如何做称职的家长

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家长是一个很重要的角色，国人却非常随意地对待：年轻人愿意就可以领证结婚；领了结婚证就可以生孩子；生下孩子，谁都以为可以教育孩子，甚至保姆都可以。结果，很多家庭教育失败了，出了一大批问题孩子。家长应该怎么做？

一、家长要有担当

该上胡适《我的母亲》，我这样导入：“母亲是平凡的，母爱是伟大的，没有人不爱自己的母亲——”

“老师，我不爱自己的母亲！”突然女生李思站起来，对我的话表示反对。

我措手不及！没有预料会有同学打断我的话，而且表示坚决的反对。

于是我问她：“世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，李思同学，你能说说你为什么不爱自己的母亲吗？”

她泪如雨下，控诉着自己的母亲：一生下来，母亲就抛下她打工去了，而且学习与生活费用等一概不管。

作为一名教师，我无法去否认这位母亲，不能为小女孩的仇恨火上浇油。于是，我找来了歌曲《朋友别哭》。

“同学们，饱人不知饿人饥，有妈的孩子像个宝，李思同学一生下来妈妈就远离她了，从来没有享受过母爱，她的痛苦是每一个拥有母爱的人无法理解的，但是我希望李思同学不要悲观，生命来自父母，母亲给你这样一个美丽的身形、健康的体魄，就应该感谢母亲！再者，你有那么多可爱的同学，有关心你的老师，有什么理由怨恨生活？你应该高兴才是！我提议，我们一起来为李思同学唱一首歌《朋友别哭》，你失去了母亲的爱心，但是我们全体师生永远和你心连心。”

她感动得哭了。从此，李思同学在全体师生的关爱下，幸福地成长着。

感谢胡适，是《我的母亲》让我发现了一个扭曲的灵魂，让我温暖了一颗冰冷的心灵，让我抚平了一道不该有的伤痕，让我消灭了一份母女间的仇恨。

现实生活中，父母与子女之间的纠纷，人们总是一味地责怪子女，怪子女不懂事，骂子女不孝。其实，作为父母，既然孕育了生命，理当尽抚养、教育的义务。如果出外打工，连抚养子女的钱都挣不到，还不如待在家里，守护世间最美的亲情。

二、家长要三不打

1.不打扰

孩子在做作业，家长就不要看电视不要打牌；孩子在思考问题，家长就不要问这问那打断他的思路；孩子要睡觉，家长就不要大声说话；孩子在学校，家长就不要老是去打扰。另外，附近有孩子要参加中考或高考，生意人、商家就应该注意：晚上十点以后就不要大声喊叫，敲敲打打了。

2.不打击

“蠢猪”“真笨”这些词语，都是对子女最无情的打击。比如要画三条钝角三角形的高，我们觉得很容易。但小学生任你怎么教他就是画不好。你还要发火骂他，他就只好坐着不敢动了。

有些问题一下子硬是弄不懂，不妨暂时放一放，过一会儿或一两天或几年之后，他自然会悄然大悟的。

3.不打骂

在中国，打骂教育根深蒂固。父母受一种错误的教育观念所支配，那就是“不打不成才”“打是亲骂是爱，不打不骂是祸害”“棍棒底下出孝子”“树不修不成料，儿不打不成才”“舍不得重打，上房揭瓦；捶捶打打，出匹良马”。

所以，很多孩子就被我们的父母家长们打死了。

2009 年8 月1 日下午1 点多，一个不到16 岁的“网瘾”少年被家长花了7000元，送到一家“拯救训练营”戒除网瘾。但是，仅仅不到17个小时，这位家长的如意算盘就被彻底打破了：他被告知，孩子去世了！

2010年4月6日，贵州嘉善一名3岁女孩因为对不上唐诗，被她的母亲用手用力拍击头部致死；广州一个9岁的孩子因为拒绝被父亲拉去补习班上课，被当街暴打，其后送医院不治身亡。(钱江晚报、广州日报)

据调查，中国每年死亡的未成年中，有30%是被父母失手打死的。

英国著名哲学家和教育思想家约翰·洛克早在300年前就提出：要尊重孩子，要精心爱护和培养孩子的荣誉感和自尊心，反对打骂孩子。他断言：“打骂式的管教，其所养成的只会是‘奴隶式’的孩子。”

三、家长要善于激发

曾经，我家租住在一个狭小的天地，根本没有我们一家运动的场所。但孩子的锻炼绝不能荒废。窄地方就进行窄地方的运动。在我们的建议下，儿子每天练起了俯卧撑、倒立行走、拳法和乒乓球。

这乒乓球可是要桌子才能打，我就让儿子一个人朝墙壁打。刚开始，只能打三四个来回，后来可以打100多个来回。

久而久之，可能感到乏味，已经两天不见儿子打乒乓球了。妻子的提醒，他也无动于衷。

我想，口头督促可能已经没什么用了。

于是，我拿起乒乓球和球拍，对着墙壁开始练起来。

这乒乓球，还是读初中的时候打过两三回，十几年不曾摸过，那笨拙、好笑可想而知。拼尽全力也只能对着墙壁打两三个回合。

“看我的，爸爸！”儿子从座位上一跃而起，又开始练起来了。

“不错，100个来回了！”我使劲地为他比老爸厉害鼓掌。

“我想你一定能达到200个来回！”我顺势提出了新的要求。

于是，儿子又开始向新的目标迈进了。

这个育儿的方法，就是激发。

人就是有这样一种心理：你要做什么事，特别是强迫我做什么事，就会顿生反感之情。但是，看到别人干什么，往往自己就有一种跃跃欲试的冲动。

公元前210年冬，秦始皇出巡东南江浙一带。当年二十二岁的项羽，见了那个威仪整肃，十分壮观的阵式，心中激动，不觉脱口而出：“彼可取而代也！”孟母三迁，就是孟子看了什么都心有所动，都要学一套，深明大义的孟母，于是搬到了学校附近。孟子于是变成了守秩序、懂礼貌、喜欢读书的孩子，最后成了“亚圣”。

代养的小孩与养父母在长相上应该是风马牛不相及，但民间有一种说法是：“只要是不满一岁的小孩，你好好带，会越长越像自己的！”即使不像，没有形似，至少也有神似。大人的一举一动，都是小孩学习的榜样。

做父母的一举一动，都有可能打动孩子的心，使他们有一种学习的冲动，不是“要我做”而是“我要做”了。

所以，要子女爱学习，父母应该爱学习；要子女遵纪守法，父母应该遵纪守法。不然，大道理讲得喉干舌苦，你不经意的一个错误，就导致了全盘皆输。