”

在媒体融合大背景下，信息传播平台打破了传统媒体环境下的“报台网”的“垄断”传播，“全员媒体、全程媒体、全息媒体”等的出现，使人人都是传播者、人人皆可成为“新闻记者”，信息传播平台变得极其“大众”。一部手机就可成为一个移动的“信息平台”，信息传播日益“碎片化”“泛众化”“海量化”。在此种情况下，如何抢占新闻传播制高点，增强舆论引导力，对媒体和媒体记者，特别是报社记者的技能和素质提出了更高的要求。

（二）新闻传播手段从“单一”到“多样”

媒体融合环境下，网络技术与数字技术的应用，使得信息传播手段呈现出多样化的特征。实时传播、多元化传播等，使得新闻信息传播的效率、覆盖面以及传播的语言都发生了翻天覆地的变化。以乐山日报社为例，由乐山日报、三江都市报、无限乐山APP、乐山日报微信微博、三江都市报微信微博、乐山日报抖音号等，构成了实时传播和多元化传播的报社融媒体新闻传播矩阵。在此情况下，报社记者的技能和素质不可避免地面临着媒体融合发展所带来的一系列新挑战。

（三）新闻采集要求从“平面”到“立体”

全程媒体、全息媒体……随着媒体融合发展的不断深入，传统媒体环境下“一个笔记本、一只笔”的记者“标配”，已明显无法满足新闻信息传播的需求。不仅要会写文字，还要会拍视频、会玩抖音、会摄图片、会网络语言……一句话，记者要成为全能记者，记者的新闻采访必须从“平面”到“立体”，必须学会把“有用的菜都买进篮子”，供后端不同平台编辑组合。

二、媒体融合环境下报社记者的技能与素质提升措施探究

（一）提升理论修养

新闻舆论工作处在意识形态斗争最前沿，是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事。“引導群众、服务群众”，是媒体融合发展的宗旨和方向。要实现这一目标，更好地推动媒体融合，就更需要新闻记者具备过硬的政治理论修养。基于此，我们把学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及学习十九大和十九届二中、三中、四中全会精神列入记者学习必修课，按学时进行考核。在部门开设省委、市委全会精神专题讲座，坚持每月讲授一次。同时，充分运用学习强国平台，把记者纳入学习范围，做到“日日学、坚持学”，确保一线记者准确把握中央省市决策部署，并有效运用到采访工作中。

（二）夯实专业知识

媒体融合环境下，新闻信息传播的方式和手段发生了根本变化，“内容为王”更显突出。记者作为“一线信息采集”的关键人员，他们的专业素养对新闻报道质量与实际成效的影响最为直接。能否构建起记者的专业知识结构体系，成为媒体融合发展的关键一环。为此，我们始终遵循“业为精”的要求，通过微信群、QQ群、专题辅导、外聘讲座等形式，坚持每月一期开展培训，全方位地提升记者的新闻专业技能。强化对记者进行短视频、抖号等制作、手机视频拍摄技巧的培训，提升记者的新闻采集综合能力。

（三）增强传播意识

随着科技发展和新兴技术的运用，新闻传播“全息化、全程化”，媒体受众的阅读需求和习惯发生了明显变化。能否有效地运用先进的新媒体技术，实现分众化、多样化的传播，成为衡量报社整体竞争力和记者综合能力的标尺。基于此，我们始终坚持增强记者的传播意识，坚决剔除过去习以为常的“以我为主”的单向思维，要求记者从采访的“第一时间”开始，就构思此次采访采取何种表现形式，提前谋划传播效果，从而为后端编辑再加工、各平台再创作创造传播的先期条件。

三、结语

随着融媒体的发展，记者这一关系融媒体建设和发展的“关键软件”，对能否实现融媒体“引导群众、服务群众”的目标，至关重要。为此，让“硬件够硬、软件过硬”，是报社融合发展中必须着力解决的最为迫切的现实问题。千方百计提升报社记者的技能素质，让“软件”真正过硬，适应融媒体发展的需求，才能让报社在越来越激烈的市场环境当中稳步前进。

（作者单位：乐山日报社）