以党建工作促学校发展

王红丽 王玉娟

■吉林省长春市宽城区宋家小学

一、加强思想建设，提高党员队伍整体素质

宋家小学党支部重视新形势下党员队伍素质提升，在上级党委的统一部署下，系统推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。充分利用“三会一课”“长白山先锋e支部”“学习强国”等平台，通过集体学、线上学、线下学等多种方式引领党员实现自我完善、自我成长，提高党员教师的政治思想站位和理论素养。一是理论学习，带领全体党员教师学原文，读原著，深化学习党的十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念；二是对标学习，组织全体党员学习钱学森、黄大年、廖俊波等先进人物的感人事迹，促进党员教师树立正确的人生观和价值观；同时，着重加强党员教师师德师风建设，通过开展争当“红烛先锋”等活动，加强师德建设，树立师德典范。

二、加强组织建设，增强党组织的凝聚力

(一)创新党建活动形式

1.转变角色，增强主体性

充分发扬民主，激发党员对党组织生活的热情，调动党员参与组织生活的内在动力。学期初，面向党员下发调查问卷，广泛听取党员意见，结合党员工作生活实际，确定活动主题。本学期，党员教师群策群议，确定党建活动的四大主题为“红烛先锋”“星火燎原”“凝心聚力”“美师美行”，注重对党员教师思想境界、业务水平的培养。从主题的确定到活动的策划，党员教师充分发挥了主动性、主体性。

2.创新形式，增强新颖性

尝试不断创新活动形式，由单一形式向多样化转变。学校在创新中采用互动式教育方法，转变书记“一言堂”，让支部委员轮值上党课，同时鼓励党员现身说教，让党员轮流交流学习心得体会，寻找身边优秀党员，以身边事教育身边人，强化互动交流，学习研讨。带领党员教师走出围坐式学习的静态模式，变静态为动态，让党员活动有新鲜感，增强组织生活吸引力。学校先后组织党员参观吉林省博物院吉林故事文化展、参加“初心永在 放歌祖国”合唱会演活动、观看《我和我的祖国》《榜样4》等影片。以每月一次“主题党日”活动为发力点，党建带团建，团建带队建。党员带头开展精准扶贫帮困、重温入党誓词、党员政治生日、党团员义务劳动等形式多样的活动，凝聚党团力量，提升党员、团员修养。以团带队，积极开发少先队德育课程，丰富德育内容，提高学校德育水平。同时，党支部努力打造主题党日亮点，启动创建了“红色中国结”“党建新干线”等特色主题日活动。

(二)发挥党员的先锋模范作用

依托“红烛先锋”发挥模范作用。在学校设立十余个“红烛先锋岗”，包括党员主任示范岗、党员班主任示范岗及党员骨干教师示范岗，激励每名党员立足岗位做表率当先锋。鼓励每一位党员争做“红烛先锋标兵”，牢记为人民服务的宗旨，处处以身作则，率先垂范。开展了“红烛先锋”党员先进事迹报告会，让优秀党员引领全体教职工立足岗位，无私奉献。同时，在党员中积极开展“做表率、当先锋、亮身份”活动，督促党员时刻铭记自己的身份，注意党员形象，自觉履行承诺，发挥党员的先锋示范作用。在业务引领上，每学期开展党员教师示范课活动，广大党员教师用优质的课堂教学在群众中树起标杆，在促进党员教师自身素质不断提高的同时，引领全体教师认真钻研业务。同时，党员与青年团教师结成拉手对子，发起“寻找成长合伙人”活动。

(三)加强党员发展和教育工作

党支部严格坚持党员标准，有计划、按程序做好入党积极分子与新党员的考察培养工作。学校积极推行“把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成管理骨干”的“双培养”机制。一是增强骨干教师的入党决心和信心。学校党支部采取多种形式加强对骨干教师的思想政治教育。建立健全党员培训机制，积极吸收骨干教师参加党员培训，了解党的辉煌历史以及党的相关条例，夯实优秀教师入党的思想基础。二是把党性强、懂教育、有威信的优秀党员教师培养成学校管理者，为其发展提供更广阔的平台。同时，更发挥了党支部在促进学校发展方面的坚强堡垒作用。