编者按:
2 0 1 9年1 0月底,浙江省教育廳发布《浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》,公布了3 3条减负方案,其中一条规定“小学生晚9点、初中生晚1 0点可经家长确认拒绝完成剩余作业”,引发了热议。对此,你怎么看?
河南省信阳市第七中学 王春阳 组稿老师 董志崇
我认为这条规定不合理。因为一般老师在布置作业时就会考虑大多数学生完成作业所需要的时间,如果有同学做到了晚上1 2点,应该先从自身找原因。要是大多数同学都写作业到很晚,老师可以根据情况一步步减少作业量,直到同学们可以在规定的时间内完成作业。所以,我认为不需要硬性规定一个截止时间来为同学们减负。
福建省漳州市厦门大学附属实验中学 黄铭恺
作业是什么?作业是我们对每天课程的一次自我测验,能帮助我们巩固知识。确实,有时作业是有点多,学生做到深更半夜。这条减压规定减轻了学生的学业负担,有利于学生的身心健康和全面发展,可它带来的负面影响更大。
这条规定会成为那些爱拖沓的孩子的“尚方宝剑”,孩子长期缺少课后练习,势必会影响其知识的掌握情况。所以,我觉得老师应该少布置些作业,并要求学生在规定的时间完成,同学们认真对待作业,从而优质、高效地巩固所学知识。
福建省漳州市厦门大学附属实验中学 林承霏
对此,我表示赞同。原因有二:
其一,这条规定无疑是中小学生的福音,能给学生减轻负担,保证学生有足够的睡眠时间和阅读时间。
其二,如“吃饱了才有力气干活”一样,充足的睡眠能保证学生在次日有一个较好的精神状态,提高学习效率。
这条规定较为人性化,当然要想保证它顺利实施,大家要自律,不能故意拖沓。
福建省漳州市厦门大学附属实验中学 陈曾婷
我认为此规定不一定能发挥其作用,大部分家长不会执行这一规定。原因有以下三点:
1.大部分家长都抱有“不能让孩子掉队”的心态,即使老师布置的作业极多,也一定不会同意孩子拒绝完成剩余的作业。
2.大部分中小学生“不服输”的心态,使得他们不惜熬夜也要把作业写完。
3.每个中小学生的家教和习惯养成有差异,写作业的速度也不一致,也就不能确定老师布置的作业是多还是少。
由此,我认为学生和家长要正确对待老师布置的作业,及时完成。解决作业问题的关键,在于平时对孩子加强教育,让孩子养成良好的学习习惯,上完课及时完成作业,及时巩固所学知识。特别是家长要以身作则,做到当日事当日毕。
(以上几个片段均由邬双老师组稿)
编后语:
对于“规定作业完成时间”,大家都说出了自己的真实想法。他们之所以拟定这条规定,肯定是通过了大量的调查,规定拟定的初衷是希望同学们在中小学阶段掌握好知识的同时,能够身心健康地成长,规定本身比较人性化,但是需要学生自律,家长好好配合,唯如此,才能发挥它的作用。