新时代编辑如何提升图书的编辑含量

苏飘逸

摘 要：随着新时代的发展，互联网技术等先进科技与人们的生活更加息息相关，为了更好地适应新形势下的变化，从多个角度有效提高图书的编辑含量成为了新时代编辑的重要工作。

关键词：理论素质;资源利用;创新能力

中图分类号：G235 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 03-0-02

图书编辑作为编辑职业的一种，既注重个人政治理论素质的不断提高，也注重个人创新能力的不断增强。个人科学内涵的提高、及时有效地对资源进行整合利用、创新能力的与时俱进等综合素质，都可以在一定程度上提升图书的编辑含量，让图书更加富有良好的表现效果。

一、新时代对图书编辑提出了哪些要求

在当今时代，最突出的时代特征就是发展迅速，如何在这个突出的时代背景下，在这个日新月异的时代发展特征下，让科技生活与图书的联系变得更加密切，是新时代图书编辑需要解决的问题之一。另一个重要特征就是：人们对电子产品的依赖性远远高于对纸质书籍的需求，如何在这个急于求成、快餐式的环境下，制作出可以吸引人们兴趣的优质图书也是图书编辑工作者需要考虑的一个问题。

这些问题的出现，对新时代的编辑人员提出了更高的要求，要坚定地树立终身学习的理念，新时代的编辑人员更加需要对自己进行高质量的要求，做到与时俱进的学习：学习新知识和新思想，不断完善自己的工作能力，提高资源整合能力和创新能力，让读者可以在看见图书，阅读图书的时候有眼前一亮的感觉。在不断融合的新形势下，做好图书的编辑工作，提升图书的内在编辑含量，需要图书编辑工作者从多个方面着手，既要提高自己的自身水平，也要为整体的编辑环境提供个人的力量，只有这样才可以提高图书的整体编辑含量。

二、新时代图书编辑应该具备哪些能力

随着社会的不断进步，新时代图书编辑应该紧跟上时代的潮流。首先，在社会主义中国，应该坚定不移地坚持以马克思主义为基本纲领，认真学习编辑工作的基本方针、要求，只有树立了正确的思想，才可以在接下来的编辑工作中做到紧扣中心思想，抓住脉搏。其次，要提高超级工作者自身的综合整合能力，对各方面的资源进行整合利用。将政治方面、经济方面、文化方面以及科学艺术方面的各类资源进行综合汇总。可以采用树状图和分类整理的方法，将各个方面的知识独立地进行整理，只有自己的脑海中存在有知识的印记，才可以在图书编辑时加以运用。这就要求编辑人员拥有较高的文化素养，在日常生活中做到博览群书、善于积累，抓住一切有效的空闲时间去增加自己的见识，在拥有了具体知识之后，在脑海中形成自己的知识脉络图，既可以整理学习的知识，也可以锻炼自己的整理能力，做到将日常整理与图书编辑相结合。

除此之外，图书编辑者还应该具备对图书的研究能力，包括结构研究、占比研究、分析研究等等，使图书编辑者具有可以分析图书的内在价值，剔除不必要的成分，对图书的价值进行提升的能力。同时，图书编辑者也应该具备有一定的推广营销能力，这就需要根据大众的需求，将读者的需求放在首位，研究读者想要什么类型的书籍，研究读者的喜好和需求，同时结合市场的饱和度，再加上个人能力的提升，图书编辑者只有具备了这些能力，才有可能在一定程度上提升图书的编辑含量。

三、从哪些方面提高新时代图书的编辑含量

根据前边分析的新时代对图书编辑的要求和图书编辑者应该具有的能力来看，图书编辑者首先应该从丰富自身的学术研究能力这一方面做起。第一个原因就是占图书出版很大比重的是专业类的书籍，即教学参考书、学术研究用书之类的专业书籍，这也就要求编辑工作者的专业素养要达标，要具有较高水平的学术水平，这样书籍的内容质量会有所保障，为读者负责是图书编辑者所要秉持的信念。第二个原因就是图书编辑者只有拥有较高的理论素质，才可以在组织图书编辑工作时做到游刃有余，才可以在审阅校正时做到得心应手，才可以在快速发展的时代下提高图书的编辑含量。

