美国CBS电视新闻杂志节目《60分钟》的特色探析

□ 马 芮

《60分钟》，又称作《60分钟时事杂志》，是美国CBS电视台的一档以事件调查、人物访谈、特别节目、人物概评等为主要内容的电视节目。节目每一集分为3个主题，每个主题大概持续13分钟，3个主题加上广告正好60分钟，《60分钟》也由此而得名。作为美国最知名的电视新闻杂志节目，《60分钟》自1968年诞生以来，迄今已播出50余年，曾获得138次艾美奖，创造了美国其他电视节目难以逾越的纪录。《60分钟》一直保持自身独有的节目特色，富有吸引力，久盛不衰。

一、深入观众内心的调查性报道

《60分钟》采用的是调查性报道的形式，主要以讲故事的形式和戏剧性的手段，不断挖掘和探索事件深层次的内容，追求新闻事件背后的真相。在报道事件中，该刊坚持追求真实、客观、公正、全面的新闻原则，对无法保证真实性的新闻从来不予报道，因此奠定了其产生影响力的基础。而且最重要的是，它所讲的这个故事应该是有趣的，绝不能枯燥无味①。该节目每期都包含3个故事，第一个故事一般时间比较长，具有较强的时效性和政治性；第二个故事相对而言较为严肃，但时长相对于第一个故事来说稍有缩减；第三个故事则较为轻松活泼，富有较强的人情味和趣味性。例如，在《南非男孩到美国的12年后》这期节目中，第一个故事用较长的时间讲述了一起因酒店火灾事故而入狱42年的案件出现新的证词，比较有时效性；第二个故事讲述了南非男孩移民美国后的事件，符合第二个节目严肃的风格特色；第三个故事则讲述了刚果之乐，描述了刚果一个乐团的发展经过，风格上轻松有趣。

《60分钟》节目创造了电视新闻界的一个奇迹，这在很大程度上归功于其整体节目故事化的风格，以一种让人看起来耳目一新且听起来舒心的方式来讲好一个新闻故事，成为这个节目的关键。《60分钟》得出的经验是：他们只是去帮主角讲好故事，而不是去帮主角讲故事，因为主角才是最会讲故事的人②。在讲述的故事中，人是最重要的元素，也是故事最核心的灵魂所在。《60分钟》有一个显著的特点，就是每个故事中的人都有其独特之处，而每个人在故事中都有其举足轻重、与众不同且不可替代的地位。“我们的故事是发生在主角身上的事实，很显然他们比我们更擅长讲故事，就像阐述自己的经历一样信手拈来，我们只是帮助他们把故事讲得更吸引观众。”③同时，《60分钟》关注的焦点一般都是励志偶像或者是颇受争议的人物，尤其是知名度高、影响力大且身世曲折的主人公。例如在《南非男孩到美国12年后》这期节目中，先锋酒店火灾事件的报道展现出了极强的故事性，而《60分钟》记者选择到火灾现场采访当事人、美国顶尖的消防学专家、该市检察官等人，从中收集到跟案件相关的资料，以实现讲好一个故事的节目宗旨。

《60分钟》的高级制片人帕蒂·哈斯勒曾说：“对于如何把握一个故事、如何讲述一个故事，我研究了18年。现在我觉得讲故事快成了我身上的DNA了。”④《60分钟》能使故事具有很好的连贯性，故事开头设有很多悬念，中间又能把视频片段与各种画面元素巧妙地联系在一起，使观众在观看节目过程中有恍然大悟、一通百通的感觉，看似支离破碎又感觉故事十分完整，极大地增加了故事的吸引力，把一个个真实故事讲述得趣味盎然，这正是该节目的魅力所在。

二、节目杂志拼盘式的编排样式

《60分钟》一期节目就像一本杂志书。节目开始的时候，屏幕上显示黑色背景，音箱里响着的是滴滴答答，然后画面上出现一个白色的方框，这就像一本还没有翻开的杂志，封面上方写着60minutes，这个方框容量很大，依次展示即将播出的新闻的精彩片段，配上人物的声音和背景音乐，有极高的视听冲击力，并使用滴答行走的跑表画面对今晚的几则报道来进行分隔。每一则报道的开头都是记者站在一本打开的巨型杂志前向观众介绍主要内容和看点。一个理想的电视节目要从开头就迅速让观众知道接下来要演什么，这不仅要通过主题和题目来概括，更要视觉形象⑤。节目结束前，记者又回到巨型杂志前对节目中的主要问题做总结性的评价或预测。

以2014年的节目《南非男孩到美国的12年后》为例，节目向观众讲述了肯亚北部的卡库马的孤儿移民美国后的故事。节目开始，主持人坐在杂志前，背后是打开的一本巨型杂志，杂志的左边显示的是“The lost boy”，表明了这些报道主要集中在孤儿的身上；这个标题的下面是一张三个男孩手拉手的图片呼应主题。杂志的下方则列出了这则故事的主要内容情节，观众能够得知这则故事主要讲述的是这些孤儿移民之前的生活状况和移民美国之后如何去适应工作和生活。每一个故事开始或结束之前，时钟滴答的画面就会出现，提示着一个故事将要开始或即将结束。

三、记者的独特之处

在叙事方面，《60分钟》的记者也在发挥着独特作用。毫无疑问，新闻业由于其行业的独特性，一直处于信息传播的最顶端，而新闻记者自然总是把握着第一手信息，所以新闻记者有着责无旁贷的使命，整个新闻业乃至整个社会对新闻记者都有着较高的要求。国内新闻记者的采编能力大部分较高，他们一方面有着新闻敏感，另一方面也拥有较高的文学素养，所以如今新闻记者在对新闻采编上的区别都不太明显，他们都是作为故事的叙述者、社会事件的探索者、问题的分析者等，用他们的眼中所见与笔中所写向观众传递各种各样的信息。而《60分钟》的每一个报道中，新闻记者都具有独特之处，他们不断地转换自身的角度，让观众清晰地了解到节目所要讲述的事件、事件发展进程中所遇到的问题、对事件的质疑以及事件背后所涉及的深层次的问题。例如在先锋酒店火灾事故已入狱42年的Louis Taylor的案件出现新证词的故事中，记者作为叙述者，首先向观众讲述了这个事件的前因后果，让观众清晰地了解这个报道要讲述哪些内容；最后作为案件的探索者，对当下案件出现的新证词发出质疑和做出反应，这样的讲述方式使节目质量得到了充分保障。

四、结语

《60分钟》节目已创办逾五十年，备受观众青睐，在同类节目中享有重要地位和声誉，这与其独特的报道形式、编排样式以及记者的职业素养有着很大的关系。深度的报道形式、故事化风格、杂志拼盘式编排样式为该节目增添了色彩，而尊重主角在故事中的核心地位，帮助主角讲好故事的方式，值得其他电视新闻节目学习与借鉴。

注释：

①王利芬.对话美国电视[M].北京:中信出版社，2006:94.

②[美]唐·休伊特.60分钟：黄金档电视栏目的50年历程[M].马诗远，林洲英 译.北京:清华大学出版社，2004.

③彭伟步.电视新闻画面细节研究[D].广州:暨南大学，2000.

④王利芬.对话美国电视[M].北京:中信出版社，2006:99.

⑤[美]赫伯特·霍华德.广播电视节目编排与制作[M].戴增义 译.北京:新华出版社，2000:181.