研究生党员政治价值观教育论略

连洁

摘 要：党的政治价值观教育是新时代高校研究生党建工作的重要组成部分。通过厘析新时代党和国家交通强国建设的时代背景，廓清铁路行业研究生党员政治价值观教育的显著特质和具体所指，明确对研究生党员开展党的政治价值观教育的现实意义，即为研究生党员教育增添新内容、为研究生党建工作明确新方向、帮助研究生党员形成健全的政治人格。新时代，推动党的政治价值观教育在铁路行业科研院所的有效开展，应从强化研究生基层党组织的价值观引导、推进党的政治价值观同校园文化协同发展、组织研究生党员参与实践锻炼等方面进行不懈探索。

关键词：研究生党员;政治价值观;教育;现实要义;路径建构

中图分类号：D26   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2020）12-0102-03

党的十八大以来，以习近平同志為核心的党中央高度重视我国交通运输事业的发展，把交通运输事业融入实现中华民族伟大复兴中国梦的现实进程当中。在党的十九大报告中，党中央从建设现代化经济体系的战略布局出发，正式提出建设交通强国的重要命题，这是新时代党、国家和人民赋予我国交通运输事业的崭新时代使命，其无疑具有重要的现实意义和深远的历史影响。我国铁路行业科研院所作为引领和推动我国铁路事业发展的专业化、综合性的科研机构，在新时代交通强国建设征程中扮演着铁路行业领头羊和排头兵的重要角色。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”[1]。

铁路行业研究生群体，特别是作为本行业研究生群体中的先进分子——研究生党员，他们是铁路行业科研院所开展国家重大科研攻关的生力军和后备力量，是今后实现我国交通运输事业由体量大向质量强发展蜕变的主力军和重要人才。其中，研究生党员的理想信念和价值观念成为本行业研究生党员精神风貌、情感意志和观念信仰的集中体现，在研究生党建工作中发挥着风向标的重要作用。

一、交通强国建设与研究生党员政治价值观教育的基本含义

（一）新时代交通强国建设的现实背景

新时代交通强国命题的提出，是适应新时代我国经济社会发展新态势的崭新战略命题，该命题的提出有其特定的时空背景，我们应从以下几个方面予以研析把握。

第一，交通强国建设是为适应中国特色社会主义进入新时代的内在要求。新时代是中华民族相继实现站起来、富起来的发展目标，奋力向强起来飞跃的伟大时代，是中华民族相继解决挨打、挨饿的历史问题，着力解决挨骂问题的崭新时代。建设中国特色社会主义交通强国，作为中华民族向强起来飞跃的基础设施保障，作为中华民族解决挨骂问题、积极同世界各国交流对话的基本物质条件，其深刻适应了新时代中国特色社会主义建设发展的内在要求。所以，通过构建高质量发展的现代交通运输体系，发挥现代交通运输业的动脉功用，实现交通强国建设与社会主义现代化经济体系建设的同向发力，深刻地体现出交通强国建设恰合新时代经济社会发展诉求的战略考量。

第二，交通强国建设是增强我国综合国力和国际竞争力的现实需要。交通运输事业是国家综合国力和国际竞争力的重要组成部分，受到各主权国家的高度重视。例如，美国的交通“无论是基础设施规模、运输服务能力，还是交通对于国家的保障能力都很强”[2]，这成为美国综合国力和发达生产力的具体呈现。虽然我国交通运输事业发展业已取得巨大成就，但在诸如绿色低碳交通、城市轨道交通、现代物流行业以及交通枢纽建设等方面，同欧美发达国家相比仍然有进步的空间。故此，交通强国建设直面我国交通运输事业发展中的短板和不足，把发展交通运输事业提升至增强我国综合国力和国际竞争力的战略高度，为顺利实现社会主义现代化强国的建设目标提供重要保障。

