拼布专栏

播种人李妍：我希望，大家都能尝到拼布的快乐

文·芹岄

在我看来，李妍特别可爱。

张爱玲曾谈论女神“地母”。地母代表了生机的繁衍与传播、不幸的抚慰与怜悯、对众生爱与慈悲的博大，她认为女人的精神中多多少少都有一点地母的根芽。而在李妍的精神中，这种“根芽”似乎尤为明显。

作为拼布爱好者，她聚拢哈尔滨当地的同好者进行各种各样公益性质的活动；带头拜师，甄选并组织优秀者跟着金媛善老师系统学习拼布；在小学校园中普及手工教学，发动“母亲节亲手为妈妈做礼物”等主题拼布文化教育活动——

从组织兴趣活动，到求师问道，再到教学传播，李妍可谓是一位“播种人”，将拼布的快乐种进大家心中。难得的是：这样的举动完全发自自觉、没有掺杂任何复杂的动机与企图。

一切，仅仅因为爱……

从“小爱”到“众爱”

“我与拼布之间的缘分生自一种非常原始的喜爱：一开始，就是单纯地想给孩子做点什么，第一次拿起针、线、布的时候，我甚至还不知道什么叫‘拼布’。”

李妍对拼布的热爱，正源于原始而古老的“母性”：对孩子、对家人、对生活的爱、美与真挚，纯粹的令人感动。而这种爱并不仅仅止步于“小爱”。当时是 2009 年，李妍为了聚拢身边有同样想法的妈妈们建立了一个名叫“俏妈妈手工 DIY”的 QQ 群，并进一步组织线下的见面、交流活动。以丰富当地女性的课余生活。很快，一个 QQ 群就满了，然后又有了第二个。

温暖、美好的“俏妈妈手工 DIY”活动现场

“我当时经常会组织线下活动，最频繁的时候每个月活动一次。每一次活动前，我会想好主题、提前打印好图纸，然后发布时间、地点、大家需要准备的东西。我和几个做的相对好一些的姐妹会轮流把自己擅长的交给大家。活动是不收费的，如果参加活动的人缺少材料，基本上也是我们无偿地送给大家，或者互相交换，当时大家玩得都很开心，有一些朋友会在家里做好蛋糕、点心拿来一起分享；有的时候为了活跃气氛，我们会搞些有奖活动，奖品都是由家属赞助给我们的。因为规模比较大、做的也比较丰富，所以我们的活动还被一些媒体报道过，比如黑龙江广播电台、《一起手工吧》电子期刊等。”

不单单自娱，李妍还组织、发起了更多福利活动，为参与者、乃至社会送去快乐和温暖。

比如义卖，将大家做的包包、布偶、饰品一类的小作品收集起来进行售卖，所得统统捐助给当地的福利院； 再比如百纳被，依照旧时百纳的传统，为准妈妈、新妈妈们准备新生儿的小被子，每个人出一点力、最后连接起来， 这是大家的祝福。

还有互赠礼物的活动，十几年过去，当初的这些礼物还被彼此珍藏着。这其中，是最真挚、最单纯的、人与人之间的善意。

“有一次我换到了一个宝妈做的小钱夹。这位宝妈平时做的都是发圈一类的小饰品，钱夹是她为了这次活动尽了自己最大努力做的。她还在钱夹里留了一段话，十年过去，我对此还是记忆犹新：

‘收到我的礼物，你是幸运的，也是不幸的。不幸的是我的礼物做的有些粗糙，幸运的是我真的很用心，每一针、每一线都是我真心诚意的祝福，和我满满的爱’

这么多年了，每次看只钱夹、这些话，都有不变的感动：这是人与人之间的真心，是什么东西都换不来的。”

有哲人说：“任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光”——在李妍的原始状态和天性倾向中，无疑带有对拼布的热爱，而这种天性的内核，是丰沛而真挚的爱。

从“广度”到“深度”

