刘威 谭小华
关键词:高被引论文;维普中文期刊服务平台7.0;机构分布;期刊影响
摘 要:文章利用维普中文期刊服务平台7.0的数据对2008—2018年我国图书馆学科领域的高被引论文进行了统计与分析,并对如何提升公共图书馆科研能力进行了思考,以期提升我国图书馆学科领域的科研实力和影响力。
中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-1588(2020)02-0063-03
论文的产出量及影响力,尤其是高水平论文的产出状况,正成为衡量一个国家科研能力最基本和最常用的指標[1]。高被引论文反映了学科研究的动态方向和被关注度,笔者以维普中文期刊服务平台7.0(以下简称“维普7.0”)为依托,对2008—2018年我国图书馆学高被引论文进行了统计分析,旨在客观评价我国图书馆学科研究论文质量的整体情况。
1 统计与分析
1.1 高被引论文数量
笔者统计后发现,2008—2018年期间维普7.0平台共收录了528篇高被引论文,其中2011年收录的高被引论文数量最多(118篇),占总量的22.35%,2018年收录的高被引论文数量最少(3篇),占总量的0.57%。被引频次排名前10的论文均为研究论文,排名第一的是华东师范大学胡小菁、范并思合著的《云计算给图书馆管理带来挑战》,该论文的总被引频次为324次(见表1)。我国图书馆学科领域论文虽然2011年开始被引频次日益走低,但论文数量总体并未减少,说明我国图书馆学科领域的科研成果越来越受学术界的关注,同时也从侧面反映了国家对图书馆学科领域研究的重视。
1.2 高被引论文作者合作概况
文献计量学中通常采用合作率、合作度这2项指标衡量论文的合著情况[2]。合作率指合著论文在总篇数中所占的比例,合作度反映了群体智慧的发挥程度,其价值越高则合作智能发挥得越充分[3]。在528篇高被引论文中,合作论文有243篇,合作率达46.4%。在243篇合作论文中,合作人数最多的论文作者有9人,合作人数为2~6人的论文数量为239篇,占合作论文总数的98.35%,篇均被引频次为60.1,高于总篇均被引频次的46.05,表明合作不仅可融合新颖的观点,更能提升论文的质量,进而使论文篇均被引频次上升。因此,论文篇均被引次数与作者合作数成正比。合作者与合作单位数量反映了科研人员及科研机构的研究广度和深度[4]。作者间的合作有利于促进学术观点的交流、融合及高水平论文的产出,通常参与合作的作者越多,论文的影响力就越大。笔者调查后发现,与高校图书馆相比,公共图书馆主导的科研论文合作度偏低,其科研论文的关注度不高。
1.3 高被引论文第一作者所属机构分布
在528篇高被引论文中,第一作者单位分布于82所科研单位,包括69所高校,11所公共图书馆和2所国外高校。这些科研机构的学者们互有合作,说明我国高校与公共图书馆及国外相关科研机构的合作与交流力度正在逐渐加大。我国526篇论文第一作者的单位主要集中在湖北、北京、上海三省市,产出论文173篇,占32.89%,国外2篇论文第一作者的单位分别是新西兰和英国。表2显示,我国知名高校图书馆是图书馆学科领域科研论文产出的主阵地。
1.4 高被引论文来源期刊分布
528篇高被引论文的来源期刊有30种,其中核心期刊20种,普通期刊10种。在多个来源期刊中,高被引论文少则1篇,多则59篇,平均9.78篇/刊,发表1~3篇高被引论文的期刊有9种,占期刊总数的30%。影响因子是目前用于定量评价期刊学术质量的重要指标,其与刊载论文的被引频次紧密相关。高质量的论文是期刊获得高被引频次的基础,而高被引频次是计算影响因子起决定作用的变量。一般来说,期刊影响因子(IF)越大,其学术影响力也越大[5-6]。表3显示,影响因子最高的3种核心期刊共发文113篇,第一作者单位多分布在武汉大学、北京大学、上海图书馆、华东师范大学及南京大学等。在影响因子排名前30的期刊(其中28种为图情专业刊,2种为非图情专业刊)中,IF<0.5的期刊有1种,论文数2篇;IF=0.5~1之间的期刊有12种,论文数81篇,占论文总数的15.34%;IF>1的期刊有17种,论文数368篇,占总论文数的69.70%。由此可见,我国图书馆学领域科研论文主要分布在中高影响因子的期刊上,学术影响力还需进一步提升。
2 提升公共图书馆科研能力的对策
2.1 制定长期目标
公共图书馆的科研部门和科研人员可将追赶高校科研机构高被引论文作为长期目标,逐渐提升公共图书馆在我国科研领域的地位和影响力。因此,公共图书馆要重视人才培养,不断提高服务水平,同时积极围绕服务抓科研,努力促进科研与服务的有机结合,实现服务和科研的相辅相成,有效推进公共图书馆的内涵建设。一方面,公共图书馆应制定相关的鼓励性制度,引导馆员开展专业性研究,并为他们提供科研条件,鼓励他们在图书情报专业期刊或专业核心期刊发表科研成果,并将其作为考核馆员绩效的重要条件;另一方面,公共图书馆要坚持科研项目申报,争取承担更多的省级以上科研项目,积极组织纵向社科项目的申报工作。
2.2 加强馆校合作
目前,公共图书馆的科研合作意识不足,主要表现为主导的科研活动较少、馆际合作意识欠缺等。公共图书馆科研部门应高度重视地区间的互助合作,与地区高校及国内其他高校科研机构加强合作,提升科研力量。公共图书馆可通过联合培养、馆校交流、派出培养等方式,与高校图书馆科研人员进行面对面学术交流,或积极参与高校的教研活动,为其出谋划策,将公共图书馆从信息资源指导员和提供者的角色转变为高校的科研合作者。加强馆校合作对于公共图书馆促进学术研究、提升科研实力和水平具有积极的作用。
2.3 聚集领军力量
公共图书馆应完善奖励激励机制,大力挖掘馆员的科研积极性和创造性,聚集领军力量,这对于提升我国公共图书馆的科研能力有着举足轻重的作用。首先,公共图书馆可對专业性论文按引数高低制定奖励级别,改变以往仅注重期刊影响因子高低而较少参考引文频次指标的学术影响力评价标准[7],同时提升非第一作者单位合作论文的重视程度;其次,公共图书馆可定期开展馆藏评价,加强学科文献统计的分析和研究,及时追踪和报道图情领域的最新研究成果和研究热点,帮助科研人员在项目申报、成果发表等方面获取相关信息;再次,公共图书馆在持续嵌入科研过程中,可提出学科领域的态势分析、机构竞争力分析、科研产生分析等深层次科研成果或科研产品,从而形成支撑公共图书馆学科文献分析的科研模式。
3 结语
综上所述,我国图书馆学科领域的整体科研力和影响力都在不断提升,但公共图书馆在高引论文数量、作者合作数量、所属机构分布、来源期刊分布等方面与高校图书馆存在较大差距。因此,公共图书馆可通过制订建设发展规划、加强与高校及其他机构的交流合作、吸纳科研人才、聚集领军人物等方式提升公共图书馆的科研能力。
参考文献:
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[6] 金碧辉.论期刊影响因子与论文学术质量的关系[J].中国科技期刊研究,2000(4):202-205.
[7] 金碧辉,汪寿阳,任胜利.论期刊影响因子与论文学术质量的关系[J].中国科技期刊研究,2000(4):202-205.
(编校:徐黎娟)