浅谈钢琴教育在中小学素质教育中的地位和作用

2020-03-27 12:25李婧涵
戏剧之家 2020年5期
关键词:钢琴演奏美育钢琴

李婧涵

【摘 要】青少年的素质教育质量需要全社会的共同关注,培养青少年的综合素质需要多方面抓紧,其中钢琴技术是促进青少年综合素质提高的重要方面,通过掌握钢琴技术这一途径可以提高学生自身综合素质水平,提高学生的艺术技能。本文通过研究中小学的钢琴教育问题,论证了钢琴教育对青少年素质教育的重要性。

【关键词】钢琴教育与素质教育;地位作用

中图分类号:G42 文献标志码:A           文章编号:1007-0125(2020)05-0174-01

一、素质教育对青少年钢琴教育提出的要求

我们要想实现民族振兴,国民富强,提高素质教育水平是实现民族发展振兴的必要条件,教育作为促进经济发展的因素,对国家的发展具有很大的作用,我们只有努力提高国民素质才会反作用于经济政治,助推经济政治发展。素质教育的成功落实需要教师和学生的共同努力,而且政府和教育机构要形成合力,素质教育的开展和实施对学生今后的发展有着巨大意义。针对素质教育的概念来说,内涵较为广泛,我们在进行素质教育的同时,需要尊重学生的人格,素质教育需要全面提高学生的基本素质,保证学生人格的健全。对于我国中小阶段的学生来说,如何实现素质教育需要我们更新教学方式,才能达到积极实施素质教育。青少年所学的知识范围较为广阔,多样性的特征明显,大多数为基础性知识。

在青少年综合素质教育的组成上来说,艺术素质教育占有很大一部分比例。我国社会主义经济不断发展,钢琴能力的培养越来越受到家长和教育工作者的重视。钢琴教育从思想上得到了重视,不断开阔新思路,从而提高青少年艺术素质,从这个层面来讲,素质教育与艺术教育有着很大的联系。就目前情况来说,钢琴教育教学需要更加系统化的体系,用更加科学化的方式激发学生的智力。从而促进学生形成良好的行为和学习习惯。进一步提高学生的情操,开阔学生的艺术思维,使学生锻炼出良好的气质。钢琴教育的方式能够加强青少年群体素质教育的质量。通过钢琴教育加强青少年的综合素质,需要理解和支持钢琴教育的地位,承认其发挥的作用。本文主要论述了这个问题。

二、钢琴教育在青少年素质教育中的作用

(一)钢琴教育在青少年智力开发中的作用

青少年阶段是整个人生的智力开发期,现代科学技术强调,左右脑的分工不同,通过相互配合支持着人的生长和发展。左脑主要掌管人的语言信息,负责处理语言问题,锻炼人的逻辑性。右脑则负责人的艺术问题,处理艺术与音乐。

(二)钢琴教育在青少年美育开发中的作用

美育教育是综合素质教育的重要组成部分。钢琴教育对于美育教育来说发挥着重要作用。学习钢琴在练习艺术技艺的同时,大大增加了学生的审美能力,提高了学生对于美的感受力,对身边的美变得更加敏感,通过培育钢琴技术,直接引起心理上的感受,从而塑造学生的美学素养。长期练习钢琴会增加精神层面的品质,促进学生的精神意识发展,净化心灵,在弹钢琴中自然而然流露出心中最真实的情感。每一音乐家都有自己不同的特点,学生要广泛涉猎各位艺术家的作品,开阔自己的眼界,增加艺术修养与艺术内涵,对美的作品有一定的审美和鉴赏能力。

(三)钢琴教育能够对青少年素质教育中的观察力、理解力产生影响

青少年的洞察力和理解力需要进一步培养,符合青少年素质教育的要求,钢琴教育能够进一步提高青少年的观察力与洞察力。同时,观察对于钢琴教育来说是必不可少的,学生在练习钢琴曲子时需要提高手指的敏捷度,理解乐谱的特点与内涵,这样才能培養出优秀的钢琴演奏者。青少年如果想进一步提高钢琴水平就需要有细致入微的观察与积极向上的态度。这样就能达到培养青少年观察能力的目的。一首好的钢琴演奏,要求演奏者具有细致入微的观察能力,以及要对乐曲有精准理解,音乐是比较抽象的,有些用语言不能够表达的需要通过钢琴演奏来达到,每首曲子都有自己不同的特点,有着自己独特的艺术境界,所以这就需要对青少年演奏者提出要求。要求青少年学习和掌握音乐需要表达的境界,从而提升学生对音乐的理解。

三、结语

钢琴练习已经随着经济的发展在我国广大青少年群体中占有重要的地位,当然,我们要解决的问题也很多,需要我们高度重视。总的来说,钢琴教育已经在家庭教育与学校教育中占有重要地位,钢琴教育符合“以人为本”的教学理念,对于综合素质教育的贯彻和实施具有重要作用,本文通过分析素质教育与钢琴教育,得出这样的结论,即钢琴教育有利于提高青少年的智力、美育、情商、观察与理解能力。塑造青少年更加优秀的人格,对于青少年的素质教育培育有着重要影响。所以,提高青少年钢琴教育能力与质量,需要我们高度重视。

参考文献:

[1]范新明.浅谈合唱在中小学素质教育中的重大作用[J].大众文艺,2018,(6):240-240.

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[3]李依桐.音乐听觉感知在钢琴演奏与教学中的重要作用[J].艺术研究,2018,(2):182-183.

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