如果说世间有玄而莫测的缘分，还不如说念念不忘、必有回响。巧遇恩师金媛善，是李妍的幸运， 也是她的注定——好运总是青睐有心人。

谈到与金老师的相逢，李妍依旧眼含星月：

“那是 2011 年的 6 月 26 日，我们‘俏妈妈手工 DIY’受邀参加一个手工创意集市。当时我正在自己的摊位前，一个朋友喊我：‘李妍你快来！看着是谁！’原来竟然金媛善老师！

——我们平时经常能在网上看到金老师，所以当时真的特别惊喜！金老师在我们手工人眼里是最耀眼的明星，但走近了才发现，这颗星所散发出来的却是如珍珠一般温暖、深沉的光芒。”

就是这样意外的相遇，令李妍燃起新的希望。

“虽然通过努力，我们把哈尔滨喜欢拼布的人都聚拢了起来，但大家的水平实在都很有限，这时候遇上金老师，对于大家来说是个难能可贵的‘求艺’机会。于是我专程去拜访了老师，向她说起我们的情况和困境。特别幸运的是：虽然老师特别忙，各地的课程、活动邀请不断，但她还是答应教我们学习。于是我就在我们的‘俏妈妈手工 DIY’小集体里选了一些对拼布有天分、有情怀又符合金老师对人品的要求的朋友开始跟着金老师学习。”

“俏妈妈手工 DIY”创意集市遇手工大神

哈尔滨拼布班及集体作品《流光溢彩》合影

金老师、李妍与拼布班集体作品《流光溢彩》合影。大家一共做了四个集体作品， 在国内外很多展馆都有展出

哈尔滨拼布班另一获奖集体作品《蓝青棂韵》

经过一段时间的学习，除了每个人都在拼布的技艺上突飞猛进、终于有了自己像样的作品之外，李妍还特别强调，那是一段特别幸福的日子。

“我们‘哈尔滨拼布班’应该是最让全国拼布爱好者羡慕的人了——能和金老师在一起，度过那么快乐的时光。不单传授拼布技艺，课余时间我们还经常一起做饭，金老师还会教我们朝鲜族很多特色食物的做法，她就像母亲一样，我们就是一个大家庭。很多人都特别希望来加入我们，还有一些从太原、北京慕名而来朋友特地过来和我们一起上课、感受这种亲切美好的氛围。”

金老师过生日时，李妍组织哈尔滨拼布班的学生们集体为老师庆生，还用富有标志性的钱形纹和蝙蝠花为元素特别定制了翻糖蛋糕，当天大家过得特别开心。金老师用剪刀把蛋糕上面的钱形纹和蝙蝠花剪下来单独收起，说要留一个纪念

天工传习馆拼布研习班第一期学员合影

后来，金媛善老师受邀在北京服装学院的天工传习馆内开设了拼布教室。为了更近一步学习拼布技艺、开阔眼界，李妍报名参加了第一期拼布研习班。

“我可能是哈尔滨拼布班中唯一一个报名的，因为我觉得我应该继续学习、更深一层，然后把学到的东西再带回哈尔滨、带回给喜欢拼布的姐妹们。我平时的工作朝九晚五，内容也比较饱和，所以都是周五下班后赶去机场，然后周日学习结束再坐飞机回哈尔滨。”

李妍研习班毕业作品倒四针桌旗

倒四针细节图

虽然这是一段比较辛苦的经历，但通过本次学习，李妍从拼布技艺本身看到了拼布的文化； 从历史里、少数民族的拼布中，感受到了一种纵向的深度，这是拼布富有生命力的根源。

从而，自完全出于兴趣的手工小趣，到系统性的学习，再到后来大开眼界，将自己的人生观、价值观赋予作品，这是李妍的“拼布三部曲”。终章的曲意，即将技艺化作语言、心声融于作品。设计笔记：

“在研习班的学习过程中，金老师带着我们去北京民族服饰博物馆参观，我在一件展品上看到了“倒四针”。我觉得它本身很有装饰性，四针叠在一起，形成一个像小花朵一样的形状。古人云退一步是海阔天空，那我退四步，它们便形成一朵朵小花，就是花团锦簇。”

