浅谈歌唱的换气方法

赵松奇

【摘 要】人类从古至今从未停下对歌唱艺术探索的脚步。而且，歌唱的发声机理在人类的大量实践中被研究出来。这样一来，声乐演唱艺术领域中逐渐出现了科学技术的身影，且科学技术逐渐深入该领域。如今，全方位的知识信息介入了歌唱艺术，使相关理论与研究成果更加丰富多彩。

【关键词】声乐演唱;换气;方法

中图分类号：J6    文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）10-0063-01

声乐演唱艺术有着独特的艺术表现魅力，所以在学习声乐的过程中不可纯粹进行模仿。声乐演唱艺术在创作与表现上都有独特的方式和方法，并且具有抽象性与时代性。由此，我们不难看出，只有灵活运用歌唱的技巧与方法，才能掌握歌唱艺术学习中的关键。

一、句中换气

句中换气，即在一句话的中间换气，可以分为两种不同的情况。

（一）常规换气

如江苏民歌《茉莉花》。这首歌曲是典型的江南风格，在处理上较为细腻，所以我们在演唱中不适宜大口吸气，以免破坏歌曲的整体效果。对于这首作品，在对其换气进行分析时，我们可以将其分为两个部分，前半部分按乐句划分，也就是前两句，歌词均为“好一朵美丽的茉莉花”，但是在旋律上上我们可以明显发现其不同之处，首先是第二句的音区比第一句高了，并且在第二句的结尾处有一个长音，其实这就预示着后面会发生一些变化。

在歌曲的后半部分，“我有心采一朵戴，看花的人儿要将我骂”这句要特别注意换气。这一句歌词结束正好处在小节的中间部分，按正常来说，在小节中间是不允许换气的，但是歌词发展到这里是一个句逗，需要换气，那么就需要演唱者在“戴”字后抢换一口气。如果不换气，在唱完“戴”字以后接着唱后面的一句歌词，肯定是唱不完的。

既然上述方法在演唱中不好操作，此时就会有一些演唱者想办法，他们所想出来的最好办法就是在别的地方寻找换气。比如，有的演唱者在“戴”字之前的一小节结束时换气。需要注意的是，在音乐中讲究乐句的完整性，如果演唱者在“戴”字之前的小节处换气，那么前面一句的歌词是不完整的，这样就破坏了整首歌曲的完整性。

通过对比分析我们发现，在演唱这首歌曲时，最适合换气的地方就是在“戴”字后去偷一口气。但是，如果我们在“戴”字后抢气的话，又很容易在这个字音上造成“冲击”和“吞声”。这里有必要对“吞声”与“冲击”进行简单解释。

“吞声”实际上是由于收音过快，气息停止连带着把字音吞没，使咬字含混不清，破坏了乐句的完整性。而所谓“冲击”实际上就是由于气息控制不好，收声时气息过猛过快，失去乐句的流畅感。

从这个角度来看，换气就只有放到下一拍的“花”字后了，因为“花”是切分音，成了强拍。“花”字强唱轻收后马上换一口气，不会太明显（这也是切分和附点的特点），再轻声唱“的”字和后面的旋律。对于歌唱技能还不熟的演唱者来说，这样换气会轻松一些。而有一定发声技巧的演唱者，还是应该清晰准确地在“戴”字后抢气。

（二）休止换气

在声乐演唱中，在大的连音线范围内，中间的音符出现了休止。比如歌剧《羊角花》中《吉祥鸟啊，为何还不啼鸣》结尾的一句，我们可以发现，在这句歌词中，其旋律部分有一个八分音符的休止符，这里休止符的意思就是这个地方唱空拍，没有音，即音乐暂时性停止。演唱者在演唱之前，一点要对旋律中的这些标记进行分析，首先我们看到的就是一条长长的弧线，弧线出现在这里是要求我们要唱得流畅、连贯。当演唱者唱到这句时，就可以在“啼”后的半拍休止处“偷”气，以保证后面乐句气息的饱满和声音的充實。一般“偷”气都是在乐句中间的短促休止处或附点的后面，将对乐句完整性的影响降到最低。

二、句尾换气

句尾换气也就是唱完一句换一口气，之后再唱下一句，这与我们说话的方式有些类似。与句中换气相比较，句尾换气更加容易操作一些。对于这种类型的换气方式，可以拿我们最熟悉的歌曲《凤阳花鼓》来举例说明，这是一首安徽地方民歌。

读者观察谱面上的标记可以发现，在作品中，我们已经将每一个换气口都做了相应的标记。虽然在歌词中尤其是第一句“说凤阳，道凤阳”中间有一个逗号隔开，但是要根据旋律与歌词的结合来演唱。通过分析我们知道，这个逗号是不用换气的，而在这一句结束之后需要换气。在演唱的过程中需要演唱者严格按照谱例中标记的换气记号来换气，千万不要在一句歌词刚刚唱了半句就要换气。谱例中所标记的是按照歌词所表述含义最自然的一种换气，这种换气在一般的歌曲中都很常见，也是最容易操作的一种换气方式。

所以，在演唱中，这一句就一定要一口气唱完，最开始的时候，演唱者也许做不到用一口气唱完，但是只要多练习一定可以，这对歌唱呼吸延长的控制锻炼也很有益处。能够一口气唱完才能够考虑练习这首歌曲，否则应该先练简单的歌曲。

塑造不同的人物形象，需要通过演唱者运用不同的气息、歌唱方法等来实现，拿我们在作品中经常遇到的一些情感表现来说，当演唱者要表现刚健坚定的情绪时，此时气息的运用就结实饱满、充足有力;表现缠绵委婉的柔情时，气息的运用柔软轻松、徐缓抑郁;当演唱者要表现欢快喜悦的心情时，此时气息的运用就平稳柔和、流畅自如。

参考文献：

[1]王占文.声乐训练中科学呼吸方法的运用[J].大众文艺，2017（13）.

[2]杨智.浅谈声乐训练中的呼吸方法及其运用[J].四川教育学院学报，2012（08）.