大学生追求名牌现象的调查分析

霍梦容 徐亚茹 高冉 马瑞华 杨凡

【摘 要】大学生作为初步步入社会的个体，消费观念很容易受到外界的影响，这使得他们的消费观念和消费形式都在不知不觉中发生着变化。然而到了现在，大学生追求时尚和追求名牌已经成为社会中普遍存在的现象，这使得大学生脱离了原本的正常的消费模式，产生了不理性的消费心理，这严重影响着当代大学生正确价值观的形成以及社会的发展。本组成员通过对大学生非理性消费行为进行分析，最后提出引导大学生健康消费行为的建议，力求减少此现象的产生。

【关键词】在校大学生;名牌;消费观;乌鲁木齐市

大学生追求名牌现象成为大学校园的一种普遍现象，一种已形成的引导大学生消费观的必然趋势。名牌的不断涌现也成为全球经济领域下的一种趋势，然而名牌的创立是为了利用名牌，希望通过对名牌的研究使人们充分意识到名牌的作用，形成名牌意识。

1、问卷方案设计

以新疆五所高校为例，对在校大学生购买名牌现象进行调查。通过设计调查问卷，对新疆五所高校中在校大学生购买名牌物品的现象进行调查研究。调查内容有：大学生一个月的生活费数量、买名牌物品的频率、买名牌物品的原因、从什么时候开始购买名牌物品、有没有过度消费情况以及买名牌所消耗的支出占总支出的比例。

以新疆五所高校为例，对在校大学生购买名牌的原因进行探讨分析。探讨时不能带有主观情感，要以调查结果为出发点。充分考虑各种因素从各个方面入手，最终综合讨论结果，得出结论，做最充分的总结工作。

以新疆五所高校为例，对在校大学生购买名牌这一现象提出合理化建议。从正反两面合理认识购买名牌这一现象，针对不同的原因给予不同的建议。给出建议的方法有：①联系学校共同努力，展开校报等各种活动抵制非理性下的畸形消费。②联系父母，因为父母对孩子具有引导作用，是孩子的第一任老师。所以呼吁家长共同教育孩子，树立求实心理，理性消费。③在社会上，倡导全体公民共同努力，抵制非理智消费行为。

2、在校大学生追求名牌现象对其影响的调查

2.1大学生家庭生活层面

对长期追求名牌的大学生的影响

调查研究，经调查显示，喜欢在平日穿名牌的大学生占所有人数的55%，而不喜欢在平日穿名牌的大学生占所有人数的45%，我们可以得知，實际上，大学生对于名牌是较为喜爱的，对于名牌本身也是可以接受的。但由于每个学生的家庭收入不同，所以导致每个人对名牌服饰的投入不同，其实也就可以看出一定程度上名牌的拥有象征着家庭收入水平，在我们这个身份与收入成正比，并有明显拜金主义倾向的社会，家庭收入高就象征着家庭成员的身份地位高，大学生作为这个社会的一员，自然也有这种意识，借名牌来显示自己的家庭地位，又无形中提高了自己的身份。而且，关于大学生买名牌，家长也会起很大的作用，调查中显示有15%家长会支持大学买名牌，而反对者占5%，不发表意见者占80%。大学生基本上都没有经济来源，买昂贵的名牌得全靠家长，又给家长带来了经济负担，所以大学生在名牌上的开销一般者占90%，在名牌上所能承受的价格大约在500元以内者占85%，在500到1000元之间者占15%，没有人选1000元以上的，从中，发现了，大学生对于名牌是较理智的。每个大学生的穿衣风格不一样，选择运动型的大学生占5%，选择淑女型的大学生占10%，选择混搭型的大学生占35%，选择随便型的大学生占50%，能做到对名牌始终如一者占10%.

