学校广播社团的隐性德育功能探析

李环苓

广播社作为北京交通大学附属中学分校历史最悠久的一个社团，已经走过了近三十个春秋。学校广播社是一个有活力又团结合作的优秀社团，长期活跃在学校生活的各个方面，每周学生们都能听到他们精心准备的广播节目，有时事新闻，有美文欣赏，有生日祝福还有学习经验，健康知识介绍等等。他们给校园带来了快乐，传递着祝福，丰富了学生的校园生活。本文根据多年的广播社团的管理经验，谈谈广播社团活动中的隐性德育。

传播优秀文化，弘扬核心价值观

学校广播社是传递校园内外讯息、传播优秀文化的重要载体。例如，每周两次的“时事新闻”是学生了解社会的窗口，广播社从各种报纸、电视节目中选取国内外的重要新闻，帮助学生及时了解国内外的重大事件，以及发生在自己身边和社会的各方面新闻。如每年的“两会”的重要信息、国庆大阅兵等等。既可以增强学生的民族自豪感和自信心，又可以培养他们的爱国主义情感。再如，“校园新闻”是学生了解学校、教师了解学生的桥梁，彼此的信息可以通过广播反馈给对方；报道校园中的好人好事、师生获得的各级各类比赛名次或奖励，可以树立榜样，鞭策后进，激发师生积极进取。此外，在广播中播放优美的校园歌曲、革命歌曲、世界名曲、优秀的文学作品，可以提高学生的鉴赏能力，丰富学生的业余生活，使这些优秀的精神食粮成为学生精神的重要组成部分。而播出学生自己的文章，不仅能够提高学生读书、写作的兴趣，还可以提高学生的表达能力。

培养责任感，树立团结协作的意识

广播社每年都有老社员毕业，因此就需要从新生中招聘一批音质、形象、普通话较好的学生加入。这些工作都是由广播社社长负责，而一届届的社长也是从不会管理做到游刃有余。

例如，男社长张某某形象好、音质好，很喜欢播音和主持，与其他社员关系融洽，但性格散漫，做事缺乏认真的态度。在老社长面临毕业、需要选举新社长时，张某某积极报名参选，并获得一致认同。恰逢招收新社员时期，我便将招新工作作为对他的一次考验，并告知他要充分考虑如何团结老社员完成这个任务。张某某听后，立即召开全体社员会，讨论并确定工作负责人：有的画招聘广告、有的负责招聘人员登记……社长和几个社员则共同负责面试，并将最终确定人选报给我。整个过程忙中有序，张某某有了跟过去不一样的表现，我也及时肯定了他的做法，并给予充分鼓励。

此后，他便有了社长的责任感，除了制定培训计划外，每周还和老社员一起给新社员培训，培训内容包括怎样采访，搜集新闻，写好采访稿、新闻稿，怎样读好稿件等等。新老社员一起互帮互助，社团气氛团结又活泼，新社员的能力不断得到提高，很快能够独当一面，张某某也一步步成长，考虑问题更加全面。每次播音前，他都会提前把工作安排好，做到每次播音都到广播室，以便出现问题时，能够及时解决。通过在广播社的工作，张某某工作认真，有责任感，团结同学，我想这就是广播社团给他带来的改变。

培养学生自信心，明确努力目标

负责广播社团管理工作多年，我切实感觉到加入广播社团的学生的自信心得到了明显提升。我校是普通中学，不仅有京籍学生，还有外地学生，而且广播社的学生都是根据个人兴趣加入的，有些学生的普通话并不标准，有些学生的学习成绩则比较差，但他们都很珍惜学校广播社提供给他们的展示平台。

例如，常某是一个女生，单亲家庭，父亲去世，母亲远嫁，跟着爷爷生活，家庭比较困难。她性格内向，学习成绩较差，不太注意个人卫生，和班里同学的关系也不太融洽。但是她喜欢播音，音质也不错，只是因为语文基础差，经常因为读错字受到同学的嘲笑，导致她情绪就比较低沉，没有自信。面对这种情况，我经常会和她聊天，告诉她做一个好的播音员不仅要有好的嗓音，还要有较高的文化素养和良好的形象，鼓励她做一个知识渊博的人，丰富自己的知识和内涵。我还会悄悄提醒她要注意个人卫生，对健康有益的同时，还能获得他人的喜爱。

一段时间后，我看到了她的变化。在拿到一篇稿子后，她会提前一遍遍地读，把不会的字注音，让老社员帮助自己纠正读音、语气，看到她谦虚的样子，同学们也都愿意帮助她。过去她只能作为候补人员看着别人播音，现在由于播音错误率显著降低，社长和老社员都同意给她機会到台前播音。得知这个消息后，她满脸笑容，双眼都透着光彩，大声说：“谢谢大家，我一定好好读，一定不出错。”社员们也都纷纷对她给予了鼓励和肯定。正式播音时，她表现很好，一点也没有出错。我及时鼓励她：“只要努力付出，就会有回报。加油，争取成为正式播音员，以后争当学校文艺活动的主持。”有了目标，此后她更认真了，更有自信了，学习成绩也有了进步，后来还真成为学校各项活动的主持人，人也越来越开朗，做事也越来越自信。

此外，还有一些广播社团的学生通过播音、主持等活动，明确了今后的职业规划，并在高中毕业后考取了一类传媒大学。

中学时代的社团活动对学生的影响还是比较大的，隐性德育的功能比普通说教更容易被学生接受。今后，我还会争取招收更多的学生进入广播社，探索新的栏目，新的方式，更好地开展工作。

（作者单位：北京交通大学附属中学分校）