其次，图书编辑者应该从资源利用这一方面进行提高。要树立高标准高要求的理念，整合心理与健康资源、社会与法律资源、需求与喜好资源等等，把握好正确的观念和能力。虽然现如今的社会发展速度非常快，在给人们带来方便的同时，也不可避免的会有一些歪风邪气，对辨别能力较低的人们带来影响。所以图书编辑者应该极力避免并对其进行批判，为读者树立起正确良好的读书环境，将优质资源呈现在读者面前。例如，在快速发展的时代中，仍然有传统的手工艺人在坚持运用传统的方式进行手工制作。正如匠人精神所呈现的手工艺者们对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。图书编辑者也应该向其学习，保持对编辑工作的精益求精，对各类优秀资源进行汇总，尤其应该对中国的传统文化进行传承，增强中国人的民族自尊心的同时，让中国的传统文化在互联网时代也可以做到与时俱进。这些工作的完成，都需要编辑工作者通过提高资源的整合能力来完成这一目标，在保持国人文化自信的同时提高图书的资源蕴涵度。

再次，图书编辑者还可以从提高业务创新能力做起。要想提高图书的编辑含量，首先就需要明确系列图书的对应群体是什么，例如：在面对青少年群体时，就需要从引言、题目等方面来吸引他们的兴趣，只有吸引了青少年群體的兴趣才可以让他们继续阅读。而在面对成年群体时，则需要注重图书编辑的分类，职业、育儿、人际交往等有指示有深度的图书才会吸引他们的读书兴趣。图书编辑者切忌不可拘泥于传统，应该紧跟时代的发展方向，为读者呈现优秀的书籍。同时，图书编辑者还可以培养自己的商业经营能力，创造出传统出版形式下的新图书，比较难理解的文章中设置阅读线索，就像解决一个又一个问题那样去阅读文章，分阶段指明阅读线索，既方便读者进行阅读，也可以让图书表现出与众不同的亮点。利用这些与以往书籍的不同点进行推广，有利于书籍在快餐式社会中有脱颖而出的可能性，让人民大众可以将注意力从移动设备上转移到纸质书籍上，这些可以通过提高编辑的商业能力去提升图书的整体效果。

除此之外，校对能力对编辑工作者也是非常重要的。在最近的几年时间里，国家对图书出版的要求逐渐提高，要求出版的书籍要更加贴近人们的生活，能够丰富人们的眼界，不断完善人们的思想，让书籍可以成为人们不断进步的基石。所以编辑工作者要树立打造精品的意识，要利用自身整合资源的能力，利用自身较高的政治理论素质，结合创新能力和校对能力，为读者展现出真正有利于自身发展的、能够为将来指明方向的优质书籍。

四、总结

图书编辑可以说是直接决定了图书的质量，图书编辑者需要根据时代的要求、群体的兴趣爱好、市场的饱和程度来策划，选择恰当的编辑形式，然后寻找合适的编委，约稿、审稿、校对并组稿出版。这些工作的完成，既需要图书编辑工作者具有较高的专业素养，对各方面知识做到了解，并能够在心中形成自己的见解;也需要图书编辑者提高自身的资源整合能力，树立起正确的世界观、人生观、价值观，只有这样才可以为读者创造出优质的书籍;同时还需要图书编辑者提高自身的创新能力，让图书可以体现出与众不同的亮点，吸引读者的阅读兴趣。编辑工作者培养自身的商业经营能力，也可以在一定程度上为提升图书的编辑方面提供一定的条件。编辑工作者在多方面完善自身能力的同时也要注重校对能力的培养，所有的这些都会对一本优质图书的出版提供前提条件。图书编辑者只有在完成一系列自我提高之后，才可以在图书的编辑工作上做到游刃有余，提高图书的编辑含量。

参考文献：

[1]杨牧之.关于优秀图书的编辑含量[J].新华文摘，2007.

[2]周憬.编辑“含量”与出版角色刍议[J].宝鸡文理学院学报，2007.