张桢梓
还没到上课时间,孔老师就来到教室,把挂在教室四周的气球取了下来。这一长串颜色各异、大小不一的气球,你挨着我,我挨着你,错落有致,漂亮极了。为什么要取下来呢?我脑海中浮现出一个大大的问号。
上课铃声响了,孔老师把我们集合到教学楼一楼空旷的大厅里,手里紧握着那串气球,高声说:“同学们,咱们今天来玩个游戏吧……”还没等老师说是什么游戏,我们就化身一群小麻雀,兴奋得叽叽喳喳議论个不停。孔老师大声清了清嗓子,示意我们安静,说:“今天咱们玩一个接力运气球的游戏,我先说一下游戏规则。大家分成5个大队,每队8个人分成4组,每两个人为一组。每个大队的队长领一个气球,然后两个人面对面顶着球跑一个来回。运球跑的时候,手不能挨着球,中途掉球了捡起来继续跑。哪个队最先完成就获胜。现在,我来分队,指明每个大队的队长,队长上来领一个气球。”
分好队后,我仔细打量了我们队的选手——哈哈,我们队有运动健将黄君怡和像猿猴般灵活的谢迪丞,还有人称“诸葛亮”的我,我不由得嘴角上扬,露出必胜的笑容!
“开始——”孔老师一声令下,每队第一组两个人便像离弦的箭一样冲了出去。我和黄君怡弓着腿,把气球小心翼翼地安置在胸前,用胸脯顶着它,生怕力气小了,它“刺溜”一下跑了,也怕力气大了,它不开心,闹爆炸。我们把手臂撑在两边,像展翅的大鹏,快速迈着螃蟹步,全力以赴。一路上,我们默契十足。气球也十分给力,像个小天使乖乖地躺在我俩胸脯中间,纹丝不动。我和黄君怡一路小跑到达终点,又立马折返回去,轻盈的步伐丝毫不乱,一气呵成。我们领先别的队一大截,为队友争取了时间。
再看看隔壁的小分队吧,他们的第三组组员在运球时反超了我们,看得我心里真是干着急。可到最后一组,赛场出现了大转变——李亚轩在折返时掉球了!他本想提前庆祝胜利,给队友鼓把劲,可他手一扬把气球撞到了地上。气球宝宝生起闷气,先是一屁股坐在了地上,接着弹到了半空中。李亚轩追着它满场跑。哈哈,这可是我们逆风翻盘的绝佳机会!
旁边的周思辰队长看队员们接二连三出现失误,气得直跺脚,嘴也不自觉地噘了起来,活像受了委屈的幼儿园小朋友,真是个行走的“表情包”。
果不其然,我们队最终夺得桂冠。大家跳啊笑啊,将毕业会考前的紧张和焦虑抛到了九霄云外。
(415200)湖南省临澧县第一完小六年级
指导老师 孔必晴