吹响少先队改革号角争当新时代追梦少年

“尔乃世之光”是广州市真光中学的校训，代表着真光少年“求真理 爱光明”的追求。真光中学是一所具有147年悠久历史的名校，在新时代新征程的路上，始终重视共青团和少先队工作，随着《共青团中央改革方案》和《少先队改革方案》的出台，真光中学少先队组织迈出了积极探索的步伐。

通过改革，使少先队作为党领导的少年儿童群众组织的特点更加鲜明，让少先队员更喜欢少先队，光荣感和组织归属感显著增强，少先队吸引力、凝聚力进一步提高;让辅导员更热爱少先队，获得感显著增强，专业化能力水平进一步提高;让学校更重视少先队，少先队集体和活动更有活力，在立德树人中的独特作用和贡献度、价值创造进一步提高，让家庭和社会更支持少先队，发挥少先队的桥梁和纽带作用，少先队的服务能力和影响力进一步提升。

——《少先队改革方案》

让少先队员更热爱少先队：规范、创新的制度强化政治思想引领，丰富、多彩的活动提升吸引力

思想政治教育是少先队的重点和特点，我校结合红色纪念日扎实开展教育活动，强化思想引领，彰显少先队特色。

结合“我们的节日”活动，在烈士纪念日、国庆、中秋、建队日、重阳、学雷锋月、清明、六一等节日定期开展大队、中队、小队活动。

初一年级全面建立少先队组织。利用每年的“十·一三”建队日为契机，规范举行初中少先队建队仪式，学校大队部为新建的各中队进行授旗、聘请辅导员仪式。利用每年“五四”青年节契机，为初二年级举行庄严的离队入团仪式。

有效利用少先队活动阵地，开展丰富多彩教育活动，活跃校园文化，滋养润泽心灵，在特色活动中促进队员的健康成长。为切实落实习近平总书记培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求，除了传统的少先队阵地外，我校区创设了家政特色课程和农耕园特色课程。

让辅导员更热愛少先队：建立中学团干部、优秀教师兼任少先队辅导员制度，定期开展培训交流活动

为每中队聘请优秀教师担任辅导员，学校颁发聘任证书，并对辅导员工作进行考核及奖励，推进辅导员职称评聘“双线晋升”，为辅导员专业发展提供成长发展通道。

注重激励优秀的党团员担任少先队辅导员，学校定期进行辅导员专题培训。

让学校更重视少先队：学校党委重视，推开全团带队，自上而下关心少先队工作

学校成立以学校党政领导为主任，大中队辅导员志愿者辅导员及家长为成员的少工委工作小组。每学期至少召开一次学校少工委会议，听取代表们意见，更好改进学校少先队工作。

学校重视关心少先队工作，拨出专项经费开展少年军校教育活动。图为2019年9月“传承红色基因争做新时代好队员”荔湾区少先队少年军校成果展示活动中获得特等奖。

让家庭和社会更支持少先队：育人的硕果是建立在社会、家庭和学校合力栽培的沃土之上的。为把少先队工作开展好，我校坚持“请进来”和“走出去”，建立健全以志愿服务及社团活动为核心的实践育人制度

“请进来”整合社区、家长、校友等有利资源邀请到校开展多姿多彩的少先队活动。

“走出去”芳村花园校区依托靠近居民社区的优势，大力开展少先队员积极参与社区志愿服务。“向日葵义工社”定期开展关爱社区独居长者、关心困难家庭儿童等爱心志愿活动。

成绩属于过去，新时代带来新挑战，尤其在十九大精神的引领下，《共青团中央改革方案》和《少先队改革方案》的出台，给我们的团队工作带来新的思考，比如，在新形势下，如何把工作做得更贴近青少年，让他们对共青团少先队更有向往之心，更有归属感？对辅导员、团干部有了更高的要求，如何促进团队老师的成长？如何做好团队衔接的工作……问题的解决离不开实践的探索，共青团真光中学芳村花园校区团委、大队部作为教育的基层，愿意一步一个脚印，在新时代教育改革的浪潮中，乘着十九大的东风，乘风破浪，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中贡献力量！

2019年获得的奖项及成果

2019年6月，荔湾区少先队第二批名师工作室成立会议在我校区召开，我校大队辅导员冯影云老师被聘任为荔湾区少先队中学名师工作室主持人。

2019年6月，承担荔湾区少先队研讨课《向阳花开新时代争当追梦好少年——中学少先队离队入团仪式》，在中学团队改革浪潮中，做了有益的探索，获得了与会专家的好评。

2019年6月，我校区获得荔湾区红旗大隊称号;

2019年6月，我校区杨贇元、黄煜茹队员在广州市“羊城小市长”活动中，获得“活力之星”称号，其中，黄煜茹队员入围广州市半决赛。

2019年9月，“传承红色基因争做新时代好队员”荔湾区少先队少年军校成果展示活动中获得特等奖，少年军校项目展示活动中获得三等奖。