关于大学生怎样学好高等数学的几点建议

韩 烁

(河北师范大学数学科学学院 050000)

大学阶段的学习是学生走向社会参加工作之前的重要学习阶段，此阶段的学习能够为学生储备大量的基础知识，为后期的社会工作和社会生活奠定充分的基础.高等数学作为一门实用性较强的社会学科，在大学学习过程中扮演着重要角色，大学生必须要提升自己对高数学习的兴趣，明确高数学习目标，并持续朝着同一方向进行努力，通过接受高等数学知识教育，提升自身的知识储备能力，并能够将高等数学应用到社会工作和生活中，通过高等数学指导更好地适应社会工作.

一、学好高等数学的重要方法

1.专心听课，做好课堂笔记

无论学习任何课程专心听课都是学好知识的必要条件，专心听课必须外加有辅助课堂笔记的记录.为了更好地学好高等数学，必须要有技巧地做课堂笔记.高等数学课堂笔记能够使听课更加专注，同时还能够帮助学生更好地吸收课堂知识点，除此之外，优秀的课堂笔记还是课外复习巩固知识的重要辅助工具.高数课堂笔记没有必要做得话无巨细，统统记录.由于大学高数课程具有抽象化的特点，因此只需要着重选择教师讲到的重点知识，或者是自己认为的难点进行记录，针对部分常见典型的题型也可以做到笔记中，后续翻看笔记可以掌握相似题型的做法和解答技巧.课堂笔记并不代表只在高数课堂进行记录，当学生课后复习知识点时还可以对课堂笔记进行适当的整理和必要的补充，这样才能算得上一份成功的笔记.

2.及时复习,巩固知识要点

在学习过程中，复习阶段占据着重要的位置，大学生在学习高等数学的过程中，复习工作做到位能够帮助我们更好地掌握高数知识点.通过知识遗忘规律可以知道，学得越快越多，忘得也越快越多，因此高等数学学习必须要做好及时的复习.如果时间允许的情况下复习工作一定要安排在高等数学课程结束的一个小时之内，如果大学生课程安排比较紧密，必须要在当天课程结束后在晚自习对高等数学知识点进行复习巩固，真正将高等数学知识学懂至吸收掌握.在复习的同时，我们也能够不断地发现和学习更多的高等数学知识，因此不仅能够掌握原有的知识点，同时还能做到知识扩展，对于提升高等数学学习能力具有重要意义和作用.

3.作业练习,掌握答题技巧

高等数学题型多变，同一知识点能够裂变出不同的题型，所以为了能够轻松掌握知识点，必须要进行大量的作业练习.首先需要及时完成教师布置的课后作业，因为很多大学高数课后作业都是教师经过精挑细选为学生选出的具有典型代表的题型和案例.课后作业一定要自己独立完成，在自己知识范围内不能够解决的问题及时询问同学或者老师，切记不能抄袭或仿照他人解答方法，需要在完成作业练习的同时掌握更多的答题技巧和方法.教师批阅后的作业务必要认真查看.可能大学生对自己掌握高数知识的情况并不了解，教师通过批阅作业能够发现其中的问题并给出相应的指导方法，这些能够使得大学生在日后的高数学习过程中拥有更明确的方向，更好地了解自身在学习高数过程中所欠缺的地方，从而提升高等数学学习的效率.

4.定期总结，构建学习网络

大学高等数学知识点具有零散性、抽象化的特点，因此必须要对高等数学知识进行定期总结和归纳整理，高数零散的知识点，形成统一的学习系统，构建学习网络，从而提升高数学习的效率.简而言之就是对高等数学知识有一个整体的把握和了解.可以每周和每月对所学知识点进行系统的总结和归纳，也可以学完一节内容或者一章完成高数知识点总结工作，通过查看笔记并加上自己对知识的了解，将不同章节的知识点进行有机的串联组合.除此之外，最重要的总结阶段应该放在全课程结束后，此时临近期末考试，需要将本学期所学的高数整体内容进行统一回顾整理，形成全书的网络结构.通过总结能够自己对全书内容的进一步了解，提升知识掌握程度，同时发现自己高数学习过程中仍然存在的问题，并及时解决问题，为自己在本学期高数学习的过程画上圆满的句号.

二、高等数学学习的重要意义

大学学习对于多数人而言都是人生中最后一个系统的学习过程，大学阶段不仅是我们学习文化知识的时期，同时也是培养大学生人生观念和社会工作能力的重要阶段，大学高等数学教育不仅能够提升学生的数学能力，同时还能够帮助学生形成敏捷的观察判断能力.大学生通过接受高等数学教育还能够形成非常强化的逻辑思维能力.由于高等数学课程受教育人数众多，大学教师不能一一为学生进行解答，因此很多学生都要依赖于自学，由此看来，通过高等数学教育还能够提升学生的自学能力和分析问题解决问题的能力.大学高等数学是高中数学的进一步深化学习，同时也涵盖了其他学科的重要内容，对于大学生参加社会工作，提升工作能力具有重要的帮助作用，无论任何专业，高等数学的学习都十分有必要.

综上所述，大学高等数学课程学习并没有想象中那么困难.提升信心，抱着我一定能学好的高度信心去学习，相信在学习过程中一定能够掌握高等数学本身的规律和结构，真正的将高数知识收入囊中，最终能够在高等数学世界里大展宏图.