刘国芳
摘 要 一直以来,党员干部教育管理都是党建工作中最基本、最直接的工作。随着社会改革发展的不断深入,党员干部教育管理工作的形势与任务都出现了新变化、新挑战。面对新形势、新任务及新情况,必须加强党员干部教育管理,努力構建一支忠诚、干净、有担当的党员干部队伍,着力增强基层党组织的凝聚力和战斗力。基于此,本文对新形势下如何加强党员干部教育管理工作进行分析。
关键词 新形势 党员干部 教育管理
党员干部是党组织的主体,党员干部队伍建设是党建的基础工程。随着当前社会主义市场经济与改革开放的不断推进,党组织建设管理工作更加艰巨。当下的国情与党情都逐步发生了变化,党员干部教育管理工作需要不断适应新形势、新任务及新情况。要想永葆党的先进性、纯洁性及战斗力,就必须加强党员干部教育管理,提高党员干部队伍建设质量,激活党组织的生机与活力。
一、统一思想建党和制度治党
(一)要始终坚持思想建党、理论建党
要始终把党的政治建设摆在首位,要以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,通过集体学习、个人自学、讲党课等多种形式组织党员干部开展学习活动,引导广大党员干部自觉树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,践行“五个坚持”,更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)要强化制度保障
首先,要强化组织领导。各支部书记是党员干部教育管理工作的第一责任人,要形成党支部书记主抓、支部委员具体抓、党小组长直接抓的党员干部教育工作局面,一级压一级,层层抓落实,保证党员干部教育工作有序开展。
其次,要健全制度保障体系。制定并健全各种教育管理制度,研究确定教育管理目标、内容及形式等。结合单位工作实际,建立完善党建工作制度规范,围绕理论学习、组织生活、作风建设、党风廉政建设、档案文件规范化管理等内容,制定党建工作制度。
最后,完善党内组织生活制度。坚持“三会一课”等组织生活制度,规范党内政治生活,健全民主集中制,坚持以问题为导向,认真组织召开组织生活会,开展批评与自我批评,组织开展民主评议党员活动,按照个人自评、党员互评、民主测评等程序,对党员进行民主评议,经常性组织开展主题党日活动、“双重温”活动和过政治生日活动,不断强化党员干部的党性观念和党性锤炼。
二、创新党员干部教育内容与方式
首先,要根据党员干部队伍思想的实际情况,切实增强党员干部教育管理实际效果。设置教育内容时,应按照不同时期的形势任务,让所安排的内容突出重点、符合实际。积极为干部搭建多种学习交流平台,鼓励党员干部交流工作和学习心得体会,让党员干部都可以表达自身的观点与看法,让党员干部教育管理工作更加符合他们的实际需求,不断增强党员干部的务实、奉献、创新精神和责任担当意识。
其次,要结合业务工作实际,把党员干部教育管理的重点放在提升本部门服务保障能力上,让党员干部教育管理工作和单位业务工作相结合,以党建促业务,以业务提升党建水平。
最后,要符合提高党员干部业务工作能力的需求,通过开展各类主题教育活动,加大教育培训力度,广泛开展岗位练兵,分层次开展学习教育和业务培训,增强党员干部的业务工作能力,增强斗争本领,逐步发展成政治本领强、业务能力精的综合型人才。
三、完善党员干部管理监督机制
首先,坚持从严选人用人。应始终坚持严格依照“好干部”标准来评定党员干部的业绩,对于具有忠诚、干净、担当品格的党员干部加以重用和提拔。日常工作中,要强化谈心谈话活动,及时了解党员干部的思想动态,对有突出表现的予以表扬,对有违反党纪政纪行为的要及时提出严肃批评,对发现问题苗头的要及时进行诫勉谈话。
其次,从严抓党员干部纪律教育。必须做到严格抓党员干部的纪律教育,保证党员干部始终保持共产党人的品格与操守。通过各类学习教育活动组织党员干部深入学习条例准则,组织廉政专题学习教育活动,引导和督促党员干部坚守绝对忠诚的政治品格,引导党员干部一切行动听指挥,按制度办事、按规矩用权,做到统一言与行、抵住功与利、厘清公与私,确保日常工作的各个阶段、各个环节都在党组织监督和约束之下。进一步细化、具体化各项纪律和制度,确保各项工作、制度以及措施都符合党规党纪,为各项工作开展提供坚强的纪律保障。
最后,强化日常监督管理。认真制定落实党风廉政建设责任制,各级领导干部落实主体责任和监督责任要求,从严从实抓好党风廉政建设的各项基础工作。要注重落实意识形态工作责任制,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。要锲而不舍落实好中央八项规定精神。认真梳理本单位党风廉政风险点,并建立健全各项防控措施,细化管理流程,用规范的制度实现人员行为的科学管理,把各项要求贯穿于“管人、管事、管钱”的全过程。强化对党员干部的日常监督和提醒,切实把铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。
四、结语
党员干部教育管理工作具有长期性与复杂性,应该随着时代的发展、环境的变化,不断探寻适合新形势、新时代发展要求的党员干部教育管理体制,在实践中不断创新党员干部教育管理方式,让党员干部教育管理工作常做常新,且长期坚持,努力培养造就一支忠诚、干净、有担当的高素质干部队伍。
(作者单位为北京市密码管理局)
参考文献
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