学校管乐团训练中培养学生创新能力

李丽忠

摘  要：2010年3月我校成立了宁南县披砂镇中心小学校管乐队，由学校艺体教研组统一管理。学校精心筛选管乐队学员：管乐队学员从2—6年级学生中筛选产生，从口型、牙齿、肺活量等方面能满足吹奏管乐的优先。学员除了在校内训练，回家后还要抽时间认真温习，提升演奏管乐的熟练程度，不断提高演奏水平;学校为管乐队提供更多的创新展示平台：每周升旗仪式时，管乐队展示3分钟的练习曲目。每个年级每期两次开家长会时，管乐队展示近期的练习曲目。毎逢上级主管部门到我校检查教育教学工作，管乐队都要进行汇报演出，得到各级领导的高度评价和认可。在我县大型的社会公益活动中，管乐队的演奏曲目是压阵好戏;管乐队是我校的办学亮点：我校的管乐队从无到有，其本身就是农村小学教育教学中美育篇的最大实践创新。

2010年3月我校创建了农村学校“乡村少年宫”。投入20万元资经，购置管乐器，成立了宁南县披砂镇中心小学校管乐队，由学校艺体教研组统一管理。我们筛选了30名学生进行学习，配齐7种管乐的辅导教师，科学有序地从零开始进行教学和培养，其中的艰难困苦只有我们知道！……时至10年后的今天，管乐队是我校办学的一大特色和亮点，学生喜欢，家长支持，社会满意！深受省、州、县领导的高度评价和嘉奖！今年6月，管乐队代表宁南县参加四川省凉山州第九届中小学生艺术节展演活动。现在我将管乐队的创新能力培养总结于下：

一、精心选好管乐队学员

1.管乐队学员从2—6年级学生中筛选产生，从口型、牙齿、肺活量等方面能滿足吹奏管乐的优先。学校和家长密切配合，按管乐队训练时间要求，按时接送孩子，确保每个学员的安全。

2.兼顾三个层次（2—3年级占40%，4—5年级占50%，6年级占10%）的人数搭配，确保熟练学员人数占75%以上，起到传帮带的积极作用。每年都有6年级的毕业生，针对这一情况，我校年年都要提前选拔补充相应人数的学员。

3.每隔一年招5名节奏感好的小军鼓手。小军鼓手是管乐队的灵魂，学习时间特别长，至少要训练三年才能上台表演，因此学员只能从一年级中选拔培养。

4.管乐队开始创建时，吹奏7种管乐的人数要25人，小军鼓手要5人。现在我校的管乐队常年保持在54人左右。

二、确保每周的训练时间

1.管乐的学习是漫长而艰巨的，为了确保每位学员的训练时间，我们特意安排每周训练4次（周一、周三、周四、周六），统一安排在下午6：00—8：00进行，每次2小时的训练时间。

2.每年暑假和寒假，都要安排15天时间进行强化训练，每天上午9：00—11：00，下午2：30—4：30进行训练。使每位学员都能熟练地按要求演奏，达到每天的训练要求。

三、精心辅导创新训练

1.学校精心选拔辅导老师，加强对辅导老师的管理。8种乐器的辅导老师，都要结合学员实际情况认真备课，严格完成课时计划和训练目标。保证把知识和能力科学地传授给每个学员。

2.每位学员严格按照辅导老师的具体要求，认真听讲，刻苦练习，及时纠正错误，达到教学目标。

3.学员除了在校内训练，回家后还要抽时间认真温习，提升演奏管乐的熟练程度，不断提高演奏水平。

四、提供更多的创新展示平台

学校为了管乐队的健康发展，创造性地为管乐队提供一序列的展示平台。从不断增强学员价值观和成就感，每个学员都是积极学习、信心百倍！管乐队创新能力的培养，主要是各级领导高度重视，资金投入到位，学校领导班子健全，科学有序的管理，教师和学生家长的大力支持;学校精心筛选管乐队学员，外聘7种管乐辅导教师，确保每周教学、训练时间，为孩子提供展示的舞台，科学有序地从零开始对孩子进行美育培养，使每个学员积极学习，不断增强学员价值观和成就感。今天，管乐队是我校办学的一大亮点，学生喜欢，家长支持，社会满意！

1.每周升旗仪式时，管乐队展示3分钟的练习曲目。形式上可以是独奏、合奏。深受全校师生的赞赏，每个管乐队学员有了较高成功感。

2.每个年级每期两次开家长会时，管乐队展示近期的练习曲目。家长满意，管乐队学员受到家长的高度评价！

3.每期学校大型的活动，管乐队都要展示。不断扩大管乐队的社会影响力。

4.毎逢上级主管部门到我校检查教育教学工作，管乐队都要进行汇报演出，得到各级领导的高度评价和认可。

5.管乐队积极参加社会公益活动。在我县大型的社会公益活动中，管乐队的演奏曲目是压阵好戏！

五、管乐队是我校创新教育的办学亮点

我校的管乐队从无到有，其本身就是农村小学教育教学中美育篇的最大实践创新。我们有痛苦、有悲伤，每次失败就是我们成功的开始。经过10年的勤奋拼搏，管乐队已成为我校的办学亮点，是一朵绚丽的奇葩！