立德树人视域下技工院校共青团工作创新的策略研究

莫耀炜

(广西建筑材料工业技工学校 广西 南宁 530031)

1.研究背景、理论与现实依据

1.1 研究背景。立德树人是学校最根本的工作任务，而学校共青团工作是青年学生思想政治教育的重要内容，但随着时代的发展、团组织发展规模的扩大、学生青年的学习生活方式的改变，传统的共青团工作形式已经不能很好的适应立德树人视域下对学生思想教育引领的要求，存在着一些需要创新的要点。

1.2 理论与现实依据。《广西中学共青团改革实施方案》(桂青联发【2017】11号)是指导我区共青团工作改革和发展的纲领性文件，它特别强调了健全团员教育管理制度，加强团员意识教育的重要性。通过对“三会两制一课”形式的创新，提高共青团对团员思想引领的成效。文件特别指出了团日活动，主题实践教育在学校的共青团工作中是必不可少的。在共青团广西区委发布的《关于在全区中学、中职学校实施共青团“强基固本”工程的通知》中，也对创新团课形式，用学生喜闻乐见的形式提升团课对学生的吸引力和教育实效提出了要求。我校作为区内最大的技工院校，学生人数多，素质参差不齐，更是需要对学生的思想进行积极地、有效的引领。学校将共青团工作划入校本课程已有很长一段时间，但是由于学生业务能力不强，社会文化意识形态发展迅速，团日活动形式过于单调等问题的影响，我校的共青团工作对学校立德树人任务的帮助并不突出。所以，对学校共青团工作进行改革，对推进我校立德树人的目标，提升学生干部队伍业务水平，增强共青团对学生的影响力，提升学生的整体素质有着非常重大的现实意义。

2.国内研究现状

终身之计，莫如树人；育人之本，莫如铸魂。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，历来是我们党和国家教育的根本问题。党的十八大报告首次把“立德树人”明确为教育的根本任务，党的十九大报告提出“落实立德树人根本任务”。国势之强由于人，人材之成出于学。我国教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务，这是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。立德树人，就是要培养一代又一代拥护中国共产党领导、能够服务改革开放和社会主义现代化建设、与民族复兴同向同行、立志为巩固和发展中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

技工院校的共青团工作在学校立德树人的进程中起到非常重要的作用，为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》《共青团中央改革方案》《中学共青团改革实施方案》《广西中学共青团改革实施方案》等文件精神，深度开展我校共青团改革创新工作，切实解决学校在共青团工作中存在的问题，推进共青团工作在学校内的全面开展，结合学校的实际情况，通过共青团工作改革创新，将立德树人落实到学校教育的各个角落。

3.研究目标

3.1 探索适合技工院校学生的团日活动形式。由于中职学生的特点，传统的团课形式很难让学生感兴趣，效果较差。通过本课题的研究，探索出团日活动在中职学校开展的新方式。

3.2 改革我校青年团校机构建设形式，根据上级团委文件的要求，建设以教师队伍为核心的青年团校组织，提升团课培训的质量。通过青年团校的引领，探索出提升学生干部组织团日活动的能力的方法。

3.3 结合新时期学生兴趣特点，探索新媒体平台建设对团课教育的帮助。随着互联网的高速发展，网络平台逐渐成为了对学生影响力最大的根据地，通过不断地实践，最终实现团课教育信息化，让团课教育真正融入学生的生活。

4.研究内容

4.1 通过定期邀请党政领导、专家学者到学生当中上团课；校团委领导对学校团干部定期培训；推举党员班主任或优秀党员教师兼任团支部辅导员等制度，制定出一整套完整的学生干部培训方案，切实提高团日活动组织的质量，为共青团的立德树人工作打下基础。

4.2 整合已有教学资源，通过与学生的不断磨合，改革现有团课教材情况，在教材当中加入一些学生感兴趣，与学校实际情况相符合的内容，提高学生对团课的兴趣。

4.3 通过开展“彩虹人生座谈会”“14岁集体生日”“最美中职生分享会”等主题实践教育活动；扩大学校青年志愿者队伍，拓展志愿者服务项目；开展丰富的社团文化活动，组织学生培养兴趣爱好等手段，探究出真正能让学生参与进去，让学生感兴趣的团日活动形式，将立德树人这一任务，融入学生校园生活的每一个角落。

4.4 研究探索通过QQ，微信，微博，网络直播平台等现今学生较为感兴趣的新媒体平台手段将团课教育融入学生日常生活的方法，建设具有我校特色的新媒体传播阵地。学校团委设置有“青年之家”微信公众号，实时推送学生感兴趣的校园资讯。并设立有抖音、快手官方账号，通过学生喜爱的短视频方式，从校园生活的各个方面，提升学生素质教育在青年群体当中的影响力。

本文通过分析当代技工院校的学生特点，结合学校共青团工作开展的实际情况，阐述了对技工院校共青团工作改革创新的一些方法措施。要将共青团工作的改革创新落到实处，需要学校各部门的通力协作，学校所有教师学生全员参与。只有不断探索研究，以学生群体为本，在改革中寻求更适合技工院校学生特点的共青团工作模式，才能更好的发挥共青团立德树人的作用。