声·夜

2020-04-10 11:01林彦成
作文新天地(初中版) 2020年2期
关键词:温州市外国语温州

晚十一时二十分,下了第一场雨。

雨声在偏黑的夜幕中顾自地响,被苍白的路灯照破,继而飘忽到和树毫无区别的一种同伴上,从细微不可见的缝中渗入,又自无人想去知道的某个角落流出。

他们是行道树。

树不记得何时开始留意起这一切声音。他的被流动的空气颤动的叶子令他听见,他不知道听见是多么伟大的一件事,只是觉得怪有趣的,于是试着去听。

雨顾自下着。在叶面上结成光影变幻的珠。在逐渐饱满的过程中滚落到地上,湮没在水汽里,留下了轻轻悄悄的一声响。

树继续听。他的年纪不算大,听到的也不是第一场雨,对这儿的一切自觉司空见惯,于是去寻其他的什么。

雨的叮叮当当、密密麻麻的声儿外,跳跃着发动机轰鸣的声音。这玩意树见得更多,但它一直牵引着树的好奇心,他一直不甚清楚,是什么事物能够矢志不渝地工作着直到永恒?这般神秘,他只能想到脚下不朽的大地。

凌晨一点十二分,雨声歇了,一些个小潭没了声息,另一些还在为树上掉下的水珠、叶子之类而波动。树想长舒一口气。这雨声将歇,接踵而至的是虫鸣。他视其为宝,却不可能知晓多少人是他的知音,多少人只觉其聒噪。

风来了,夜风很轻,相当轻。携着对每种植物聊胜于无的水汽,风拂过树的叶,令他的叶翕动着似竖琴弦。每片截然不同的叶子,传来的震颤流动于每条截然不同的树杈。在他的感觉中萦绕成环。扣在他也许存在的脑海里,也许,这最轻的风声啊,反倒是最复杂、最有力的。

三时整。寂静得让树心里发毛,他听到千万缕音调高得不能再高的声音,只是轻轻一触,却“宽泛如海,涌动似涛”,在他的几平方米的小世界里荡过来荡过去。似无处不在、清晰可感又渺茫如梦幻,他多少次怀疑是自己出了问题,但这一切又随着某一点摇晃而无影无踪,不如干脆把这个问题遗弃于一旁。或许,总有一天他能发现,这一切压根儿就是他自己的叶子的自行的轻微颤动,自己身体深处的树液流转形成的。这一切,寂静时才能察觉,这一切太简单而又太艰难,他多少次猜中,又注定猜不中。

世间的一切是循环往复的,而无疑什么都不会持续恒久。他注定将听到不同的声音,这声音或许来自一场风,一场雨,一辆车子开过身边,甚至一只夏蝉破壳而出,接受新世界的声音。又或许——

我在之前不远说过的,世间的一切是循环往复的。

树听到的声音瞬间丰富了起来:或许是几声拉开窗帘的声音,或许是面条被捞出水面的声音,又或许是某双手敲击键盘的声音。路灯带来的暖融融的感觉悄然消失,取而代之的,是一种更恢广、更宏大的暖意。

天亮了。

(指导教师:邵楚滢)

本期赛题

大千世界,我们每天都能感受到各种各样不同的声音,有的声音在你耳边轻柔地萦绕,缠绵悱恻;有的声音振聋发聩,直抵苍天和人心的深处;有的声音宛若清风,拂去你的疲惫与忧伤;有的声音来自遥远的过去,带着你回到童年;有的声音热情激昂、荡气回肠,指引着你前行的方向。

请以“声音”为主题,写一篇文章。要求:文体除诗歌以外不少于600字。

(本期出题者:张晓峰   温州大学人文学院副教授)

(本期奖品由杭州悦木文具礼品有限公司提供)

获奖名单

一等奖获得者(10名)

《声·夜》    林彦成 温州市绣山中学八(8)班 指導教师:邵楚滢

《论声音的自我修养》

项 靖 温州市绣山中学八(9)班 指导教师:邵楚滢

《内心的声音》  陈韫琦 温州市绣山中学七(2)班 指导教师:周 洁

《寻》

张宸嫣 温州市实验中学府东分校八(22)班 指导教师:陈芝凤

《自然之声》

徐 畅 温州市实验中学八(19)班  指导教师:钱胜武

《木兰之音》陈 诺 温州市实验中学七(21)班 指导教师:苏小华

《花开的声音》

黄文贝 温州外国语学校七(11)班 指导教师:朱海霞

《青年的声音》

朱嘉睿 温州外国语学校八(14)班 指导教师:杨金珀

《文字的声音》刘宸彤 温州市第二中学八(16)班 指导教师:朱阳秋

《声之形》 陶飞帆 温州市第二中学八(16)班 指导教师:朱阳秋

二等奖获得者(16名)

