摩托艇水上飞人竞赛规则与评分标准的研究

（国家体育总局青岛航海运动学校 山东 青岛 266071）

前言

我国自2013年引进水上飞人项目以来，在短短的几年间得到迅猛发展，凭借其刺激性与观赏性，在引进我国后迅速走进大众视野并圈粉无数，无论是竞赛还是表演，均给观众留下了深刻的印象。水上飞人项目自从2014年进入到中国摩托艇联赛的正式比赛项目后，每年的全国性大赛中，都能见到水上飞人的影子，在摩托艇总体项目中的影响力可见一斑。因此，水上飞人的竞赛规则和评分标准就显得尤为重要了。

1、研究对象

2019年水上飞人竞赛规则及评分标准。

2、研究方法

2.1、文献资料法

通过查阅已有的摩托艇水上飞人相关文献与资料，更加深入地探究水上飞人的竞赛规则与评分标准。体育竞赛规则是各个体育项目自身的游戏规则，是人们在体育竞赛活动中形成的决定体育参与主体行为的一种规范性文化现象，它包含着顺应社会文明化进程要求的价值标准。

2.2、观察法

裁判通过观察法，对运动员在竞赛中的动作表现进行评分。

2.3、录像分析法

通过录像分析法对运动员在竞赛中的动作进行分析，并根据规则进行评分。

3、分析与讨论

3.1、竞赛规则

（1）水上飞人竞赛将进行练习赛、预赛和决赛，每名参赛选手比赛时间为3分钟；

（2）预赛前8名的选手进入决赛，决赛成绩决定比赛名次，如出现成绩相同，以裁判长给出最终成绩为准。选手预赛出场顺序通过随机抽签决定，决赛出场顺序原则上为预赛成绩倒序，如两名参赛选手因共艇需要调整出场顺序，需提前向裁判组申请；

（3）飞行器品牌及水管不限，所适用的坐式水摩排量及品牌不限；

（4）裁判员鸣哨的同时出示绿旗表示比赛可以开始。参赛选手高举手臂向裁判员示意准备完毕后进行的第一个动作开始计时，当裁判员再次举起绿旗并伴有短促哨声即示意参赛选手比赛还有30秒。长哨声同时出示红旗表明参赛选手比赛时间到，此后所做动作不予计分（此时正在做的动作给予评分）。如在比赛过程中出现机械故障等原因导致不能继续比赛，以出现故障前完成的动作予以评分；

（5）中国滑水潜水摩托艇运动联合会中水上飞人排名无积分的选手必须参加练习赛，并经裁判组技术审核通过方可参加正式比赛；

（6）水上飞人裁判组由5人组成，去掉一个最高分和一个最低分，剩下3名裁判的分数之和然后平均后为参赛选手得分；

（7）比赛期间，若参赛选手给其他选手或裁判造成人身伤害或破坏赛场设施，将被取消成绩；

（8）动作清晰、连贯，能够明显看出动作起始点。入水动作要求参赛选手头部和整个身体全部没入水中。空中动作要求选手身体任何部分和飞行板不接触水面；

（9）成绩发布之后，参赛选手有30分钟的时间提出抗议。裁判组仅接受可能改变参赛选手排名的抗议。如果选手对自己的得分提出抗议，必须填写正式抗议表格并交纳抗议费1000元；抗议裁判之后将调查抗议请求。如果抗议裁判认为评分错误，参赛选手得分将被更新，并返还抗议费。否则，抗议费不予返还并且选手排名不会变化；

（10）不允许定制服饰（衣服和配饰，例如斗篷、面具、帽子等）。如果参赛选手（或团队）有特殊的服装要求，必须在比赛开始前告知裁判。一旦比赛开始，裁判将不再考虑此类要求。在比赛过程中，所有参赛选手及驾驶艇的选手必须穿着救生衣、头盔等个人安全装备。如在比赛过程前出现机械故障等原因，可向裁判组申请提出比赛顺延，但当最后一位参赛选手结束比赛时，故障仍未能处理完成，则视为放弃比赛，没有比赛成绩。

3.2、竞赛评分标准

坐式水上飞人竞赛满分为100分，由三部分组成，即：动作分（50分）、编排连贯艺术分（30分）、成套动作难度系数分（20分）。

（1）动作分（满分 50 分）。

指参赛选手完成动作的分值，每个动作有其相对应的类别分值（见表1）。相同动作仅计算一次动作分，参赛选手成功完成的动作分值之和为参赛选手的动作分总分，每名参赛选手的动作分最多为50分。

表1 动作分值表

裁判组一致同意的情况下，可以给创新动作或特别动作1-5分的创新动作分。并填写评分表（见表2）。

（2）编排连贯及艺术分（满分30分）。

根据每名参赛选手的动作编排、完成质量、动作优美度、与水面的交融感、动作衔接流畅度等打分因素给参赛选手最多30分的动作编排及艺术分；该评分项目为减分项目，如动作出现失误等因素，按照评分表给予相应的扣分。

（3）成套动作难度系数分（满分20分）。

根据每名参赛选手完成的动作难度及动作数量，按照评分表给予相应积分。

表2 评分表

4、结论

4.1、竞赛规则

水上飞人竞赛规则将竞赛形式、时间、成绩排名、器材、流程、技术检查、裁判组成、装备安全、动作要求及抗议程序等做出了具体的规定，旨在为水上飞人竞赛提供全面、具体的规则支持。

4.2、评分标准

水上飞人竞赛评分标准，具体对钻水、旋转、超人飞、前后空翻等动作评分进行了量化，鼓励参赛选手动作创新，并对动作的编排和综合难度系数给予相应的评分。