封城中的“非常”教育

2020年1月23日，武汉封城了，这是为了防控新型冠状病毒的断腕之举。爱热闹的武汉人兴冲冲地摆好过大年的架势，又在随之而来的一道又一道政府公告中冷却下来，在不断攀升的病患数中紧张起来。自我隔离成为武汉人的生活模式，扑面而来的各种信息让人焦灼、迷茫，但豪爽的武汉人似乎在“隔空吵架”“齐唱国歌”中接受了这样的生活状态，而我们五里墩小学的师生们也开始了抗疫生活……

“双进双控”，社区就是战场

一阵电话铃声划破夜晚的宁静，已经入睡的我突然被惊醒，这样一个非常时期深夜的电话一定是有重要的事情。电话是汉阳区教育局组干科邓科长打来的，通知我校立刻组织人员参与社区“双进双控”工作。“好，一定按时到岗。”没有多余的客套，我立即接下了任务。放下电话，看看时间，凌晨一点四十五分。要确保早晨八点半到岗，我立即拨通了分管安全工作的副校长胡孟梁的电话，“那我去……”对方没有一丝犹豫。因为还需要一个人，我们决定派王全凯去。

放下电话，看着时间实在太晚，我决定明天一早通知王全凯，如不行就自己先去。

早上七点，我拨通了王全凯的电话——

“好，哪个社区，几点？”

“需要跟老婆沟通一下吗？”

“她，已经上班了，社区一直都没有休息。”

“那……辛苦你了，应该说辛苦你们了！”

防疫期间，不知道有多少这样的夫妻，他们深入社区，面对庞大的社区群众，为他们解决纷繁复杂的各种问题。

“双进双控”的工作不是一天两天，需要学校每天安排人员到社区服务。按照教育局的建议，我们安排了几名能够参与工作的男教师，但人数还是不够。这时教育局肖华磊副书记打来电话：“胡蕾，疫情当前，需要我们每个人义无反顾，如果男老师不够，我们的党员干部就要上……深入社区，一定要做好防护……”电话那头传来的既有必须完成任务的决绝，又有对教师的深切关心。经过党支部研究，我们决定在党员中招募志愿者，我和书记带头报名，我知道这个时候行动比什么都重要。

招募发下去后，党员们纷纷响应。但对其中一个党员许琴的报名我们还是比较犹豫的。2019年11月，她做了腹腔镜手术，至今还未满三个月，家中还有癌症术后化疗的父母和正在读初一的儿子，所有的日常，全由她一人承担。但是许琴找到我们说：“服务一线，这是一名共产党员应有的担当！”她的坚定和坚持，最终打消了我们的顾虑。

1月31日，我和几个党员进入了五合里社区。一早就有居民到社区吵着要去医院，虽然有志愿服务车队，但对疑似病例社区还是无力处理。有居民干脆号啕大哭起来。“有什么需要我们做的尽管说。”我和几个党员赶紧参与到工作中。

我们主要的工作是深入各小区宣传、公共区域消毒和电话排查居民身体情况。一千多位居民，需要询问居民居住情况和家庭成员的健康情况。三个人一起电话打了好几个小时，但谁也没有叫累。每一位居民都要联系到，必须完全掌握一千多位居民的动向，必须做到不落一户、不漏一人。这是我们的信念。

停课不停学，站好“空中课堂”

2月3日早晨，全校老师分别进了两个直播间，学校电教部门的张静和严婷婷当起了“主播”。这是继区级几番培训后的又一场校级培训。没有任何准备，一声“停课不停学”，让身在异地的老师们开始投入到在线教学的研究中。

购置电脑、琢磨教学软件、录制教学视频、分享教学资源……为顺利实施在线教学，教师们克服了很多困难，电话、微信视频、远程操控，互帮互助，共同解决难题。年轻的祝友林老师主动承担起第一堂微课的录制工作，没有设备，硬是把手机用出了电脑的功能;五十有余的杨崇晏老师，为了搞懂软件的使用方法，愣是拉着青年老师讨论了整整一下午。教育云空中课堂、腾讯课堂、钉钉……老师们为了教学直播，熬夜辗转多个网络平台。

2月10日，汉阳区在线教学正式开启，一群老师成了“主播”，一群老师成为“键盘侠”，网上直播、现场答疑、在线检测、线下辅导，第一课终于开启。

面对隔离，我们和你“宅”一起

“面对疫情，面对隔离，

我们的爱和你‘宅一起！

宅在家里的你都有些什么想对大伙说的呢？

不妨在这里敞开心扉，和大家交流一下吧！

一句话，一张图，一个小视频都可以哟！”

经过几天的筹备，“我们的爱和你‘宅一起”的主题活动在全校学生中开始了。没几天，大队辅导员严瑾老师就把学生的作品汇集在一起，制作成“美篇”发布到“微校”。来自三（3）班的孙晓佳同学通过绘画向战斗在一线的白衣天使致敬，画中的人物戴着护目镜，穿着隔离衣，右手竖起大拇指，右下角写着“武汉，加油”。三（5）班的肖芷萱同学发布自己的锻炼小视频，还附上“强身健体，打败病毒”的标题。六（2）班邱雨涵同学留言说，伟大的时候都有一群伟大的人！感谢每一位为抗疫做出贡献的人们！

严瑾老师说：“看了孩子们的作品，真的很高兴。我们的学生是那么的健康，不仅身体健康，心理也健康。”严老师是学校心理健康工作的负责人，疫情防控期间，她做得最多的事情就是按照区教育局要求发布组织各类心理健康教育活动。活动的推进也让每一个教师变得敏感细致，四年级六班有位学生的父母都在防疫一线奋战，无暇顾及孩子学習，萌生出留级的想法。班主任朱凤梅了解情况后，积极联系家长耐心劝导，并表示疫情期间会指导学生通过空中课堂学习，在疫情过后会给孩子的学习进行针对性指导。

身处疫情暴发的核心地区，每天疫情地图上不断跳动的数字，防控一线报道里的刚强与勇气，网络上的真相与谣言，如果说，现实生活就是一门功课，那么，面对这场疫情，我们的学生需要学习什么呢？“爱学习、勇探索、能担当、会改变”，这是每一位五里墩学子六年学成之后，需要具备的四项品质。这次疫情，恰好给每个孩子提供一个机会：安于当下，做学习、生活、生命的主人。

二十天的封城让我经历了“非常”之教育，它关乎生命、关乎自然、关乎责任，同时也引发我反思，如何引导孩子学会敬畏生命。无法预料这疫情还需多长时间，但我们坚信，只要我们的信心不倒，我们的城就还在！