用倒四针、倒三针各做了一本《卜算子》，倒三针这一本作为礼物送给了到远方工作的闺蜜，倒四针这一本为自用

《格局》

《方寸》

《乡间》

设计笔记：

“这两个本子是有一年要过年时，分别送给哥哥和弟弟的礼物。好像手工的东西能送给男士的很少，我就特别设计做了两个本子。送给哥哥的叫《格局》，男人在外面做事，最重要的是眼界开阔；送给弟弟的叫《方寸》， 希望他稳重一点，不要一遇事就乱了阵脚。”

设计笔记：

“这个本子上面的图案是陪女儿期末复习的时候在她卷子背面随手画的，后来觉得挺好看，就整理一番做成了这个本子，本来想做个随身小物，结果被小丫头发现占为己有，只能再给自己做一个啦！”

设计笔记：

“这一作算是致敬老师的钱形纹吧。只是我在蓝染的老布上面做，觉得如果有凹凸会破坏那种掉那种静默古朴的感觉，所以就用了这种刺绣的方法。钱形纹很有意思，既有福气、辟邪的老涵义，也不乏一种人与人相处中的哲学在其中。你看，每一个圆都和其他的圆连在一起，它们的一部分是与别人共有的。如果一个人不愿与别人共享，那他就很难完整，所谓的‘圆满’，就是出于这样一个与人和谐共处的想法。”

《圆满》

将拼布带进校园，播下爱的种子

不仅在同好者之间无偿地传播、推广，李妍更把拼布带进了校园。

“我在哈尔滨奋斗小学任副校长，我们学校规定任职人员必须任教，所以我就施展了自己的所长，将拼布带进了校园。最初级的课程是教授如何穿针引线结节以及基本针法。我现在引以为骄傲的，是教会了我们学校二年级的孩子缝扣子——不仅会缝，还能熟练掌握几种不同的常见方法。”

这是一个社会人文范畴内非常值得思考的问题：物质极大丰富的时代，惜物之心渐渐无存，紧密相关的，是生活方式的改变、人与人之间情感纽带的改变……如今这个社会，掉了扣子的衣服多少人会随手丢掉？然而被丢掉的不仅仅是衣服，更多的是一针一线帮你缝补的人，以及这种温暖细密的心意。

这是一种“爱商”，在“情商”“智商”之上，甚至在“美商”之上， 是更根本的。李妍做的事情，正是帮孩子一点点建立起 “爱商”。

正在缝扣子的孩子们

对于是不是在低年级开设拼布课程，当初李妍也很纠结，她的顾虑有二点：

首先是安全性。针到底是尖锐利器，孩子们年龄小、座位又相邻紧密，避免安全事故必须是首要思考；其次， 在课业之外开此课程，需要让家长帮助孩子们准备很多相关材料，无形中也给家长们增加负担。

没有想到，开课后不久就获得了家长们的高度认可与配合，甚至很多家长都受到启发，在家里做起针线活儿来， 这实在是意外收获！

更大的收获，是孩子们的爱。

“我经常能收到孩子们送我的小礼物。尽管他们做的东西比较稚嫩，有时候甚至不能辨认物形，但他们特别认真地制作，并真诚地想要把它送给我，这让我特别感动。我想，什么是人生的幸福呢？有的人可能追求成功的事业、有的人认为是巨大的财富，但在我看来，是人与人之间自然迸发出来的真挚的情感，让我获得了真正的幸福。”

（母亲节献礼的报道）母亲节的时候，李妍组织了一次特别的“秘密献礼”的活动。教孩子们制作“感恩发卡”，让他们亲手给妈妈们带上，很多妈妈感动地热泪盈眶

后记：

聊天中，李妍是平朴不拘的，亲切得令人恍然想起邻家姐姐。然而每每口出妙言，切人心脉。

比如：“拼布的技艺水平有高低之分，但是获得快乐的感觉是没有区别的，每个人都可以从拼布活动中收获到属于自己的快乐和幸福。”

这是堪比禅机的善语，并不深奥难懂，却透着大悟。其中，是拼布的魅力，更是拼布人灵魂的光辉……