向守万
在学校每周一的升旗仪式上,常常看到的是这样的情景:伴随着雄壮的国歌和冉冉升起的五星红旗,全体学生站得笔直,唱着国歌,行着队礼。可另一边,学校的领导和教师,却很随意。有的教师三五成群在一起,勾肩搭背,议论纷纷;有的双手拽在裤口袋里在操场上来回走动;有的领导在操场上忙别的事情,如打电话、找教师谈事情,甚至还在对教师大呼小叫的;有的教师虽然也在现场,但姿势随意,如双手放在裤袋里或双手抱胸……这与学生形成鲜明对比。这些教师的所作所为,已经成为升旗仪式极不和谐的音符,必须纠正克服。
学校举行升旗仪式,目的就是让大家接受爱国主义教育。这个“大家”,既包括全體学生,也包括学校领导及全体教师。
笔者认为,学校每周举行升旗仪式,校长、主任、科任教师应该像学生一样立正,伴随着雄壮的国歌和冉冉升起的五星红旗,行注目礼。这样,既接受了爱国主义教育,也给学生做了示范。
因为升旗是一件十分严肃庄重的事情,大家都得重视,都得参加。如果在升旗时聊天或干别的事情,就相当于在用实际行动在告诉学生,升旗不是我的事,是你们的事。我工作忙,可以不参加,你们认真参加吧。这样,升旗的目的和教育效果就会大打折扣。试问,短短的几分钟还有什么事比升旗还重要?一个校长或学校干部就这么做了,还凭什么要求教师,要求学生?教师学生还会相信你吗?
教育,很大程度上就是在用我们的行动、用我们营造出来的氛围影响人的意识。学校每周的升旗仪式,是对学生进行爱国主义教育的最好时机和极佳形式。领导干部要认真对待,与学生一道,认认真真地参加,用心参与,真诚带动,用自己的实际行动,引领教师、引领学生成长。
校长、教师们,都来用心参加升旗仪式吧!一起升旗,做好表率!
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