沈燕飞
沈燕飞,浙江省嘉兴一中实验学校语文教师。嘉兴市第十批、十一批、十二批学科带头人,南湖区第二批名师,曾荣获“事业家庭兼顾型”巾帼先锋、嘉兴市红船育人先锋、“市属最美教师”、“优秀教师”、“师德标兵”等荣誉。
(以下学生均来自浙江省嘉兴一中实验学校,文中不再标注)
一 以“书包”为话题写一篇作文
“文艺青年”的自述
◎705班 刘欣童
我体态优美、色彩亮丽,你能猜出我是谁吗?哈哈,我是同学们形影不离的好伙伴——书包。如果你以为我徒有其表,那就错啦,我的肚子里装了不少知识,满满的干货,是标准的“文艺青年”。
我每天陪伴着小主人,和他一起上学、放学,参加一些有意思的活动,任务不重,压力不大,日子倒也过得轻松惬意。
今年9月,我的小主人顺利地成为了一名初中生。他完全不会整理,每次上学时都往我身体里胡乱地塞东西,我体重猛增十几斤,一改往日苗条的形象。成了“大胖墩”的我行动起来颇为费力。当然,让我感到不快的不只是体重问题。
回到家里,小主人把我往地上一扔,就出去撒欢了。傍晚,小主人要开始写作业了,只见他缓缓取出教材、练习簿、笔袋……我能从他拖拖拉拉的动作中感受到他的无可奈何。面对打满红叉叉的数学试卷,小主人的情绪有些低落。唉,谁让他上课没有认真听讲呢,导致那么简单的题目都做错了。如果我能够说话,真想好好提醒他——上课听讲需心无旁骛,岂能东张西望,心不在焉?
做作业遇到了拦路虎,小主人有些生气,他忿忿地把书一股脑儿往我身体里一塞,就睡觉去了。你说,这孩子,一点耐心都没有,咋整?
夜深了,我本以为可以度过一个和平的夜晚,没想到受到了扫地机器人的无端迫害。
扫地机器人“小白”冒着蓝盈盈的光向我靠近,我不禁吓出了冷汗。这个愚蠢呆板的家伙,只会按照程序清扫地面,它无法翻越我高大的身躯,也无法移动我笨重的身体,只能不断地撞击我,一下、两下、三下……这个时候就应该转换方向啊,可是“小白”却不知变通,作为“文艺青年”,我只好忍气吞声。
每天,小主人背着我奔向学校,超负荷的载重让我对自己、对小主人都有一些担心。什么时候我才能瘦身呢?
书包是每个学生必备的学习用品,本文的小作者站在书包的角度、通过自述的形式来叙写,内容生动活泼,更具可读性。为了突出中心,全文以“我”的所见、所闻、所感为线索,选取两个典型的场景展开叙写:作为小主人的亲密伙伴,“我”旁观小主人在学习过程中暴露出来的一些习惯问题;作为一名初中生的书包,“我”的外形从苗条到笨重,日子从惬意到担忧,这又是在为小主人的学业负担鸣不平。一个普通的书包,心情却是如此复杂。作为读者,我们读罢此文,又有怎样的感受呢?
二 以“餐桌前的谈话”为题,写一篇作文
餐桌前的谈话
◎705班 沈欣睿
踏着一路阳光,我一路小跑着回家。老远就闻到阵阵诱人的香味从厨房里飘了出来,它牵引着我的鼻子,使我不由自主地加快脚步。
我刚打开大门,就传来妈妈的声音:“朵妹,快来吃饭!”哇,桌上居然有我最爱的丝瓜,这可把我乐坏了:“爸,你又光临奶奶的空中菜园了?”“嗯。”爸爸微笑着点点头,“你奶奶的空中菜园阳光充足,空气清新,土壤也还不错,所以满园生香,趣味盎然。”
“时间真快啊,”妈妈感叹地说,“餐桌上的这些丝瓜在初春的时候还是又扁又丑的种子呢,眨眼的工夫,小小的种子就结出了果实,真是太神奇了。”
“是呀,到了夏天,最美的风景莫过于满眼的丝瓜花了。那花简直像一群活泼的孩子,在天地间撒野:瓜架上缠着,院墙上爬着,玻璃顶上攀着……满菜园的花笑逐颜开,满满的爆发力啊!”一提这景象,我就滔滔不绝起来,眼前还不断浮现出花儿凋谢后,瓜架下挂满了长长短短的丝瓜,它们穿着绿色条纹的袍子,绿油油、水灵灵,让人看了就嘴馋。
“那些丝瓜藤也是生机勃勃的,你们发现没,藤蔓就像电话线一样,绕啊绕;又像一个个侦察兵,到处寻找着目标,一旦发现有情况,就把它的触须伸过去牢牢抓住,不断扩张自己的领地,充满活力。”爸爸一边搭上话茬,一边夹起丝瓜,津津有味地品尝起来。
我们边吃边聊,分享着美味和心情。妈妈微笑着说:“其实,随着四季的变化,不同的植物都在发芽、长大、开花、结果,它们似乎一直安安静静的,却从来不曾停止过生长的脚步,这就是生命独特的魅力。朵妹,你也是如此呢。”
我?嗯,我当然也应该努力向上,这是生命最美的姿态。我曾在书上看到小孩问父母,为什么花儿是向上生长的?妈妈指了指天空说,因为阳光在上,花儿为了享受温暖和爱抚,需要努力去靠近太阳;爸爸指了指大地说,因为大地在下,花儿要战胜重力,才能有迎风的摇曳和生趣。
这一切都源自于对生命的执着。
一颗小小的种子,能给你一片秋天的丰收;一只小小的萤火虫,能给你一点星星的亮光;一只小小的鸟儿,能给你一首美妙的歌谣。生命是个奇迹,我们应当热爱并敬畏生命,唯有努力绽放,才能不负光阴,不负自己。
古人说:“食不言,寝不语。”在我看来,古人的话需要改一改。快节奏的现代都市生活使得家人在一起聊天的机会越来越少,大家不妨在餐桌前聊聊天吧,还是挺有意思的。
餐桌上的一盘普通的炒丝瓜引发了一家人对“生命”的谈论,这是何其精妙的构思。“生命”这一话题本来很抽象,想要写具体、写生动并不容易,小作者巧妙地化抽象為具体,以奶奶的空中菜园为对象,以生长其中的蔬菜为载体,展开了细致生动的描写,甚至不吝笔墨着意强调,将丝瓜的成长史生动有趣地呈现在读者面前。小作者采用铺垫渲染的手法,将谈话内容一点一点纵深化,直到篇末以议论的形式点明主旨,全篇构思可谓独具匠心。
三 以“走出校园”为话题,写一篇作文