第三， 交通强国建设是体现以人民为中心发展理念的价值呈现。中国特色社会主义把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为基本价值取向。新时代，伴随我国社会主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要向美好生活需要的转变，人民群众对交通出行的需求从经济便捷、安全可靠向品质化、个性化、多样化的方向不断发展。

（二）研究生党员政治价值观的显著特质

中国特色社会主义进入新时代的历史方位，研究生党员的政治价值观发展显现出社会历史性、自主发展性和可塑性强的特质。合理把握这些突出特质，成为我们科学开展针对研究生党员政治价值观教育的必要认识条件。

1.社会历史性

马克思主义基本原理强调，人类的实践方式离不开社会历史条件的制约，人们的实践呈现出典型的社会历史性。马克思在《<政治经济学批判>序言》中指出：“不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识”[3]591，所以政治价值观作为主体意识的重要组成部分，归根结底是对社会存在的能动反映，是现实政治存在和政治实践发展到一定阶段的观念产物。新时代，相较于传统灌输式、填鸭式的政治价值观教育，研究生党员政治价值观教育更加彰显社会进步和科技发展对其带来的变化影响。这些变化和影响集中表现为，研究生党员政治价值观教育除却传统的教育形式，如学校思想政治理论课、党团主题教育活动、理论社团宣讲报告以及丰富的校内外实践锻炼等等，其愈益突显新媒体传播平台在研究生党员政治价值观教育中的重要地位。譬如，进入新世纪以后，特别是党的十八大以来，伴随微博、微信、微视频的相继兴起，高校在政治价值观教育的过程中紧密契合时代和实践发展需要，以开通建设校园论坛、官方微博、官方公众号的形式，把党和国家所强调的政治价值观内容融入其全过程和各领域，依凭崭新的教育途径和呈现方式，使高校研究生在瞬息万变的互联网社会及时、高效、便捷地接受政治价值观教育。

2.自主发展性

伴随现代化发展和人的不断解放，当代人们的主体意识、个性特征显现出多元多样的发展态势。特别是青年研究生党员同志，他们作为国家未来建设的主力军和生力军，囿于其生理和心智尚未完全成熟，他们的政治价值观发展显现出明显的自主发展性。青年研究生党员是接受新鲜事物和高科技产品的主体，他们的思想观念先进、精神世界丰盈，整个群体表现出受传统封建观念束缚较少、思维异常活跃敏捷的特点。因而，青年研究生党员在其政治价值观形成过程中，趋向于根据自身发展实际批判接纳正反两方面的思想理论，不断调适自身已有的价值观念，对党和国家所倡导的正确价值观做到始终坚持和不断完善，对隐匿于社会生活中的错误价值观予以深刻纠偏和彻底革除，在价值取向多元的现实世界中尽快尽早地确立正确价值观。

3.可塑性强

如前所述，研究生党员政治价值观显现出发展流变的不稳定性，所以改造、形塑他们的政治价值观既是必要的，亦是可行的。研究生党员政治价值观呈现出可塑性强的特点。相较于大学本科阶段，研究生群体在知识结构、理论素养、经验积累等方面都有较大进步，但却没有彻底成熟和彻底定型，其自身诸多方面仍有较为宽广的上升空间。故此，要求教育工作者在针对研究生党员群体开展党的政治价值观教育过程中，深刻把握其流变性、充分认识其可塑性，用马克思主义唯物辩证法动态发展、客观全面的观点方法，科学高效地进行研究生党员政治价值观教育。

（三）研究生党员政治价值观教育的概念释义

所谓政治价值观是主体在政治社会化过程中形成的，反映他们对政治世界、政治对象、政治关系的根本观点和价值评价。政治价值观的形成确立，并非主體在自发、自觉的状态下自然形成，而是主体在接受政治教育、参与政治实践的过程中，逐步形成的价值观念体系。文化的核心是价值观，价值观是文化的抽象凝结。由是，主体正确政治价值观的形成，离不开积极健康的党内政治文化的滋养化育，而党内政治文化的具体内容，如习近平总书记所述，“我们的党内政治文化，是以马克思主义为指导、以中华优秀传统文化为基础、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体、充分体现中国共产党党性的文化”[4]。

