“熊孩子”变形记

姜见知

初识戴守正是在他刚入七星中学之时，那时我从其他老师那儿听到一点有关他曾经在小学时的“熊”事。他的“熊”与别人不一样，每当课间休息时，老师心里最放不下的就是他。因为他常常会在校园里组织一大帮的学生玩各类游戏，而且玩得花样百出。为此他所读小学的校长曾让他写一篇检讨，不想他却洋洋洒洒写出一千八百多字的长文，引得全校老师争相传阅。而我也是从别的老师那里看到过此文，当时就颇感惊讶——他检讨书中的思考已经超越了他的年龄水平。我至今还记得其中的一段：“与‘利尽而交疏的人做朋友，那还不如不做。这些人是没有信奉、没有目标的一类，无论你做出什么，他们还是以利益为重。我们最好远离他们，以免招来不必要的麻烦……多和自己看重的人交谈，并沉下心做出一番大事业，让人‘士别三日，当刮目相看。”

因此，当他跨入初中以后，我们一开始就防范他的“熊”。不过没过多久，我们就发现他与小学时已经完全不同，变成了一个积极向上的好学生。他积极加入学校的文学社，在初中第一年里就在报刊上发表了十四篇文章，令大家刮目相看。

我曾问他怎么喜欢上写作，他说：“曾经的日子有哭有笑，就这么挥手过去了，在岁月里留下了将逝的身影;曾经的人，曾经的事，慢慢渐远，因此，把自己的记忆记录在纸上，把自己曾经的喜怒哀乐留驻在纸间，这比让它徘徊在脑海里有意义得多。我想，如果把它记录下来，无疑是一种人生的财富，这也相当于给自己书写了一部历史。”另外，他喜欢“写作时宁静的感觉，可以把一切闲杂琐事抛却脑后，尽情享受那一刻的永恒与生命的欢悦”。在他跨入初中两年多来，他不断地在提升自己，也努力让自己“做任何一件事都要细心，要为这件事尽力而为，但在做事时也要顺从事物的自然本性。做人也是如此，要保持平静的心态，同时也要坚忍不拔、勇于挑战，才能让一件事情圆满成功”。

如今的戴守正，微胖的身材，戴着一副黑框眼镜，给人一种文人气质的感觉。他擅长与人交流，不论是与老师，还是与同学，他都可以滔滔不绝地谈论各种话题，并且往往以与别人不一样的视角来观察事物。或许这得益于他小时候的读书习惯，他从小学三年级以后就不喜欢看动漫一类的书，认为那些书太幼稚，他也很少看小说。他喜欢从历史中寻找快乐，一套史仲文编的《中国全史》，别人看来晦澀难懂，但他坚持每天看一个小时，花了两年多的时间终于啃完了这大部头。另外他从四年级开始就背诵初高中的文言文，那些流传千古而沉淀下来的文章，给了他写作构思的灵感。在他提笔而思时，古代文学家、思想家的各种笔法就跃然于脑海，他的视角就更独特，思想更显深邃。

这就是“变形”后的戴守正，一个有着阳光般的微笑，有着对未来远大理想抱负，有着对社会深思的大男孩。

（作者为浙江省新昌县七星中学语文教师，县教坛新秀）