关于新时代青年教育思想的价值体系研究

摘 要：青年是实现国家富强、民族伟大复兴的主力军。我国谋篇化局新时代，紧紧围绕青年教育工作提出了一系列思想，形成了关于新时代青年教育工作的重要理论观点，把我国对青年教育工作的规律性认识上升到了一个新高度，并不断创新马克思主义青年思想，使之更加富有当代特色。

关键词：新时代青年;教育思想;价值

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，由此可清楚的看到青年对于国家发展建设的重要性。青年一代的健康成长，关乎中国特色社会主义事业建设。基于中国特色社会主义发展的新方位和新使命，时代发展的全局准确定位青年，抓住新时代发展的主题和新时代精神，明确表示祖国以及民族的未来发展需要依靠广大青年的坚实力量。

我国基于马克思主义青年思想并坚持创新，结合我国特色社会主义道路和新时代青年工作实际情况总结出全新的青年教育思想，为现今我国的青年个人发展提出了明确要求，为青年教育工作指明了前进方向。

一、新时代青年教育思想产生的背景

（一）新时代青年的使命与责任

实现中华民族伟大复兴是全国人民的奋斗目标，这同时也赋予新时代青年更加神圣的使命。青年要以饱满的精神状态和奋勇拼搏的意志推动着时代进步，“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。

青年是社会主义建设的主力军，是世界各国之间良好合作关系的推动者，肩负着实现民族伟大复兴的历史重任，是祖国、民族和党的希望。同时青年时期也是树立正确的人生观、世界观和价值观的关键时期，只有重视对青年的思想教育，才能正确引导青年树立为社会主义社会建设奋斗的意识，让广大青年对社会主义理论和发展道路的充满自信心，在社会主义的建设中自觉实现个人远大理想抱负，实现民族振兴、国家富强。

（二）新时代青年的新机遇与新挑战

我国的社会主要矛盾已经发生改变，“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是当前我国社会的主要矛盾。随着经济发展，人民对物质、精神都提出更高要求，对国家发展表示出新的希望。青年在实现中国梦的伟大征程中担负着时代的伟大使命，青年是祖国、民族和党的希望。在充满机遇、充满挑战的新时代，青年群体是国家发展的主力军，在这个新时代的不断实践中放飞理想，展翅翱翔。

二、新时代青年教育思想的主要内容

我国立足于时代发展，指出： “青年是祖国的未来、民族的希望”，并对广大青年教育工作提出了新内容。

（一）以价值观教育青年

“如果第一个扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错” 。青年是充满希望的新一代，青年时期也是人生观、价值观形成关键期。借扣扣子来表达正确价值观对于青年的现实意义，深刻指出一旦青年的价值观出现偏差，将会对青年以及整个社会的发展道路产生负面的影响。因此，社会各界需要通过科学的价值观对青年进行思想教育，帮其建立对历史、文化、社会等的正确认识，坚定其理想信念，使青年能够严以律己、修身立德，成为社会主义事业建设的合格接班人。

（二）以使命观教育青年

青年是中国特色社会主义建设事业的主力军，坚信在未来的道路中，我国的青年一代必将有所作为。作为新时代的青年要牢记使命，坚定理想信念，并要将个人理想融入到全民族的理想当中，奋斗实现中国梦。新时代的青年不仅是中国梦的受益者，更是实现中国梦的践行者。部分青年无法坚定信仰、政治信念单薄且政治立场不稳的，“没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙”，每位青年都应坚定地将中国梦作为自己的使命与信念，坚持中国共产党的领导以及走中国特色社会主义道路，为实现“中国梦”、实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗。

三、新时代青年教育思想的价值

（一）丰富和发展马克思主义青年观

新时代青年教育思想继承和发展了马克思主义青年思想，并对马克思主义青年工作的思路和工作方式进行了开拓创新，为新时代青年教育工作提供了新的发展方向。《共产党宣言》强调“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”，马克思主义青年教育理论体系具有联动性、包容性以及完整性的特征，新时代青年教育思想的形成关键就是基于马克思主义青年教育思想以及中国共产党人的青年教育思想的先进内容，结合当下中国特色社会主义的实际发展状况，对马克思主义青年工作的思路和工作方式进行了开拓创新，为新时代青年教育工作提供了新的发展方向，鼓励广大中国青年“自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章”。

