区域古籍典藏单位联合服务探微

陈春玲?姚婉燕

摘 要：本文对跨系统图书馆所藏古籍的利用现状进行分析，提出区域古籍典藏单位联合服务的设想。

关键词：区域古籍典藏单位;古籍;新版古籍;联合服务

古籍是指成书在1911年之前，装帧形式是线装的具有一定文物价值、学术价值和艺术价值的文献典籍，分汉文古籍和少数民族文字古籍。包括甲骨简帛，敦煌遗书、碑帖拓本、古地图等文献。我们这里讨论的古籍还包括新版古籍，新版古籍是对古籍进行整理校勘后影印而成。是古籍的延伸。

区域古籍典藏单位是对?定区域范围内，不同系统古籍收藏单位的统称。包括各类博物馆、公共图书馆、市县州公共图书馆和?校图书馆。探讨跨系统古籍典藏单位的联合服务，是为了更好地消除资源壁垒，提高文献的利用率。

1 不同系统古籍典藏单位的藏书及服务特点

湖北省博物馆所藏古籍一般为当地名人捐赠，版本精良，数量适中，不提供开放阅览，仅为本单位研究参考自用。苏州博物馆古籍图书馆于2018年6月尝试对社会公众免费开放各类古籍及电子图书。读者持有效证件进馆阅览，不提供外借。这一行动开启了博物馆提供古籍阅览服务的先例。

湖北省图书馆古籍收藏量位居全省第一。所收藏的古籍多是机构沿革辗转所得，且蒙社会名流、大藏书家不吝捐赠。曾经历战乱，保存不易。经百年间的藏书建设，藏书量已至几十萬之众，藏品学科齐全，重点学科突出，地??献收集多而全。近年来，省图书馆每年有固定经费用于购买新版古籍，新版古籍购置增量超过高校。古籍文献有目录组织，对社会读者开放，提供影印服务。古籍保护方面在区域内处于行业领头羊的地位。组织区域内图书馆申报全国古籍重点保护单位，指导馆员参与《全国古籍普查平台》的建设，整理出版区域珍善本古籍。馆藏古籍在区域图书馆中占重要地位。

市区县级图书馆古籍数量相对较少，系地方收集及藏书家捐赠，其仍不乏善本，孤本。?般不对外开放。古籍更多的是做为历史版本价值而保存，古籍工作?员少，基本履行看护职责。在省馆的协助下已做完目录。

高校图书馆，古籍收藏量在省市图书馆之后。古籍来源有以下途径：学校院系历史更迭继承、名?捐赠、图书馆馆员精心采购等等。古籍文献对在校读者开放，阅览不外借，使用率高，是教学科研的重要保障。新版古籍受采购经费限制，增幅小于省图书馆。新版古籍有馆际互借、文献传递服务，线装古籍则不提供以上服务。因受古籍藏量、阅览人数的影响，高校古籍工作?员编制不一，视藏量设古籍部，配备编?、开发，阅览管理?员;藏量?的图书馆仅作为阅览室存在。

2 区域典藏单位的服务现状

因历史沿革，不同系统的图书馆对古籍工作认知的视角不尽相同。馆员普遍重视文献细节的挖掘，看重古籍善、孤、独的版本意义。保护意识强，重藏轻用。普遍存在古籍阅览读者少、文献利用率低、古籍宣传形式单一等现象。古籍文献与当代教育缺乏应有的关

联性。

现代化网络服务优势在古籍服务流程中没有得到很好的体现。各系统古籍典藏单位有不同的规章制度，读者即使查询到古籍，借阅规则、获取状态、版本题跋等疑问都不能在线咨询。远程服务、在线影印传递、文献代查服务等业务工作都有很大的提升空间。

区域典藏单位之间组织架构松散。馆际之间互动少，古籍馆员更替频繁，领导重视不够。

3 读者需求

读者希望通过目录组织提高古籍文献的可发现性。区域内古籍典藏单位尚没有统一的文献检索平台。高校系统内有CALIS联合目录公共检索系统、学苑汲古等。文博系统和公共图书馆只有各自的目录系统。这些单位的古籍藏量总和远远大于高校图书馆，其再版古籍藏量正迅速超过高校图书馆。这些文献受检索平台的制约难以被读者发现，极大的限制了文献的利用率。《全国古籍普查平台〉是目前唯?的全国范围内各类型图书馆共同参与的古籍目录上传系统，各类图书馆正在进行数据录入及上传工作，即将对公共开放。该平台古籍著录下限是1911年前出版的线装古籍，对新版再版古籍没有著录。而再造善本，新版古籍因多为善本且便于影印受到读者的追棒。由此区域目录检索平台建设是有必要的。同时古籍子目的著录也很重要，新版影印丛书的著录往往只有一条数据，其涵盖的细目读者难以发现，影响文献的使用。读者希望获得详尽的古籍目录揭示，方便查找。

