中国发展道路的精髓是什么等4则

中国发展道路的精髓是什么

姜跃春、张玉环在2019年10月9日《环球时报》撰文认为，新中国成立70年来，实现了从站起来、富起来到强起来的历史性转变。中国经济之所以能够取得辉煌成就，关键在于中国将马克思主义普遍原理与中国实际相结合，选择了一条符合国情的中国特色社会主义道路。首先是中国特色社会主义市场经济的理论创新。改革开放40年来，中国将公有制和市场经济有机结合，同时不断调适政府和市场的关系，兼顾公平与效率，通过不断改革创新，为中国经济实现飞跃性发展奠定基础。在社会主义初级阶段，我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，不仅可以充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，提高生产效率，还有助于保证公平分配，使得国有企业实现经济和社会双重发展目标。其次是不断坚持改革、开放与创新。改革开放以来，中国经济发展走的是改革转型的发展道路、融入世界的发展道路以及创新驱动的发展道路。党的十一届三中全会以来，中国开启了改革开放“关键一招”，以家庭联产承包责任制为代表的农村改革开启了中国经济社会改革的“起始键”。国企改革、财政体制改革、价格机制改革、金融体制改革都为社会主义市场经济的发展释放了活力。

建立不忘初心、牢记使命制度需把握“六个点”

李明堂在2019年12月9日《学习时报》撰文指出，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，形成长效机制，须注意把握好“六个点”。明确出发点。建立不忘初心、牢记使命的制度，就是要为牢记我们党所肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命凝心聚力，只有明确这一出发点，才能始终保持振奋的精神、高尚的品格、坚定的方向。站稳落脚点。建立不忘初心、牢记使命的制度，最终的落脚点就是以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民、服务人民。找好结合点。建立不忘初心、牢记使命的制度是一项系统工程，需要处理好坚持加强党的集中统一领导与解决党内问题、守正与创新、严管与厚爱、组织推动与个人主动相结合的关系。抓住关键点。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为关键点，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学，结合自身学、联系实际学。瞄准切入点。把力戒形式主义、官僚主义作为切入点，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题。把握着力点。确保不忘初心、牢记使命形成长效机制，就要以重点落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实这四点措施为着力点。

习近平新时代中国特色社会主义思想方法论意蕴

秦晓茹、马慧吉在《内蒙古社会科学》2019年第6期撰文指出，习近平新时代中国特色社会主义思想方法论从抽象到具体、从宏观到微观，可以从根本方法、思维方法和工作方法三个层面来研究考察。从宏观的根本方法层面看，新思想把马克思主义哲学作为看家本领。“看家本领”是在强调马克思主义哲学作为世界观和方法论的特殊重要作用。习近平新时代中国特色社会主义思想方法论是对辩证唯物主义和历史唯物主义的运用和发展。从中观的思想方法层面看，新思想在把握规律的基础上注重科学思维。尊重规律、按规律办事是中国共产党的优良作风，习近平总书记在多个场合对规律进行了一系列重要论述，突出强调了“按规律办事”的基本要求。在认识把握规律的基础上，科学思维显示出巨大的威力，对工作的科学性、预见性、主动性和创造性发挥着重要作用。从微观的工作方法层面看，强调重视调查研究、注重顶层设计、管好“关键少数”、推动精准施策、狠抓工作落实。无论是宏观哲学层面的根本方法，还是中观思维层面的思想方法，要真正用于攻坚克难、推动发展、优化治理，都必须进一步落实、转化为具体工作方法。

培养坚定的青年马克思主义者

张红霞在2019年12月11日《光明日报》撰文认为， 培养青年马克思主义者，就是要使广大青年学生学会运用马克思主义立场观点方法分析解决社会现实问题，矢志不渝为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。坚持办学正确政治方向。抓好马克思主义理论教育，深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识，教育他们学会运用马克思主义观察世界、分析世界，真正搞懂面临的时代课题，深刻把握世界发展走向，认清中国和世界发展大势。完善高校人才培养体系。高校党委要自觉肩负起培养坚定的青年马克思主义者的主体责任，从全局视角进行规划设计和制度安排;深度挖掘高校各學科门类专业课程蕴含的思想政治教育资源，发挥所有课程育人功能;构建青年马克思主义者培养的教材体系，重点在于加强“马工程”教材建设，确保其真正成为符合时代要求、满足学生需求的良品和精品。创新培养方式。在对学生骨干进行重点培养的同时加强马克思主义普及教育，发挥重点培养对象在学生中的榜样引领作用;充分调动培养对象的主观能动性，将理论学习和实践锻炼内化为其成长需求;构建青年马克思主义者培养的大数据平台，将培养内容在智能终端上实现精准推送;培养青年马克思主义者要坚持立德树人，德育为先，不断提升青年学生的思想水平、道德修养和奉献意识。责任编辑：李贵文