教师是一个多重角色的综合体。教师不仅是知识传授者,还是学生良好个性的塑造者;教师不仅是学生行为的榜样、示范者,還是学生潜能的开发者……可以说教师承担的是学生未来,其责任之大,重于泰山。也正因如此,教师需要不断地成长,提高自我的专业素养,才能引领学生更好的发展。
近年来,北京市通州区东方小学重视教师专业发展, 多措并举,在提高教师专业素养的方面加大工作力度,以促进教师的专业成长,提升教师的专业素养,为培养学生打好坚实的专业基础。
教育·校长参考2020年3期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期