获取方式简化、即时化、可视化也是读者的另一需求。目前高校联合目录成员馆对线装古籍文献不提供馆际互借。区域内大学联盟馆之间仅提供到馆阅览服务。且不说路途周章，到馆也会因著录不详，题跋不全等原因让读者失望而归。读者希望有书影，有电子版本，有相关卷册的代查代拍服务。读者希望能充分利用网络，在古籍文献的即时性上获得帮助。

4 区域古籍典藏单位联合服务设想

4.1 区域古籍电子化进程中的策略

资源建设方面：区域合作，资源共享，避免重复建设。区域典藏单位在省馆的统?布署下选精本，全本，做电?书供读者使用。古籍馆员联合收集网络电子古籍、各?出版社古籍整理目录，帮助读者掌握最新古籍出版动态。读者服务方面：建立区域古籍典藏目录，目录包括线装古籍、再造善本、再版古籍。并在区域古籍平台上提供每种古籍的书影、借阅地图（离你最近借阅地点）、借阅?式、借阅规则。提供在线答疑、远程传递、代拍代查服务，制定统一服务收费标准。从读者使用方便的角度设计服务。

4.2 古籍与当代教育的关联

通过活动的设计，加大读者对古籍文献的关注，发挥古籍文献在文化传承中的作用。在区域典籍单位的架构下，制定年度宣传计划，馆馆联合，以藏书特色为基础，从读者喜好及热点出发，制定宣传内容，创新宣传手段，推陈出新。

例如可挖掘图书馆作为空间的作用，在馆内布置唐宋元明清各朝代的书案纸砚，服饰书画，组织仿古DISPLAY，以小剧场的形式引导读者参与其间，或书写文字、或造纸拓片，让读者在图书馆空间里更立体地体验文献的历史况味。

图书馆是书与读者之间的纽带，我们可以利用图书馆网络，上传唐诗宋词的线装版，让有兴趣的读者认领若干部分，以毛笔、钢笔、画作等不同的载体呈现诗词之美，集齐后装订成册，扫描上传作电子书，亦或装订成册作为馆藏图书用于流通。加大读者的参与感。

如何帮助读者认识到古籍的现实意义并产生古籍保护意识也是区域典藏图书馆的重要任务。我们可以尝试以课题的形式招募跨学科自愿者，配备一定的研究基金，以区域古迹或历史人物为研究对象，引导读者在古籍文献里查找线索，通过对不同时期不同载体不同语言的文献内容的甄别，提高读者的思辩能力。利用现代光电手段，还原百年前的山川巷陌，讓读者穿越其间，感受文化传承的力量，产生保护的意识与行动。

4.3 馆际合作

区域古籍典藏图书馆人员配备受开放模式和古籍藏量的限制，日益壮大互联网让我们有协同办公的可能。对图书馆来说我们古籍馆员是孤独的个体，在区域古籍典藏单位的平台上我们可以拥有较大的实力。各馆在收藏、馆舍和读者群上特点不一，馆际合作让我们能从不同的视角了解读者，更精准地提供服务。

编制捐赠联合目录，挖掘古籍背后的故事。藏书家们捐赠的文物、古籍散见于区域古籍典藏单位，我们可以借助平台，组织各系统图书馆馆员、高校学生及社会自愿者，在网上建立捐赠人纪念网站。通过众筹的方式，收集藏书家们的治学地图、研究路径以及近代研究资料，让后来者了解他们的格局与精神风貌。

组织联合古籍整理工作。参与古籍整理工作可以较快地提高馆员的业务素养。互派馆员交流实习，加快跨系统图书馆间的业务再造与创新，最大限度地利用网络平台的优势，根据读者需求调整我们古籍整理工作重心，力争为读者提供更好的服务。

读者人人都是文献的收集者、使用者与创建者。通过不同视角的图书馆馆员的联合项目设计，让读者近距离接触古籍，将有助于提升读者对区域文化的认知。跨部门合作机制的建立，必将在方方面面推进我们的古籍利用与保护工作。

参考文献

[1]湖北省图书馆馆藏古籍来源述略  石洪运  图书情报论坛  2006年第1期

[2]苏州苏州博物馆 http：//www.szmuseum.com/

[3]加拿大国家图书馆的理念、目的与未来.5编译者lixiaoyan 图情工作动态 2019.5

[4]不断变化的世界中国家图书馆的理念，宗旨及其未来

https：//www.canada.ca/en/library-archives/news/2019/04/the-idea-and-purpose-of-national-libraries-and-their-future-in-a-changing-world.html