课外阅读在小学语文教学中的重要作用探究

摘 要：对于小学阶段的学生来说，获知信息最主要的手段和渠道就是阅读，这也是最为简便的方法之一。阅读在学习期间主要分为两个方面，首先是课内阅读，其次就是课外阅读。课内阅读我们都是非常熟悉的，但是课外阅读呢？曾经有人针对课内阅读和课外阅读对于学生的作用做出过这样的结论：取法于课内，得益于课外。所以说语文的教学要想真正的达到效果应该是课外阅读。所以说，课外阅读不仅会对语文的学习产生帮助，而且更是对课上教学内容的一种补充和延伸。一方面开阔学生的知识面，另一方面对学生的思维和表达能力进行增强。故此，本文就课外阅读在小学语文教学中的重要作用做详细的阐述，希望能够给读者以启迪。

关键词：课外阅读;小学语文;教学;重要作用

一、 引言

在小学的语文学科教学当中，阅读教学是非常重要的且是基本的教学环节。在小学语文的所有教学板块内容当中，阅读教学所花费的时间基本上可以说是最多的，因此我们可以看出，语文教学质量的高低往往可以跟阅读教学的质量划上等号。语文教学目标能否实现，教学任务能否完成，这都跟阅读教学有紧密的关系。作者以多年的教学经验得出结论，在教学过程当中，学生应该是教育教学的主体，教师应该善于做好配角的角色，将学生对于学习的积极性调动起来，对学生的阅读能力进行培养。

二、 课外阅读注重读法的指导

课外阅读相比之其他的语文教学内容，更多的是注重体验，因此过程就显得很关键。教师需要教会学生的是阅读什么样的内容，怎么去阅读。在日常的阅读教学活动当中，就要针对阅读方法做出相应的指导，将学生所学习到的方法运用到正在阅读的内容上面。做到同类一得.一法多用。同时还应当引导学生边读边思考，做到手脑并用。一方面要在阅读的过程当中将好的句子词语等等抄录下来，另一方面在读完书了之后也要写一些读后感和相关的心得。这样做的目的不但能够将学生的知识领域进行进一步的开阔，还能让学生很好的掌握读书的方法，在长期的阅读当中养成良好的读书习惯。教师还应当在这个过程中积极地开拓新方法去激励和引导学生的阅读期望。激活他们阅读的心理需求，这样才能真正将学生从被阅读的状态中解脱出来，使课外阅读变得更加有趣、有恒、有效。

三、 课外阅读能拓宽学生知识面

就目前来说，小学生的经历还是比较少的，所以说要想对自身的视野进行扩大，就必须要进行大量的课外读物涉猎。通过课外的阅读活动，才能够了解自己的周围事物，了解地域知识和国家情况等等，还可以通过中外读物来对比中国和外国事物不同，加深印象记忆，不知不觉当中学生的视野就可以得到扩展，学生懂得的东西也会更多，在一定程度上做到秀才不出门，也知天下事。

四、 阅读能够积累作文素材

在学生学习的过程当中，兴趣扮演了很重要的角色，也是学生最重要的老师。只有对学生的阅读兴趣进行培养，今后他们才会更加自觉主动的投入到课外阅读的活动当中去，那么这就需要教师采取一些相关的措施方法来对学生的阅读兴趣进行激发。首先，教师可以在平时课堂上给学生多多推荐一些有趣的读物，学生读完这些推荐的书籍之后会逐渐被其中的一些情节所吸引而喜欢上在课外进行阅读。在课外阅读活动当中，学生会受到正面积极的影响，通过各种各样的手段来对这些阅读过的内容进行记忆，比如摘抄记录等等。这些都会成为学生们的一种素材的积累，成为日后作文练习的素材。例如：在教授学生阅读的时候，我给学生推荐《名人传》这本书，让学生读完之后背诵自己喜欢的句子。记住书中所写的名人。然后让学生在写作文的时候能够运用到自己所背的句子，文章中出现几个故事、几个好的句子就会使作文润色很多，这有利于提高学生的作文水平。

五、 举办活动，开展课外阅读

1. 读书读报比赛

读书，要多朗读精彩句段。可以开展精彩句段的“朗诵比赛”“一分钟读文”等活动。学生读通，读懂，读出感情，就能使作品的丽词佳句、优美意境及人物精神、缜密思路和观点主张积累于学生心中。

2. 复述文章内容比赛

在学生读完书后让学生用自己的话复述，巩固消化读物内容。可以组织开展“最美的诗篇”“读书报告会”“新书介绍”“评选书虫”等比赛活动。形式可以是简要复述、详细复述和创造性复述。声情并茂的讲述，不仅有利于把读物中的自然美、人物美内化为学生的言论、思想，而且有利于培养学生创造美的能力。

3. 操作表演，角色表演赛

有一些文章或者书籍在学生阅读完成之后，可以让学生选出自己比较感兴趣的章节或者片段来进行表演，或者解说等等。至于一些童话等类似的文艺性较强的文章，则可以在教师的指导之下改编成为小剧本，让学生们按照剧本来进行角色扮演。由此来提高学生的阅读综合能力和审美能力，提高对文章的认识和在内心产生思想上的升华。

六、 结语

综上所述，对于语文教学来说进行课外阅读是有着极大帮助的。其作用就体现在能够拓展学生的视野与思维，帮助学生进行写作素材的积累，提高学生的语言表达能力，从而加强学生语文写作能力的同时也帮助学生的语文课程学习质量有所提升。教师在平时的阅读教学当中除了对基本的阅读技巧和技能对学生进行训练，还应该采取各种科学合理的手段对学生阅读方面的兴趣进行激发，调动学生参与课外阅读活动的积极性。课外阅读是影响学生语文学习成果的重要一环，不仅关系到当前的语文学习，更是决定了学生今后语文素养的天花板，因此，教师一定要注重加强学生的课外阅读，帮助学生取得更好的学习成果。

参考文献：

[1]吴婷婷.浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].文理導航，2017：59.

[2]徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊，2015，206（1）：172-173.

[3]马耀红.浅析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊，2018（5）.

作者简介：

杨娟，四川省达州市，达州市通川区复兴镇中心小学校。