融媒体时代如何培养广播新闻编辑的创新意识

罗丽铭

摘要：本文通过论述融媒体环境下广播新闻编辑创新意识的重要性，指出在广播新闻编辑创新意识培养上，编辑要对融媒体深入了解，对稿件综合判断，并进行再加工创造;在新闻编辑处理上，提高对新闻的整合性;提高新闻编辑的拓展策划能力;新闻编排要体现灵活性和多元化特点，从不同角度反映新闻的客观性，编辑适当解读新闻要点，提高听众的理解程度。

关键词：融媒体;新闻广播;编辑创新

一、融媒体的概念

“融媒体”主要突出在融合方面，利用新媒体的特点，将电视、报纸、广播、新媒体等不同的媒介形式包含的优点进行整合，将存在互补的地方进行优化，在人力、内容和宣传等方面进行创新，最终实现“资源通融、内容兼顾、宣传互融、利益共融”的新型媒体。融媒体将单一媒体的竞争力变为多种媒体共同的竞争力，将各种媒体力量整合为一体，互为利用，让传统媒体的功能、手段价值得到提升，是一种新型的媒体运作模式。

在资源通融上，融媒体整合新老媒体人力物力资源，将单打独斗变为利益共同体，将双方原来的采编人员组建成新的“融媒体采编中心”，为广播和网络同时供稿，降低了人力成本，提升了网站新闻稿件的新闻性和原创能力;在宣传互融上，融媒体将广播的迅速、便捷，电视的直观、立体，互联网的“四个无限”，兼收并蓄，追求的是各种媒体的编辑和播放特点，整合成一种新型的新闻宣传效果。因此，融媒体改变了传统产业形勢，影响了人们接受信息的方式，这就为广播新闻编辑提出了挑战，带来了机遇，新闻工作者必须加强自己的新闻编辑知识，通过学习各种媒体在新闻编辑上的不同点，创新自己的编辑方式，从而实现融媒体的快速发展。

二、融媒体环境下广播新闻编辑创新意识的重要性

广播媒体与报纸媒体、网络媒体、电视媒体等有很多不同点，在信息传递上网络媒体、电视媒体是大众主要接受信息的渠道，将图片、文字、视频等进行不断的创新很容易吸引大批消费者，而广播新闻编辑需要按照消费者的喜好和口味来编辑广播内容，如果内容过于死板和传统，不带有编辑个人的创新观点，没有对社会现象的整体认识，很难形成固定的消费者。随着新媒体的发展，广播新闻编辑必须结合媒体发展形势，创新新闻编辑的方式和内容，从消费者的角度出发，提高新闻的时效性，坚持与时俱进的原则提高其新闻编辑能力，创新新闻编辑工作模式，从融媒体角度出发，将网络资源、电视资源等融合进广播新闻中，让各种资源得到融通，内容得到整合，实现宣传互融、利益共融的新时代新闻编辑。

三、融媒体时代给广播新闻带来的影响

（一）广播新闻更加时效、新颖化了

传统广播新闻编辑在编辑中大都是采用统一的模式，从新闻发生时间、产生原因、最终的效果上进行统一编辑，表达的更多是社会普遍观点，内容相对来说比较简单，编辑表达个人观点的新闻类型很少，更像是在表述一件既定的事实。新闻广播在融媒体环境下，其获取信息的渠道更广泛了，新闻传播更替的速度也快了，通过对信息的搜集和分析，深度和广度上也提高了很多，能够体现出荟萃“天下精华”的广播媒体特色，比以往任何时候都考验着广播新闻编辑的综合能力，即新闻编辑力。

（二）提高了新闻编辑的综合编辑能力

在融媒体环境下，广播新闻编辑新闻报道的灵活性提高了很多，比如在市政新闻的报道中，可以不拘一格，抓取庞大新闻内容中与听众最关心的方面进行广播互动，在听众不理解的地方进行通俗化的解释，不断提高自己的在线新闻编辑和整合能力，摈弃传统的八股文式播报方式，新闻稿件更加鲜活了，体现出新闻编辑的综合能力。

（三）提高了广播新闻的权威性

随着互联网技术的不断发展，各种新媒体的新闻报道形式呈现多样化，这也造成人们对虚假信息的甄别能力逐渐减弱，新闻监督力量在融媒体环境下的作用被削弱，给社会和大众带来了较多程度的影响。但是广播媒体在新闻传播中的受控制程度比其他新媒体更加严格，人民群众对广播新闻的相信度比其他媒体要高很多，这主要与新闻编辑采用播报的形式有关。因此，在融媒体环境大背景下，广播新闻编辑要重视新闻的客观性，在创新编辑方式的同时维护好媒体的权威性。