二、铁路行业研究生党员政治价值观教育所体现的现实意义

我国高等院校和科研院所的党建工作是党的建设伟大工程的重要阵地，是高校和科研院所回答并践行“培养什么样的人、如何培养人和为谁培养人”这个问题的根本体现。把党的政治价值观教育融入铁路行业研究生党建工作的全过程和各领域，实现研究生党员对党的政治价值观的理解认同，无疑对铁路行业研究生党建工作和新时代交通强国建设具有重大现实意义。

（一）为新时代铁路行业研究生党员教育增添了新内容

开展对研究生党员的教育培训是铁路行业研究生党建工作的重点任务，其间研究生党员的政治价值观教育作为他们政治社会化进程中的“总开关”，始终是研究生党建工作的重中之重。党的十九大报告要求全体党员干部在政治生活中“弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观”[1]，永葆共产党人政治本色不蜕变。

（二）为新时代铁路行业研究生思政工作指明了新方向

政治价值观作为党员主体对待政治生活的立场态度、行为观念和价值理念，在主体参与政治实践的过程中始终发挥着有力的价值引领作用。铁路行业研究生党建工作是本行业坚持党的教育方针、落实立德树人根本任务的主要抓手，更是为新时代交通强国建设培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。

（三）有利于新时代铁路行业研究生党员健全政治人格的形塑

政治人格反映了政治主体对待政治时的内在性格特点和外在行为方式，是潜隐于政治主体思想观念深处的抽象思辨表达。政治人格的形成发展亦受到主体抽象政治价值观的影响。高校和科研机构的青年研究生党员，他们正处于政治价值观形成发展的关键时期，“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错”[5]，所以帮助他们在校期间确立正确政治价值观，继而形成健全的政治人格是铁路行业研究生党建工作的重点任务。

政治价值观教育对研究生党员健全政治人格的形成，发挥着深远持久的作用力。研究生党员在正确政治价值观的教育引导下，逐步涵养健全政治人格的发展，克服抵制政治人格分裂和政治人格冲突的错误言行。为此，铁路行业研究生党建工作者应帮助研究生党员辨识清楚各类错误政治人格表现，譬如庸俗腐朽的错误政治价值观在党员头脑中的形成、发展及其现实表征，以及存在于党内政治生活中的“低级红”和“高级黑”现象等等，帮助研究生党员形成健康健全的政治人格。

三、铁路行业研究生党员政治价值观教育的实践进路

研究生党员政治价值观教育立足于现实基础之上，我们应有效配置铁路行业研究生党建工作现有的资源条件，把对研究生党员的价值观教育引导、党内政治价值观同校园文化建设、研究生党员参与实践锻炼联系起来，确保研究生党员对党内政治价值观的内化认同和外显践行。

（一）强化铁路行业科研院所基层党组织对研究生党员的价值观引导

铁路行业科研院所基层党组织应围绕以下两个方面对研究生党员进行价值观引导。一方面，应该积极开展党内政治价值观宣传教育，主动创设优良的教育环境和教育氛围。基层党组织围绕党内政治价值观的构成内容，即忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁，通过形式多样的理论宣传和教育引导、科学规范的实践养成和制度保障，使研究生党员在了解认知的前提下，夯实对党的政治价值观的认识基础。另一方面，注重对研究生党员干部的教育培养，发挥研究生党员干部的先锋模范作用。通过对研究生党员干部的严格要求和重点培养，着力发挥好他们在研究生党员间的先进示范作用，以朋辈群体的引导力、感召力和同化力，影响党组织内其他成员对党的政治价值观的理解认同，有力巩固党的政治价值观在基层党组织中的主流指导地位。

