放飞思想，意境悠远

假如我生活在贞观年间

好闷热的夏天，我躺在床上辗转反侧，难以入睡。朦胧之中，高楼大厦似流水般飘远，朱门高墙渐渐清晰起来……①

“嗡”的一声，沉闷的钟声把我惊醒，却发现自己站在一座华丽的宫殿中，穿着唐朝时的衣服。旁边，一位老者与一个年轻美貌的姑娘在说话：“文成啊，此行吐蕃重任就交于你了，虽然父亲也有万分不舍，但为了唐蕃经济文化交流，增进汉藏友谊，也只能牺牲你了，你明白吗？”②难道我成了文成公主的贴身侍女了？难道我是在贞观年间，而且要与公主一起去吐蕃？算了，既来之，则安之，不如就与公主一起去吐蕃看一下吧。③第二天，我随公主出发了，不久我们的车队来到唐与吐蕃的交界处。眼前，是茫茫无垠的草原，荒凉寂寥。记忆中，是长安城的阁楼庭院，歌舞升平。此刻泪水从公主眼角流出，似晶莹的珍珠落在嫁衣上。“和蕃，为的是密切唐蕃经济文化交流，为的是增进汉藏之间的友谊……”父亲叮嘱的话语又在她耳边回响。丝帕擦过沾满泪珠的脸颊，露出她坚毅的面容。

我与公主要一起帮助吐蕃妇女改进纺织技术。这是一个艰巨的任务，为了成功，公主第一次纺布，细细的纱线常常把她柔嫩的手割破，我劝她说：“公主，还是我来吧。”“不，改进西藏的纺织，只有你们几个是不够的，我也应尽自己的一份力量！”④

我醒了，却是在我的小床上，难道那是一个梦？但文成公主，繁荣的吐蕃，却清晰地印在我脑中，为了民族的团结，国家的安定，多少像文成公主一样的人始终如一地奉献着呢？

假如我生活在贞观年间，我应该也会和文成公主一样努力地生活，努力地完成自己的使命。⑤

①开头缺乏一种意境，给人以平淡之感，如果用景物描写渲染一下气氛，效果会更好。

②此处的“牺牲”与全文气氛不太协调。

③通过对话，再现文成公主肩负的责任。此外，缺少场景描写。

④这里应重点描写“我”，表现“我”也在为吐蕃的发展作贡献。

⑤结尾比较含蓄。一般这类结尾不利于体现主旨，应进行修改，点明主旨，加以升华。

贞观时期是唐代的繁盛期，文成公主入藏增进了汉藏友好，促进了吐蕃的发展。《假如我生活在贞观年间》在这样的一个历史背景下，将“我”融在其中，与文成公主一同建设一个新的吐蕃。作文构思新颖独特，跨过时空隧道，展开想象的翅膀，把想象中的所见所闻所思描写出来，富有诗意。

但考生所写意境不够美，叙述较多，使得文字的表现力受到了影响。如果能在语言的表达上多下些功夫，用优美的意境生动形象地再现文成公主和亲的壮举，作文的深度自然会不同凡响。另外作文的结构安排也缺乏条理性。可作以下修改：

1.利用景物描写，渲染氣氛，衬托心情。

优美的景物描写起烘云托月的作用，第二自然段结尾与其叙述，不如用景物烘托，把告别家乡、告别亲人的情感渗透其中，渲染那种离别的凄清壮美。下一段同样需要景物描写，但应与前文对比，突出新环境的不同。

2.设置特定的情境，使意境悠远。

语言是思维、情感流露的载体。在平凡的生活中，考生要用心去感悟，用欣赏的眼光看生活。想象源于生活。考生可以联系历史与生活，设置特定的情境，如：告别家乡、入藏思家、月下织布，用三幅画面再现人物的历史本貌，也将“我”自然融入情境，使意境深远悠长;再运用优美的景物描写，把读者带到一个特定的场景，使人如临其境。

其实，作文要让人怦然心动、耳目一新，就要放飞思想，写出独特的意境，变抽象为具体，化平凡为神奇。这就需要考生厚积薄发，善思善想，精于表达，才会妙笔生花！