晏娜
摘要 新时代文艺思想所蕴含了对思想政治教育的目标、思想政治教育的原则、思想政治教育的队伍的阐述,是新形势下做好思想政治教育工作的重要遵循,对思想政治教育工作未来的发展具有十分重要的借鉴意义。
关键词 习近平文艺思想 思想政治教育 新时代
中图分类号:G641 文献标识码:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.02.094
(一)关于文艺本质的思想
习近平总书记在2014年文艺座谈会上指明我国的文艺事业始终是服务于广大人民群众的,必须牢固秉承人民立场。他强调“社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。文艺要反映好人民心声,就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。只有牢固树立马克思主义文艺观,真正做到了以人民为中心,文艺才能发挥最大正能量”。社会主义文艺要把满足人民对美好文化生活的需求作为出发点,作为文艺工作者的价值追求;同时,要把人民作为社会主义文艺的主体,根植人民,一心为民,一切为民,用积极的文艺歌颂人民,文艺才能迎来大发展、大繁荣。
(二)关于文艺功能的思想
文艺具有引领、凝聚、铸魂的功能。在引领方面,“文艺在培育和弘扬社会主义核心价值观方面具有独特的作用”,要通过有温度、有深度、有思想、有灵魂的文艺作品来启迪人们心灵,让人们的灵魂经受洗礼,引导广大人民群众自觉培育和践行社会主义核心价值观”。在凝聚方面,文艺作为文化的直观呈现形式,是优秀传统文化的艺术化表达,具有重要的凝魂聚力的作用。中华民族的伟大复兴需要以文化活力的充分迸发来振奋中华民族的奋斗精神,为此需要更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品来书写和记录人民的伟大实践,弘扬中国精神、凝聚中国力量,鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向新时代。在铸魂方面,一个民族、一个国家,不能没有灵魂。中华民族有着深厚的文化积淀,这些文化具有强大的感召力。好的文艺作品能启迪心灵、锻造人格、陶冶情操,更够引领民族思想,塑造民族性格,是“铸造灵魂的工程”。文艺工作者作为铸造灵魂的工程师,文化的传播者,应当紧跟时代的步伐,践行好培根铸魂的使命与担当。
(三)关于文艺创作的思想
文艺创作不能离开人民这一创作的源头活水,文艺工作者要深入到人民群众中,用人民群众熟悉的、喜闻乐见的方式创作出优秀的文艺作品,接受人民群众的检阅。文艺扎根人民,文艺作品才有灵魂,有血肉;文艺要服务人民,就须反映人民生活。好的文艺作品,应传递真善美,应润物细无声,应是思想性和艺术性的统一,应社会效益和经济效益相统一。文艺工作者在创作作品时要以人民为中心,才“不能沦为市场的奴隶,不要沾满了铜臭气”。要辨证地看待文艺与市场的关系,文艺既要保持独立的价值,不能被市场牵着鼻子走,又要积极融入市场,参与市场竞争。
(四)关于文艺政策和文艺管理的思想
一是关于文艺事业的领导核心。要保证社会主义文艺发展的正确方向,必须坚持中国共产党的领导,坚持马克思主义的指导地位。发展好中国文艺,传递好“中国声音”,离不开党的坚强领导。二是关于文艺应坚持的方向。社会主义文艺发展要继续坚持“百花齐放、百家爭鸣”,坚持“坚持为人民服务、为社会主义服务”。三是关于文艺单位的建设,选好配强文艺单位领导班子。按照以德为先、德才兼备的标准,把政治强、业务精、能干事、愿服务且能与文艺工作者打成一片的干部放到文艺工作领导岗位上来。四是关于文艺创作环境的营造。要为文艺的发展营造出能促进文艺发展的良好的外部环境,在思想、工作、学习、生活方面多为文艺工作者着想,为他们办实事、做好事、解难事。
(一)关于对思想政治教育目的的阐述
思想政治教育的目的和文艺的功能有相同之处,具体表现如下:“实现‘两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代”,思想政治教育的根本目的促进人的自由全面发展,为最终实现共产主义而奋斗。每个人自由、全面、充分的发展,包括思想道德素质的提高,而文艺正好有能提高思想道德素质的功能,这是实现“中国梦”、实现共产主义的不可或缺的手段。
围绕思想政治教育的目的,思想政治教育有“个体性功能”和“社会性功能”。
1.“个体性功能”包括个体生存功能、个体发展功能、个体享用功能。如个体生存功能,是指思想政治教育在引导个体遵循客观规律、服从生存原则以便求得更好的生存状态的过程中发挥的作用。人具有自然属性和社会属性,具有物质需求和精神需求,思想政治教育对人的需要的尊重会从物质需求的层面上升到精神需求层面,引导人们去追求比“活着”更有意义的世界。文艺给人以感染和启迪,在潜移默化中通过移情的方式,端正人们的“三观”,提高人们认识世界和改造世界的能力,丰富人们的精神世界,提高生活质量,让“活着”更有价值和意义。