《寂静般的嘹亮》

黄之恒 温州市实验中学七(9)班 指导教师:吴如瑶

《童年的二声部》

蔡心奕 温州市实验中学七(17)班 指导教师:吴怡超

《风与树》 李轶茗 温州市实验中学八(3)班 指导教师:徐丽微

《我在听,成长的声音》

孙思逸 温州市实验中学七(6)班 指导教师:陈默然

《听,星星的声音》

章鸣茜 温州市实验中学八(1)班 指导教师:徐丽微

《当当,快》

孙芊妤 温州市绣山中学八(10)班 指导教师:王维环

《听见·温州》

林 典 温州市绣山中学八(3)班 指导教师:邵楚滢

《窃窃》

李梦恬 温州市绣山中学滨海分校八(14)班 指导教师:陈德清

《听,风声》   朱俞憬 温州市绣山中学七(1)班 指导教师:秦若彤

《嘎吱嘎吱响的童年》

林星彤 温州市绣山中学八(5)班 指导教师:邵楚滢

《消逝之音》

黄梓溯 温州外国语学校八(10)班 指导教师:王赛丹

《听》 戴臣逸 温州外国语学校七(6)班 指导教师:林伊凡

《秋之声》 郑迪文 温州外国语学校七(4)班 指导教师:陈青青

《麦芽糖的声音》

陈怡萱 温州市第二中学八(14)班 指导教师:周 晖

《童年的小院》

戴丽璇 温州市第二中学八(4)班 指导教师:王 璇

《月光笛》 林彦彤 温州市第二中学八(4)班 指导教师:王 璇

三等奖获得者(20名)

《回响》  陳奕妃 温州市绣山中学八(1)班 指导教师:邵楚滢

《篮球的声音》 肖子锋 温州市绣山中学七(5)班 指导教师:张典雅

《唤醒勇气的声音》

吴琼玏 温州市绣山中学七(2)班 指导教师:周 洁

《碎裂》 孔美淇 温州市绣山中学八(10)班 指导老师:王维环

《声音——童年的记忆》

陈卓奇 温州市绣山中学八(1)班    指导教师:范文来

《放学铃的声音》

钱思静 温州市绣山中学七(6)班 指导教师:姜依晴

《消散的声音》

徐烨贺 温州外国语学校七(5)班 指导教师:林伊凡

《听,窗外的声音》

林奕甜 温州外国语学校七(14)班 指导教师:吴瑞东

《外婆的声音》

陈翊晗 温州外国语学校七(15)班 指导教师:杨安娜

《刺耳》        陈 曦 温州市第二中学八(1)班  指导教师:郑小红

《听听那雨声》

刘若涵 温州市第二中学八(15)班 指导教师:朱阳秋

《夜的歌声》  陈蕾米 温州市第二中学八(6)班 指导教师:曾 颖

《风之音》

李乐彤 温州市实验中学府东分校八(21)班 指导教师:潘艳艳

《声·音》    殷 勤  温州市实验中学七(5)班 指导教师:陈默然

《穿越童年的声音》

陈卓奇 温州市实验中学七(4)班 指导教师:温晓婷

《千年之音 》 金贝窈 温州市实验中学 八(20)班 指导教师:师延峰

《当你冉冉升起时》

陈一妍 温州市实验中学八(16)班 指导教师:黄安琪

《琴响》 张子涵  温州市实验中学八(12)班 指导教师:丁 琪

《天籁》 朱益睿 温州市市验中学七(13)班 指导教师:周 锋

《梵音》 陈智怡 温州市实验中学八(7)班 指导教师:尹 丽

猜你喜欢
温州市外国语温州
Contemporary Western Translation
好玩的温州乐园
画里柿乡
On Teaching Methods of Chinese Characters in TCFL
温州模式已经成为明日黄花?
The Application of Hedges in EFL Class
An Analysis on the Structure of “Yue Lai Yue X”
温州市美术教师新作选
“民营制造业之都”的“跑路”效应
“民营制造业之都”的“跑路”效应