四、融媒体时代提高广播新闻编辑创新意识的方法

（一）对融媒体要深入了解，对稿件综合判断

虽然融媒体时代已经到来，但是很多广播新闻编辑的编辑方式仍然比较传统，不能了解融媒体的优势，对自身编辑素养不注重提高，在新闻编辑过程中遇到的困难较多。在这种形势下，广播新闻编辑要加深对融媒体的了解，从贴近基层实际生活和立足听众的角度出发，将社会发展实际案例引入播报中，与听众一块探讨案例。同时要对网络新闻、报纸新闻、电视新闻等进行观察和总结，对每一条信息综合判断，处理好编排问题，改变传统的“来料加工”粗浅编辑模式，对信息的真假进行判断，提高自己的社会认知能力，知道听众在想什么，把握住社会热点问题，这样这样才能在编辑中投其所好，通过对原始稿件进行再加工，搭配一些丰富的信息，满足听众的需求。

（二）在新闻编辑处理上，提高对新闻的整合

广播新闻编辑创新意识的提升，最需要加强的地方就是对稿件的整合表现能力。比如对于同一个新闻事件，电视新闻从A角度报道，报纸新闻从B角度报道，网络新闻可能从c角度报道，每个新闻媒体编辑的报道方式、内容和观点可能都有所不同，在这种情况下广播新闻编辑该如何报道呢？这就需要广播新闻编辑首先整合各种媒体报道的主内容和要表达的观点，在正确把握导向的前提下，对各种新闻报道形式进行纵向和横向联系，找准新闻资料的第二落点，进行整合性播报。可以说，在融媒体环境下，广播新闻编辑的整合力是对各种新闻要素的调配和利用能力，是创新意识最好的表现。编辑的整合表现能力在发展较好情况下，能够形成一定的品牌价值，比如在一些城市的广播新闻播报中采用了新闻点评的类型，这个时候编辑的整理能力强弱，直接影响广播新闻节目的质量。

（三）提高新闻编辑的拓展策划能力

广播新闻编辑不同于其他的编辑，编辑内容不能太过于书面化，要以听众能够接受的最好播报形式对新闻进行编辑，对于编辑来说，要拓展其新闻策划能力，对有价值的新闻进行放大处理，引起听众足够的注意。新闻编辑要发挥出对新闻信息的再创造能力，对主要线索进行拓展，或者以某个小的新闻事件为源头，纵向追踪新闻源头，横向展示事件不同侧面，从不同行业听众的角度出发，结合大众主要观点进行论述;或者将同一时间段内的相似新闻进行集中，寻找出某类新闻背后的关联和逻辑，采用创新化的方式进行表达，引导听众朝向正确的价值观去思考问题，采用客观的事实进行报道。

（四）提高對新闻事件编排的灵活性

融媒体环境下，我们发现在广播新闻的编辑中，模块化、程序化氛围比较严重，融媒体环境下信息传播速度非常快，听众如果感到新闻播报无新颖内容，对该类新闻栏目的关注度就会减小。新闻编辑要从行政播报中寻找民生视角，在新闻事件编排上，首先要编排与听众生活密切相关的新闻，新闻要具有新鲜感，最好是当天的新闻。很多地方的新闻编辑一般都是记者担任，没有形成一套科学的编辑培养体系，合格的记者不等同于合格的编辑，编辑工作与记者工作有不同的素质要求，在编辑创新意识提升上，编辑要保持无私的胸怀、民生的眼界和广阔的视角，从不同角度搜集民生热点，积极地表达自己的观点，成为了解听众的第一人。

（五）新闻广播形式更加多元化

融媒体环境下，要求广播新闻编辑要具有与时俱进的观念，创新新闻播报类型，比如融入网络新闻的空间性和电视新闻的时效性，在播放内容、方式上进行多元化的创新。比如在播放形式上，可以采用在线互动的方式，让听众广泛地参与进来，表达自己的观点，或者让听众通过在线答题的方式，提高他们参与的积极性。广播新闻编辑要立足发展的角度，对播报内容不断创新，融合各类新闻，比如体育、社会、教育等内容，让不同的听众能够选择自己喜欢的类型，同时在不同的播放时间段进行合理安排，充分结合听众的实际需求进行创新，实现广播新闻可持续发展的目标。在编辑意识创新上，新闻编辑要减少“内容为王”的模式，不能追求新闻的量而忽视质量，对一些新闻大事进行解读，提高新闻编辑在新闻了解上的能力。在新闻编辑播报上，也要结合融媒体特点，新闻内容要主题化、鲜明化、自主化，减少模仿的痕迹，减少一些套话性内容。

以上这些创新性的要求，是建立在新闻编辑强大的信息整理能力以及策划能力基础上的，编辑在平时要加强对自己的要求，不断充实编辑知识，让广播新闻播报更出彩。

五、结语

综上所述，融媒体环境给广播新闻编辑带来了很大的挑战和机遇，对新闻编辑的要求更加严格了。广播新闻编辑必须顺应时代的发展，坚持与时俱进原则，融合各种新媒体报道形式，将新闻广播的内容、方式进行创新，在保证新闻事件客观性的前提下，提高编辑的主观性解读。