对短期追求名牌的大学生的影响

经研究表明，有90%都不会对名牌从一而终，毕竟大学生喜欢接触不一样的东西，所以对于同一名牌的坚持不会太久。遇到新款会从冲动购买者占10%，看情况而定者占55%。因质量好购头名牌者占50%，个人喜爱占35%，广告效应占5%，其他原因占10%，所以说大家对于购头名牌的原因各有不同，这也就产生了大家对追求名牌的不同见解。有学生认为，太过疯狂追求没什么意思，也有学生认为，一分价钱一份货，质量有了保证，花一些钱购买也值得。可是，毕竟我们买这些奢侈品用的都是父母的血汗钱，不能因为自己的奢侈享受而去加重父母的负担，况且大学生还是应该把精力放在学习上，学习之外的可以不用刻意去追求。再者，也会有这样的人存在，就是自己因为嫉妒同学们都能拥有名牌，而自己却负担不起，所以产生自卑心理从而去反对甚至厌恶同学对品牌的追求，也会变相的认为同学买名牌是一种炫耀。

2.2大学生心理素质层面

经调查研究，24.9%认为他人追求时尚时为了赶潮流，31.7%认为是为了吸引眼球，11.7%认为是跟风，31.7%的人表示不清楚或没想过;42.0%认为他人追求时尚是为了跟上时代的步伐，是可以理解的;11.2%表示不能理解，他们认为这样对学生没有意义，38.5%认为大学生追求时尚是可以理解的，但不够理性，8.3%说不清楚。自我防御与自我显示。帕雷金曾经说过，时尚是对个人尊严感觉不到满足时的一种补偿手段。人们正是通过这种补偿手段获得了一时的精神上的满足。引导大学生以正确的心态面对时尚，克服盲目攀比心理。时尚的盲目追求、攀比心理会无形中强化部分学生的盲目自尊或自卑心理，并导致其人格的异化与扭曲。

2.3大学生价值观以及消费观念发展层面

从调查结果来看，在消费领域上，多数大学生对名牌产品的消费集中在服装、数码产品、化妆品等方面，分别占据了26.51%、19.23%和13.65%，而其他如体育用品、鞋包、食品等消费也具有一定比例，而在学习用品和配饰方面的消费相对较少。

在经济条件允许的情况下，55.32%的大学生在购物时回事具体情况购买名牌产品或普通产品，显示出大学生名牌消费理性的一面;而在名牌产品和普通产品面前，还是有更多的大学生选择购买名牌产品。在调查分析中得：14.03%的同学追求名牌的原因是因为跟风追随潮流而这种不理性的消费观念的来源有67.42%是来自周围人的影响，有59.95%是受网络潮流的影响。而正确的消费观念是建立在正确的原因与追求之上的，跟风潮流不结合自身的实际情况这样的消费观念是不理性的，一旦产生如不及时端正那么将会产生更加恶劣的影响。同学们的这种非理性消费观念的出现是问题之一。

3、对于大学生追求名牌现象的建议与对策

3.1大学生家庭生活层面

面对大学生的名牌消费种种不是，我们认为，名牌的诱惑力确实巨大，不光只是学生自身的问题，也是家长、学校面临如何去正视和解决它的问题。存在着社会、学校和家庭各方面的因素。孩子是平等的家庭成员，有权利参与日常家庭消费活动。

让孩子了解家庭收入情况，明白名牌消费要比一般消费花费多，需要有很强的经济实力来支撑。自己家庭有没有名牌消费的实力，孩子心中有数了，对该怎样消费会作出正确判断。有爱美之心是好的，但不可有虚荣之意。一个人既要注重外在美，更要追求内在美，用真诚、善良和智慧塑造自己。美好的心灵永远胜过漂亮的外表。并非任何消费都要名牌，在名牌之外会有更多的选择，适合自己的就是最好的。我相信，只要给孩子讲清楚名牌消费的是与非，我们就会少一些盲目，多一份理性。