（二）培育与践行社会主义核心价值观

一个民族、国家若没有形成统一的核心价值观，则就会失去前行的方向，没有归属，就会阻碍民族、国家的进步。新时代青年思想教育以时代精神为核心，重点要求对广大青年进行社会主义核心价值观的教育。随着时代的进步和文化的发展，社会思潮呈现多元化趋势，在此背景下，当代青年应该坚持正确的理想信念，以社会主义核心价值观作为行为标准，积极学习，宣传和实践社会主义核心价值观，努力为实现中华民族伟大复兴目标而奋斗。社会主义核心价值观是民族和国家的精神支柱，具有持久和深厚的力量。广大青年要自觉践行社会主义核心价值观，要立足于中华民族优秀文化内涵和民族精神，将个人的价值观的树立与国家、社会、公民的价值观追求融为一体，在培养、践行、宣传社会主义核心价值观的过程中积极发挥主观能动性，并坚持以社会主义核心价值观作为日常生活、工作和学习的指向标。

（三）弘扬和传播中国优秀文化

青年要從中国优秀传统文化中汲取养分并且主动承担弘扬中国优秀传统文化的重大责任。多元文化的思潮碰撞给青年的人生价值观和理想信念的培养带来了严峻的挑战。现今社会中存在的享乐主义、盲目崇拜资本主义等负面观念已经影响到了青年群体。这些消极观念的蔓延，使得青年产生对学习生活的迷茫，理想信念的偏差等消极态度。

青年教育要从文化教育和思想引领两个方面进行。对于新时代背景下的青年教育问题，应当充分发挥我国优秀传统文化、中国特色社会主义先进文化的优势，向广大青年群体宣传和倡导具有当代中国特色的正确价值观，牢固树立广大青年的理想信念。中国优秀传统文化蕴含着丰富哲学思想，这些思想现今依然可以对广大青年认识世界和改造世界提供坚实的理论基础。青年教育应当以红色革命文化作为标准，不断创新和发扬中国优秀的传统文化、中国特色社会主义先进文化，优化青年文化素养，提升青年文化自信，构建和强化青年思想主导权。

四、丰富和发展新时代记青年教育途径

（一）科学利用网络平台加强青年教育

互联网已经大面积的覆盖和融入到青年群体的衣食住行中，也深深地影响着他们的思维方式、行为方式等。各类思潮在网络上的不断涌现，导致青年群体在面对一些问题之时，特别是跟党和国家方针政策有出入的言论时，仍需要得到正确引导和帮助。因此，要科學地利用互联网平台，在各高校的网络平台上注重对“中国梦”、社会主义核心价值观等内容进行宣传，为青年打造清朗健康的网络环境;同时优质的网络资源可以帮助青年充分利用碎片化的时间去学习;网络平台应该加强对好人好事、道德模范标兵等先进事迹、先进个人、集体宣传，以榜样的力量带动青年思想发展，对青年个人品质的提升形成强有力的号召。

（二）加强青年自我教育

青年要时刻进行自我教育，要保持自主学习意识，不仅是完成课堂上的理论知识学习，更要培养自身对现有知识和思想的更新能力。青年国家发展关键要积极地开展自我教育，不断提升自身的思想道德素养，将自己培养成为优秀的社会主义事业的建设者，为实现国家富强、民族复兴，为实现“两个一百年”奋斗目标贡献自己的力量。广大青年要坚定马克思主义信仰，坚守中国特色社会主义信念，敢去艰难困苦的地方和基层去磨练，在平凡的岗位上努力创造不平凡的成绩。广大青年作为新时代的先锋，要同人民一起奋斗拼搏，在新时代中奋力夺取中国特色社会主义的伟大胜利，实现伟大“中国梦”。

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作者简介：何之子（1994.07- ），女，汉族，重庆人，广西师范大学马克思主义学院研究生在读，研究方向：高校思想政治教育。