中小学教育教学人性化管理研究

胡竞男

摘  要：在九年义务教育阶段教师对于学生有着重要的启发和引导作用，教师的教学态度以及教学方法对于学生的影响深远，在现代教育中随着师生角色的转变，我国更加推崇人性化的教育理念，要将人性化教育理念充分落实到中小学生的管理当中，但是一直以来在中小学教育教学的人性化管理中基层教师还缺少明确的目标，人性化管理的模式推广艰难，本文以此为研究背景针对中小学教育教学人性化管理展开系统研究，了解中小学教育教学人性化管理的现实意义，并对于如何落实中小学教育教学人性化管理提出方案和对策。

关键词：中小学教育;人性化管理;实施方案

一、中小学教育教学人性化管理的现实意义

（一）教育教学人性化管理是和谐社会建设的重要要求

在我国和谐社会的建设和发展中不仅要全面贯彻科学发展观的思想，同时要关注人的全面发展，在我国中小学教育教学中落实人性化管理，树立以人为本的教学理念，充分做到关注中小学生的成长，实现对中小学生的个性化激励，深層次挖掘中小学生的个体潜能，在完善中小学生知识结构的同时，帮助其掌握更多的本领和技能。不仅如此，中小学教育教学人性化管理也能构建和谐的师生关系与积极的课堂氛围，在根本上推动和谐社会的进步。

（二）有利于提高当代教育的层次

以往的中小学教育教学突出的是一种严格的教育模式，中小学生普遍在高压的环境下成长和学习，而随着当代教育的进步和改革，人性化的教学思想备受关注，西方发达国家在中小学生的人性化管理方面有着丰富的经验和教育背景，其受到西方人文主义思潮的影响和启发，将人性化管理的思维与教育相结合，对比我国中国的传统教育学生在学习过程中往往无法充分发挥自身的自主性和独立性，中小学教育教学人性化管理的实践和推广，能够进一步提高当代教育的发展层次，与当前的教育环境以及社会发展环境相契合。

（三）有利于促进学校教学和管理的改革

目前各个地区学校在教育和管理方面纷纷进行改革，通过完善现代化的教学设施和教学理念，促进教育的整体发展和进步，中小学在教育教学方面实现人性化管理，也是学校教学和管理的重要战略方向，切实将以人为本的思想贯彻到基层教育中，为学生们提供更加自由以及开放的成长和学习环境，这也会大大提高中小学生思想和心态的包容性，不仅能够促进中小学生的健康发展，同时也能有效带动学校教学和管理方面的改革，对于学校信仰的管理机制和管理理念实现优化，创设更符合现代精神文明的教育环境。

二、中小学教育教学人性化管理的措施

（一）促进教师与学生的友好沟通

教师与学生之间的关系会极大地影响着课程的教育效果以及学校的学生管理工作，要想真正落实中小学教育教学人性化管理，还需要积极促进教师与学生的友好沟通，增强中小学生与教师的情感联系，这在中小学的教育和管理中将会发挥重要的作用。一方面，要针对学生日常的学习内容进行沟通，教师要全面了解学生日常到学习困难以及学生的学习进度，围绕教育和学习与学生进行及时的沟通，并且帮助学生解决在学习中所存在的困难。另一方面，教师也要针对学生的生活与学生进行沟通，通过家庭走访等了解班级学生的家庭生活背景，给予学生更多的人性化关怀。

（二）利用柔性的管理模式实现教学和学生管理

以往教师都会沿用传统严格以及硬性的管理制度来要求学生和考核学生，这给学生带来了巨大的心理和学习压力，在中小学教育教学中实现人性化管理，还需要积极推广柔性的管理模式，要利用现代的情感教育来替代传统的苛责式教育，让学生在生活和学习中更具有自信心。同时在教育教学以及学生的管理教师也要切实改善自身的态度，以谦和以及温柔的态度来对待同学，同时强化教师自身的情感输出，只有这样才能大大提高教师的亲和力，让学生感受到来自学校和教师的温暖，这对于中小学教育教学的人性化管理具有重要意义。

（三）落实民主化的管理思想，尊重学生

中小学教育教学人性化管理要充分突出人本的理念，教师的教学工作以及管理工作要以学生为核心，充分落实民主化的管理思想，尊重学生的想法和需求。一方面，在班级的管理中要构建民主化的管理制度，例如：对班干部以及学科代表的选举要充分体现民主化的思想，避免教师在班级管理上的武断和专权，要切实考虑到班级学生的想法，以此来彰显学生在班级中的地位。另一方面，教师所设计的教学内容以及组织的教学活动等要围绕学生进行，要让教师对学生有所重视，这不仅能够促进中小学教育教学人性化管理的实现，同时也能让学生更好的体现出自身的价值，在人性化管理的环境下学生的幸福感也会大大增强。

三、结束语

综合本文的分析和研究，中小学教育教学人性化管理是未来教育改革和发展的重要趋势，在新时代下中小学生都有较强的个性，通过落实人性化管理可以促进学生更加全面和健康的发展，让中小学生能够受到重视和关注。此外中小学教育教学人性化管理也能切实优化现有的教育环境，推动当代教育体系的改革和升级，为中小学生创设更加友好和文明的教育环境，这对于当代教育的发展和进步有着重要的指导意义。

参考文献

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