关于绿色图书馆建设的思考

2020-04-20 10:48赵一璘
锋绘 2020年1期
关键词:文献绿色图书馆

赵一璘

摘 要:现今社会提倡绿色,“绿色”的含义得到进一步的延伸,除了是生态环境的定义, 也成为一种思潮,随着绿色思想的深入,绿色图书馆的理念也开始兴起。

关键词:绿色图书馆;图书馆建设

传统意义上的“绿色图书馆”指的是图书馆在设计时,通过精心选址、使用天然建筑材料和可生物降解产品节约资源以及负责任地废物处理等方式,最大限度地减少图书馆对自然环境的负面影响,并最大限度地提高图书馆室内环境质量。这个定义最早是由美国学者James与Suzanne于1991年在《绿色图书馆员》一文中提出的。随着信息时代的来临,绿色成为一个泛义词,绿色代表的不仅仅时候综合环境因素, 还代表了图书馆绿色的服务,传播正能量,绿色图书馆的建设成为将来图书馆发展的趋势。

1 绿色图书馆的意义

图书馆是知识集中地,人们进行文化的传播与信息的交流的常用场所, 建设绿色图书馆为读者提供一个环境舒适宜人,健康环保的阅读环境。读者在信息高速发展的今天,对知识结构的创新需求越来越大, 图书馆不得不顺应时代需求,改变传统的单一的到馆借阅模式,发展馆际互借、文献传递等网络查阅、借阅方式。在文献数字化的今天,虚拟图书馆飞快发展,实体绿色图书馆的建设成为大势所趋。

2 绿色图书馆的优点

2.1 干净能源的充分利用

既然被成为绿色图书馆,自然少不了绿植,绿植的好处从绿化来说,绿色及其他观赏植物可以用于绿化建设,渲染清新舒适的环境以及作为行道树吸收灰尘等;从环境上来说,绿色等其他植物在阳光,温度,CO2等光合条件适宜情况下可以吸收环境中的CO2释放O2;图书馆属于人员较多场所,选择的绿色植物通常还兼有净化环境,抗病消毒,吸收有毒气体的作用,还有些绿色植物可以降低辐射(仙人掌科),净化甲醛(虎尾兰、龟背竹、常春藤,铁线蕨,垂叶榕)等。保健上讲:现在有种“园艺疗法”,指通过园内环境和园艺操作,使身体及精神方面需要改善的人们全方位的实现调整更新的一种有效方法,而其中的园艺植物大多数都是绿色观赏植物。除了绿植的使用,很早以前就有人提出太阳能在图书馆的应用,安装太阳能光板, 为图书馆提供照明,取暖的能源,环保又节约。

2.2 绿色软环境的应用

软环境包括背景音乐。它也是提升图书馆内部环境的重要元素。适合图书馆的背景音乐,轻轻的,缓慢的流淌于图书馆的空间,让读者心情愉悦,调节气氛,一改图书馆呆板枯燥的氛围,大大提高阅读效率。

绿色软环境还包括绿色的图书馆工作人员。对工作人员进行绿色理念的培训,在工作中贯彻落实绿色理念,让工作人员树立活到老学到老的理念,要具备多学科的知识,除了熟悉图情知识,还要多学其他学科的知识,比如计算机,信息管理等,绿色图书馆建设需要的是多学科的复合型人才。

2.3 绿色的文献资源

调整馆藏资源,纸本文献,视听型文献,电子资源所占比例恰当合理,搭配出最適合读者利用的比例。再者,加强学科服务建设,建立信息联络渠道,定时和读者联系,及时把图书馆的资源和服务信息传达给读者,了解读者对图书馆的需求和意见建议,了解读者对资源的引入需求,和读者合作,建立起符合学科服务需求的馆藏资源体系,工作人员了解学科馆藏,并对读者进行宣传,根据读者需要,对读者进行馆藏资源及其服务利用方法的培训,根据需要,为科研团体提供文献层面的帮助。

3 绿色图书馆那的建设

(1)绿色图书馆的建筑材料肯定是要环保的,要符合国家的相关技术标准和规定,污染和辐射都较低的材料。建筑材料从经济上讲,能“物美价廉”,符合环保要求,在建筑过程中,不会对环境造成污染,并可以保证建筑材料不会对人体造成伤害。在室内设计上,充分利用可再生能源,提高图书馆的环保性,在不影响使用的情况下,最大限度的节约水电能的消耗。在装修环节,选择适合读者阅读需求的颜色搭配,最大程度利用好每一寸的空间,装修材质在保证美观的前提下,按照国家相关标准购买不含有有害物质的人造板及含有苯和铅的油漆等,保证读者和工作人员的健康。

(2)图书馆的外部环境布置。进行绿色图书馆的整体优化设计中要根据当地的气候环境因素,整体的文化氛围等因素,综合考虑功能区,休闲区,景观设计等,融入生态化的景观设计,例如,设计人工流水,喂养一些观赏鱼等,在图书馆引入动态生态环境,动静结合的环境可以让读者身心放松。

(3)“绿色”服务的建设。绿色图书馆的绿色服务体现在对读者的文献服务和环保理念的植入。目前,和社会经济的快速发展并存的是环境污染、无节制索取资源,能源的日益枯竭,绿色图书馆是文化服务机构,引导人们意识到环保的重要性,绿色图书馆以身作则让读者受到节约利用资源的教育、影响。互动式体验,促进环保与阅读的融合, 养成绿色的生活方式。

参考文献

[1]刘平.绿色图书馆建设的思考.图书馆建设.

[2]黄林英,何小茜,张方杰.绿色图书馆的探索与思考.图书馆研究与工作,2018,(12):64-67.

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