新形势下提高中职班主任德育工作效率的探讨

朱敏

【摘 要】教育制度改革中要求学校要对学生进行素质教育，而在中职院校中对学生进行德育教学不仅能够促进学生身心健康发展，还能够培养学生的道德品质。而想要提高学生德育教育的教学质量，就需要对中职班主任的德育工作效率进行提高。如今，部门中职班主任不重视德育教育，导致中职学生的德育教育呈现弱化的趋势。因此，本文对新形势下如何提高中职班主任德育工作效率进行了探讨，以期为中职班主任提供参考。

【关键词】新形势;中职班主任;德育工作效率

中职班主任对学生进行德育教育能够有效提高学生的综合素质，并且还能够提高中职学生的内在素养和个人魅力。因此，新形势下中职班主任要对德育教育进行重视，并且在教育过程中要以学生为主，对学生进行引导，使学生能够提高自身的德育思想，从而提高自身的整体素质，使自己能够全面发展。

一、提高中职班主任德育工作效率的必要性

新形势下，中职班主任的德育工作对于提高学生的素质来说是十分重要的。通过实施德育教育，能够提高学生对于事物的分析和理解能力，并且能够帮助学生树立良好的品行[1]。中职院校在教学目標是培养技术型应用人才，而对学生进行德育教育能够有效提升学生的德育素质，使学生在毕业时候能够更好的融入社会，同时还能够帮助学生树立正确的思想道德观念，而且能够使学生实现自我价值。所以对中职学生进行德育教育是非常重要的，因此中职班主任要对德育工作进行重视，使学生能够成为高技能、高素质的复合型人才，从而提高中职学生的综合素质。

二、中职班主任德育工作现状

目前，中职班主任在德育工作中还存在着一些问题，并且在对学生进行教学时对提高学生德育教育不够重视，与此同时，中职班主任的德育课程理论教学体系和实际教学内容没没有达到国家规定的教学标准。而且还缺少教学目标，从而对中职学生德育的教学质量造成了严重的影响。除此之外，在对学生开展德育工作时，中职班主任缺少正确的教学方式，导致学生无法收获学习成效。虽然现在大多数中职院校都已经配备了专业的德育教师，但是由于班主任没有意识到自身对于学生德育素质提升的责任，使得教师与专业教师之间缺少沟通交流，进而阻碍了德育工作的开展。因为中职班主任缺少正确的教学方法，所以不仅影响了学生德育学习的效果，还对学生学习积极性产生了严重的影响。因此，新形势下，中职班主任要对自身的责任进行充分的认识，并且要采用争取的教学方式，来提高德育工作效率，从而使学生的专业素质和道德观念能够有所提升。

三、提高中职班主任德育工作效率的对策

中职班主任在开展德育工作时，首先要树立正确的的德育工作意识，以此来对学生的综合能力进行培养，其次中职班主任要端正德育工作态度，提高工作积极性，利用正确的教学方式来对学生的思想进行引导。最后，中职班主任要建设优秀的学生干部队伍，以此来对学生的思想进行了解，使学生的思想能够得到提升。

（一）树立正确的德育工作意识

中职班主任想要提高德育工作效率，首先就要对德育工作进行重视，只有这样才能有教育的动力，其次中职班主任要树立正确的德育工作意识，并且要将德育工作作为自己工作的核心，以此来保证德育工作的有效性，进而提升学生的素质[2]。最后，中职班主任要跟紧社会发展的脚步，通过不断的学习来提高自身的德育工作经验，只有这样才能更好的对学生进行教学，使学生在毕业之后能够快速适应社会的发展。另外，中职班主任还要为学生灌输现代化思想观念，同时发挥出中职班主任德育工作的价值，对学生进行现代化素质教育，从而提高学生的综合能力。

（二）中职班主任要端正德育工作态度

中职班主任在对学生进行管理时，要充分的尊重学生，并且不能对学生进行区别对待，同时还要对自身的教学理念进行提高，而且还要积极的更新德育工作理念，并通过不断的教学来对德育工作进行优化和完善，使学生能够加深对于德育知识的领悟，从而提高自身的德育工作效率。除此之外，中职学校还要让班主任端正德育工作态度，并建立相关的考核制度，通过制度来提高中职班主任的工作积极性，同时中职学校还要组织班主任进行学习，让班主任在学习过程中总结和积累德育工作经验，之后利用新型的教学方法来对学生的思想进行引导。另外，中职班主任在开展德育工作的过程中，要加强与学生之间的沟通交流，以此来对学生的思想状况进行了解，从而保证能够有针对性的对学生进行德育教育。

（三）建设优秀的学生干部队伍

中职班主任在开展德语工作时，要对班级的风气和氛围进行重视，因为班级的风气能够体现出学生的思想状况。因此中职班主任要想保证德育工作的有效性，可以在班级内组建一支学生干部队伍，让学生干部队伍来协助班主任开展德育工作，从而保证班级内部能够形成正确的思想氛围。中职班主任在组建学生干部队伍时，要秉承着公开公正的原则，并且要对学生进行鼓励，使学生能够主动的参与到干部队伍中[3]。例如，中职班主任可以先让学生之间进行相互推荐，同时也可以让学生进行毛遂自荐，在选择过程中，中职班主任要对学生的整体素质进行考察，以此来挑选高素质的学生组成干部队伍。中职班主任可以通过学生干部队伍来对学生的思想状态进行了解，从而针对学生的特点来开展德育工作。

结束语：

总而言之，新形势下，中职班主任想要提高德育工作效率，就要对德育工作进行重视，并且要树立正确的的与理念，同时还要紧跟时代发展的脚步，保证学生的思想能够与时俱进、除此之外，中职班主任要通过不断的教学来丰富德育教学经验，创新和完善德育工作方法，以此来对学生进行更好的德育教育，从而保证学生的素质能够得到提升。

参考文献：

[1]周劲松.新形势下提高中职班主任德育工作效率的措施探讨[J].中学课程辅导（教学研究），2019，013（028）：84.

[2]王亚娟.新形势下提高中职班主任德育工作效率探讨[J].文渊（高中版），2019，000（006）：16.

[3]于佳.新形势下提高中职班主任德育工作效率的措施研究[J].信息周刊，2019，000（011）：0199-0199.

（作者单位：武汉市仪表电子学校）