2.“社会性功能”包括政治功能、经济功能、文化功能、生态功能。以政治功能为例,其含义是指“通过思想政治教育培养具备特定思想政治素质的教育者以推动政治的发展,如传播主导的政治意识,坚定人们的政治方向,引导人们的行为,形成和谐的政治关系”。优秀的文艺作品把培育和弘扬社会主义核心价值观作为根本任务,能传达真善美的力量,引导人们形成积极向上向善的价值观。
(二)关于对思想政治教育原则的阐述
我国已进入中国特色社会主义新时代,思想政治教育工作也面临新任务、新挑战,思想政治教育工作也需根据新任务、新挑战的做出适当调整,须遵循一定的思想政治教育原则。“思想政治教育原则,是人们依据思想政治教育的客观规律,在总结思想政治教育实践经验的基础上而制定的思想政治教育活动的准则”,最主要的八条原则分别是“方向原则、求实原则、民主原则、渗透原则、层次原则、激励原则、主体原则以、示范原则”。在求实原则方面,就是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是。新时代文艺思想的核心就在于文学要服务人民,文学艺术不能关在象牙塔里,不能做无病呻吟,而是要走入生活,贴近人民,反映人民生产生活的伟大实践,反映人民的喜怒哀乐,才能创作出为人民所传唱的精品力作。在示范原则方面,文艺工作者要创作出为人民群众所喜闻乐见的优秀文艺作品,必须要保证自身具有较高的艺术修养、扎实的理论功底、良好的思想道德水平,谨记肩上所承担的社会责任,确保能够在人民群众中起到模范带头作用。文艺工作者和思想工作者都承担着铸魂育人的任务,在为人民服务的过程中都要坚持示范原则,共同推进中国特色社会主义事业不断前进。
(三)关于对思想政治教育队伍的阐述
做好思想政治教育工作首先要建设一支优秀的思想政治教育队伍。优秀的思想政治教育工作者要适应时代潮流,因事而化,因势而新,因时而进,适时转变工作形式方法,注重以文化人以文育人,开展形式多样、健康向上、格调高雅的文化活动,使思想政治教育工作活起来,增强时代感和吸引力。
在新文藝思想中,多次强调要加快建设优秀的文艺工作者队伍的步伐。一支优秀的文艺工作者队伍必定是以马克思主义思想为指导,心系群众,围绕中心,服务大局,在进行文艺创作或开展文艺活动时,将思想政治教育工作渗透进来,以润物细无声的方式让人民群众接受思想政治教育,增加思想政治教育的影响力。
(一)充分发挥文艺的思想政治教育载体功能
文艺自身具有三点优势,一是表达形式形象、生动、直观,且类别丰富,比如歌曲、戏剧、舞蹈、小品等等,这些喜闻乐见的文艺形式在人们的日常生活中随处可见,将优秀的文艺作品融入生活,把向上、向善的思想灌输给群众,在不知不觉中影响教育对象的思想和行为,在潜移默化中提高受教育者科学文化素质和思想道德水平;二是文艺的受众面广,能以通俗易懂的形式被大众接受,既不狭隘化,也不庸俗化,可雅俗共赏;三是具有轻松、充满趣味的特点,传统的思想政治教育工作存在枯燥、呆板的特点,在开展思想政治教育工作时融入文艺的元素,让严肃的思想政治教育工作变得轻松,能在一定程度上抵消教育对象的抵触情绪,增加对受教育者的吸引力,强化思想政治教育工作的效果。
(二)充分发挥文艺工作者的主体作用
思想政治教育基本载体中,文化载体是其中一个类别,即将思想政治教育的内容寓于文化产品、文化建设中。文艺工作者是思想政治教育文化载体中的重要组成部分,要充分发挥文艺工作者的引领作用,要重视文艺工作者对思想政治教育工作的推动作用。
文艺工作者在进行创作时,要以人民为立场,遵守为人民创作和服务的宗旨,创作出人民喜欢、经受住考验的优秀作品。利用文艺作品的表达形式的多样性、雅俗共赏性以及娱乐性,为思想政治教育工作的开展提供丰富的载体。同时,文艺工作者也要用马克思主义理论武装自身,不断提高思想政治素质,紧跟党走,在党言党,在党爱党,坚定理想信念,向大众传播党的理论、政策、方针,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程中发挥应有的积极作用。
面对竞争日益激烈化、复杂化国际国内环境,国外敌对势力在意识形态领域正在加紧对我国进行“西化”“分化”,这是一场没有硝烟的战争,一定要用好思想政治教育工作这条“生命线”,坚定文化自信,用文艺振奋民族精神,用优秀的文艺作品激励中国人民和中华民族不断前行,实现中华民族的伟大复兴。新时代中国特色社会主义文艺思想蕴含的对思想政治教育目的、原则、队伍、载体的阐述,对做好新时期思想政治工作有极大的借鉴意义,需进一步去挖掘其包含的丰富的思想政治教育资源。