幼儿教育中如何培养幼儿自信心的方法探究之我见

（浙江省绍兴市越城区机关幼儿园 浙江 绍兴 312000）

加强幼儿的心理健康教育是幼儿教育过程中的一个重要工作，其中幼儿自信心的培养就是一个重要组成部分。就自信心而言，它是推动一个人向前的内在动力，也是走向成功的必然要素。因此作为幼儿教育的引导者和组织者，广大幼师必须在教学过程中不断探索行之有效的培养策略，以期切实促进幼儿自信心的增强。所以，幼儿时期是关键的一个阶段，需要家庭，社会，学校的共同配合下，采取科学有效合理的措施帮孩子们树立起对自己的信心，而这个人物的重心又落到了幼儿教师的肩上，如何在日常的教育指导下使孩子们潜移默化地树立起对自己的信心，可以从下面这些方面进行。

1.关爱——创设“被爱”，满足幼儿“被需要”的情境

爱心是每个从事教育行业的人们必须具备的一个品质，对于幼儿尤为重要，因为幼儿这时处于一个特别敏感的时期，他们渴望被关注与他人的关爱，所以，作为幼师，不仅只是一味地传授知识，要求其必须充分关爱、关爱幼儿，让幼儿真真切切地感受到老师满满的爱意，从而使幼儿主动敞开心扉，与老师沟通交流，建立良好的关系，慢慢地树立幼儿乐观向上的生活态度，使幼儿有自信心增强的基础。对于此时孩子自制力与心智的身心发展处于弱势，事物更加繁琐而沉重，此时需要幼师们倾注更多的耐心、信心、爱心在孩子们身上。具体体现在时刻在意孩子们的心理状态，并向他们发自内心地送去关怀与温暖，如，抱抱亲亲他们，说我爱你这种关爱的话语，并且主动和他们打招呼，聆听他们的想法，和他们一起做游戏。让他们体会到自己是被需要与重视的，小小的心灵会受到抚慰与鼓励，从而在他们潜意识里形成自己是被需要的积极情绪，然后转化为乐观向上的生活状态，在潜移默化中形成自信心。

2.尊重——保护幼儿的个性和创造性，满足幼儿的个性化发展

总所周知，由于每个幼儿的成长环境都不一样，因此，导致每个幼儿的性格、个性都不一样，那么在此情况下，要想树立幼儿良好的自信心，就需要广大幼师积极发挥引导作用，充分满足幼儿的个性化发展。具体如何做呢？广大幼师必须把握好幼儿教育的度，不能一直否定、打击幼儿，也不能一味地纵容幼儿，而是应严格依据班级幼儿的具体特征，以科学合理的教育方法开展有效的教育活动，在此过程中，加强引导，适时鼓励，培养幼儿的自信心，促进幼儿的个性化发展。如：幼儿期实质上是游戏期，游戏是幼儿教育活动的重要组成部分，因此，在具体开展游戏活动时，教师就需要有针对性地选择。对于胆子比较小的幼儿，可以选择“老鹰捉小鸡”游戏；对于运动能力强的幼儿，可以选择“蹬腿比赛”的游戏；对于反应比较快速的幼儿，可以选择“乒铃乒啷起”游戏等，这样做的目的都是有效发挥出幼儿的特长，让幼儿充分展示自我，更加自信。

3.肯定——给予积极向上的评价，满足幼儿被认可的需要

评价活动是幼儿教育的重要组成部分，也是培养幼儿自信心得重要途径。俗话说，好孩子都是夸出来的，可见肯定孩子在孩子成长中是举足轻重的，而且在激励下，孩子们的潜力能得到很大的提高，并且帮他们树立信心，积极向上地面对生活，表现在生活中越来越杰出，然而一味地批评与否定孩子，只会使得他们对自己的价值产生怀疑，也会使得他们做事情畏首畏尾，没有勇气去尝试新鲜事物，从而变得不喜欢展示自己与参加一些有趣的活动等消极的做法。所以，幼儿教师在教育过程中尽量不要批评与否定孩子，即便批评他们也要讲究方法与采取技巧，比如一个调皮的孩子在课堂上唱歌，影响了其他孩子的学习，并使得课堂混乱。此时，幼师不是毫不留情地批评孩子扰乱课堂，而是让他自己认识自己的错误，小声地安慰他，说自己知道他不是有意在课堂上唱歌的，并且说自己知道他在唱歌方面有天赋，鼓励他在其他孩子们面前唱歌，来弥补自己的过失。这样不仅使孩子能够清楚自己犯下的错误，而且还使得孩子对于自己感兴趣的方面有信心。

4.帮助——提供更多成功体验，满足幼儿对成功的渴望

成功的体验会使得孩子们对于自己的信心倍增，产生愉悦与幸福感，会以一种积极乐观的心态去面对生活的种种，获得更多人的认可与支持。幼儿时期是自信心培养的重要阶段，幼师一定要提供诸多机会让孩子去体验获得成功的经历，要考虑到孩子们个性特点与知识储备以及生活规律，设计出有趣、科学、适中的一揽子问题与游戏，参与形式，使每个孩子都参与进去，展现自身的魅力，体会到收获到成功的喜悦。而这一切需要幼师十分熟知每个孩子的基础上，给每个孩子量身定做，设计合理科学的活动形式，帮助孩子形成良好心态，逐渐形成对自己的信心，健全他们的人格。

5.诱导——鼓励勇敢面对挫折的勇气，满足幼儿自信心

孩子们的信心的树立很大一方面是取决于自己面对挫折的勇气，幼儿此时对万象世界充满了好奇，但由于此时他们的心智还不够健全，往往会到处碰壁与遇上瓶颈，产生挫败与失落感，而此时幼师则扮演着一个引导者的作用，鼓励他们面对挫折的勇气，不要灰心，要相信自己激励他们多去尝试，只要自己不放弃，挑战他，面对他，终有一天会成功，这样不仅提高抗压感与受挫力，他们会变得勇敢，也在一定基础上提高了自信心。总的来说，孩子们自信力的树立对于今后的成长是十分必要的，要鼓励孩子们能够积极向上地面对人生中的诸多难关，并且能够自信地展现自己，勇敢地表达自己，充满生机与活力，极大地促进孩子们的身心健康。所以，作为幼师，走在教育孩子们的前沿，更应该重视孩子们的信心，并用实际行动去帮助、关爱、尊重、诱导、肯定孩子，使得孩子们能够从小树立起对自己的信心。