3.2大学生心理素质层面

因此，大学生以正确的心态面对时尚，克服盲目攀比心理。把对大学生的时尚引导与高校的思想政治教育工作相结合，树立大学生正确的世界观、人生观、价值观。大学生如何看待时尚、如何追逐时尚，归根到底是由他们的世界观、人生观、价值观决定的，高校思想政治教育工作的任务之一就是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。因此，从大学生自觉、自愿参与追求的时尚入手，把时尚引导与思想政治教育工作相结合，从大学生们喜欢什么、追求什么、讨厌什么、拒绝什么的时尚心理出发，了解其思想动态，解决其最关心的问题，必将收到单纯的思想政治教育工作起不到的作用。

3.3大学生价值观以及消费观念发展层面

个人——培养“财商”，树立科学理财观念。

由于大学生在校期间就要开始努力学习适应社会，消费的模仿趋势也越来越明显。学着社会人一样吧参加社交活动，学习白领穿着等等，随之而来的就是攀比心理，家境好的可能越来越追逐名牌，而家境相对较差的就可能产生自卑心理并尽可能创造条件追求名牌。这一为追求名牌而追求名牌的行为让名牌失去了原本的价值而成为不健康消费行为的表现形式。理性的消费观念能帮我们认清需要与价值，求实消费。

学校——加强对大学生消费理念的引导和教育、在大学校园形成良好消费氛围。面对大学生的消费现状及消费教育的误区，作为学校，应该主动地加入到倡导、宣传、教育新消费运动的队伍中来，重视对学生进行消费理念的培养及教育，加强对大学生新消费理念的指导力度。通过开展消费讲座、新消费运动知识竞赛、建立消费社团、消费社会实践等方式，向大学生倡导新型消费理念，倡导合理、适度的消费行为和消费模式。

社会——倡导正确消费意识，创造良好消费环境

在当今社会，大众传媒的大力推广，人际交往的日益复杂，让大学生面对各种的诱惑与困扰。在大学生名牌消费这一问题上，社会大众不能单纯以一种批评的眼光看待，更要以实际行动引导规范大学生的消费观念，从政府到社会舆论，为大学生创造一个良好的消费环境。

4、结论与展望

通过走访新疆五所高校进行问卷调查及分析，我们对新疆五所高校的部分学生追求名牌现象影响因素进行了初步了解。每个年级阶段调查的结果都有很明显的特征。但普遍呈现出的现象还是大学生追求名牌与其内心的攀比心理有很大关系。通过这次的调查，让我们更深层次的了解了大学生追求名牌这一现象，大家追求的原因主要是名牌时尚，个性，质量好，或者是消费者个人的虚荣心。而反对的理由也很多，比如认为大学生应该养成简朴的习惯，不能拿父母的血汗钱挥霍，或者也仅仅是个人的嫉妒心。还有关于大学生了解名牌的途径，与家长在消费名牌上是否意见一致，在名牌与非名牌之间的选择等相关问题，让我们了解到名牌已成为大学生的日常生活中津津乐道的话题或者是追求了，这一现象也越来越普遍了，而且大家的看法不一，有赞成，反对，也有不持任何意见的，所以对于大学生追求名牌的问题，同学们会继续讨论下去而且在以后会越来越突出。

但是，作为大学生的我们应该学会思考，学会判断问题了，也要学会对家庭对社会的分析了。要用一种大学生的眼光来看待问题，而不是一味的追求，一味的随流了。家庭因素是我问思考的一个问题，收入因素也是个问题。所以，我们大学生应该用我们特有的判断能力来做出最好的判断：到底应不应该追求名牌。到底该怎么过我们的大学生活。有了正确的认识，才能更好的帮助我们树立正确的消费观，将更多的时间放在学习文化知识，这才是最重要的。

参考文献：

[1]姚琳，王莹.保定日报[J].

[2]虞艷丽.消费导刊2012，12[J].

[3]帕雷金.科学进步的社会心理学问题[J].

[4]李慧英等.大学生的消费-谈艰苦奋斗引导[J].

[5]陈训秋.关于名牌问题的若干思考 [J].

（作者单位：新疆农业大学）