守住民族之根

石祎 孔岩明

《国家教育事业发展“十三五”规划》中明确指出，坚持立德树人是推进教育改革，实现更高质量、更有效率、更可持续发展的基本原则之一。在学生学习和发展的过程中，思想政治工作贯穿着教育教学的全过程，学生的爱国主义教育更是思想政治工作的重中之重。因此，要在教育教学过程中引导学生坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，通过不同载体、不同形式把爱国主义教育有机地融入学生生活和学习的各个环节，引导学生树立正确的国家观、民族观、文化观，增强中华民族的归属感、认同感、荣誉感。

近年来，北京市崇文小学始终坚持“以美育人、以文化人”的教育宗旨和“以情移情”的教育理念，通过“根”课程展演体现学校的教学特色。展演以“爱国、爱党、爱人民“为主旋律，不仅贯彻落实了爱国主义教育，同时提高了学生的艺术素养、陶冶了学生高尚的情操、培养了学生深厚的民族情感。

长征组歌

伟大祖国，用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的传奇；红军长征，用两万五千里坚强的足迹，诉说一段又一段动人的经历。我们追寻长征之路，感不朽长征精神，让长征这一红色基因永远融进我们的血液之中，世代铭记，薪火相传；让长征精神化作一面永恒的旗帜，光照千秋、万古流芳！2016年，在党的95周年华诞来临之际，学校教师带领毕业班级共同传唱《长征组歌》，重温红色经典，追忆先烈的足迹，举行了“根”课程展演活动。

对于六年级学生而言，唱好《长征组歌》并不是一件容易的事情，需要先学习和了解长征组歌及历史背景文化知识，学习前辈流血流泪不掉队的精神。最终在展演活动中，学生们用飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；熟悉的旋律，演绎时代的豪情。无论多么优美的歌曲，也唱不尽学生们对祖国的忠诚；无论多么壮丽的诗词，也道不完学生们对中华的热爱。

歌颂复兴

2017年9月，学校以“歌颂复兴”为主题，开启培育学生核心素养的“根”课程系列活动，全体六年级学生及党、团员教师登台放歌，让学生看到了祖国母亲日新月异的发展，更让学生懂得今天的幸福生活来之不易。历时一个月的排练时间，带领学生学习每首歌曲的内涵文化。展演包括四幕主题。第一幕：“敬礼祖国——自立自强”，展现了1949-1979年，建国30年伟大祖国自立自强的民族气节；第二幕：“红旗飘飘——改革浪潮”，展现了中华民族1979-1999年，20年改革成果辉煌业绩；第三幕：“巍然屹立——走向复兴”，歌唱了举国上下迈入新世纪，我们在党的阳光照耀下在复兴之路上前行，中国走向世界，世界了解中国；第四幕：“听党指挥——扬帆远航”，这一幕颂歌献给党。

改革四十载祖国在腾飞

2018年9月，我校举办了“改革四十载，祖国在腾飞——庆祝中华人民共和国69周年华诞‘根课程成果展示活动”。全体六年級师生及党团员教师登台演出，热烈庆祝改革开放40年的辉煌成就，讴歌改革开放的历史意义，弘扬新时代中国的时代豪情与民族精神，传递学校师生走进新时代不忘初心、踏上新征程砥砺前行的坚定信念，并以此展示崇小少年向上向善的精神风貌。

我和我的祖国

“我和我的祖国，一刻也不能分割”，道出了中华儿女对祖国母亲那份挚爱与依恋；“我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河”，道出了我们对祖国母亲数不尽的赞美与热爱。2019年9月，学校举行了“我和我的祖国爱国主义主题教育活动——庆祝中华人民共和国成立70周年‘根课程展演活动”，崇小学子以最豪迈激越的歌声、最活力动感的舞姿表达对伟大祖国的赞美。当悠扬的旋律响起，每一颗爱国心聚拢，诉说着我们对祖国的无限热忱和祝福。

祖国在腾飞，我们的生活欣欣向荣。在朗诵与舞蹈表演——《我和祖国一起飞》中，三年级学生仿佛是自在又幸福的鸟儿，跟着祖国一起翱翔；五年级学生的朗诵表演——《祖国卫士颂》慷慨激昂，表达着对祖国的赞美与歌颂；一、二年级学生带来的表演唱——《踏歌起舞》为祖国母亲七十华诞送上了衷心的祝福；五年级的老中青三代联唱让我们同声歌唱九百六十万平方公里的土地上最动人的旋律、全世界中华儿女最由衷的歌颂——《我爱你中国》《今天是你的生日，中国》；六年级带来的器乐合唱——《歌唱祖国》展现了学生对祖国的温情表白，孩子们用属于自己的方式，歌颂着对祖国的深情；四年级和校合唱团带来的《我和我的祖国》唱响全场，全校师生同唱一首歌，共同祝福伟大祖国更加繁荣昌盛；六年级的压轴舞蹈《同心共筑中国梦》再次引发全场高潮，同心共筑中国梦，中华民族一家亲！

我们在自豪的五星红旗下，用一段段熟悉的旋律表达我们心中对祖国最由衷的祝福，大家同声颂祖国，共筑伟大新时代。通过每年的“根课程”展演活动，学生们不断坚定政治信念，保持爱国情怀，心中装着国家与民族，弘扬真善美，传播正能量，铸就坚毅品质，守住民族之根！

（作者单位：北京市崇文小学）