（二）推动党的政治价值观教育与铁路行业科研院所校园文化协同发展

校园文化作为校园的深层次积淀，是本校师生共同生成的文化观念集合体，为研究生的学习生活提供了重要的软环境，对研究生的成长进步发挥重要的推动作用。铁路行业党建工作者应积极推动党的政治价值观教育同铁路行业科研院所校园文化的融合发展，发挥好校内各类载体宣教、传播文化的积极作用，开展好对研究生党员的党内政治价值观教育。

其一，通过发掘整理铁路行业校园发展历史，感悟新中国铁路建设的光辉历程，采撷其中同党的政治价值观相一致的精神内涵，突显铁路行业特色和政治建设底蕴。纵向地梳理新中国成立70多年以来，党在社会主义革命、社会主义建设和改革开放以来的不同时期，领导我国交通运输事业发展过程中所体现的不同时代精神，感悟和掌握行业先贤们对党的政治价值观的认同践履。横向地契合新时代交通强国建设的时代命题，发扬中国铁路人的优良传统和务实作风，在投身新时代交通强国建设伟大征程中，端正政治态度、站稳政治立场，不断巩固研究生党员们的政治价值观。

其二，通过举办与党的政治价值观相关的校园文化活动：如征文比赛、演讲比赛、合唱比赛、廉政书籍和廉政绘画的作品展览、党建知识竞赛，以及主题片放映等等，引导在校师生特别是研究生党员融入此类活动当中，使他们切身体悟这些活动背后所传递出的政治思想和政治价值观。

其三，通过强化舆论宣传导向，有效推动价值观宣介平台建设。要求我们在坚守好校园广播、校报校刊、宣传橱窗等一般传媒阵地的同时，结合行业自身发展实际和学科专业特色，下大气力推动网络新媒体阵地的运营发展，建设好微博、微信、微视频等网宣平台，把党的政治价值观融入宣介校园文化的诸多途径当中。

（三）组织铁路行业研究生党员积极参与校内外实践

锻炼

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中强调“全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对這种实践的理解中得到合理的解决。”[6]党的政治价值观教育融入铁路行业研究生党员群体既体现出其理论的合理性和科学性，亦反映出其现实的可能性和可行性，要求铁路行业党建工作者从实践锻炼的向度对其予以准确把握。

铁路行业党建工作者在进行党的政治价值观教育过程中，应紧密结合研究生党员的自身发展实际，组织他们参与校内外有益实践锻炼，于此过程中增进对党的政治价值观的深刻认同和积极践行。一方面，组织研究生党员积极参与校内政治实践，建设好风清气正的校园政治生态。通过引导他们严格执行党的组织生活制度，从政治实践中体悟和认同党的政治价值观。申言之，行业研究生党员通过接受党课学习教育，严格遵守党组织的“三会一课”制度，积极参与民主生活会和组织生活会，自觉运用好批评和自我批评的武器，对照党章党规进行深入细致的自我党性分析，实现对党的政治价值观的内化服膺。另一方面，应积极引导研究生党员广泛参与校外社会实践，运用好社会提供的广阔舞台。

四、结语

在新时代交通强国建设的现实背景下，铁路行业研究生党员党的政治价值观教育，不仅对形塑铁路行业研究生党员的政治观、价值观，提升研究生党员的政治素质和政治能力具有现实意义，而且对培育交通运输行业德智体美劳全面发展的时代新人、保障新时代党和国家的交通强国战略顺利实施具有重要价值。

参考文献：

[1]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2017-10-28.

[2]刘志强.补上短板 迈向交通强国[N].人民日报，2017-12-11.

[3]马克思恩格斯文集：第2卷[M].北京：人民出版社，2009.

[4]党的十九大报告辅导读本[M].北京：人民出版社，2017.

[5]习近平谈治国理政：第1卷[M].北京：外文出版社，2014.

[6]马克思恩格斯文集：第1卷[M].北京：人民出版社，2009.