乡村振兴战略背景下的乡村艺术工作坊的创新 创业探讨研究 ——以大连市长海县广鹿乡瓜皮村为例

赵美琪 王 娜

（吉林建筑科技学院， 吉林 长春 130000）

关键字：乡村振兴；艺术工作坊；创新创业；模式

0 前言

在党的十九大报告中习近平同志提出实行乡村振兴战略的关键是解决好“三农”问题。“三农”问题自建国以来始终是我们党和国家工作的重点。现阶段农村农业问题有了明显的转变，习近平总书记提出推进城乡经济发展，是全面建设小康社会的重大举措。乡村振兴战略包括产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五个方面，产业兴旺则是重中之重。

1 艺术工作坊的发展趋势

1.1 艺术工作坊

工作坊一词最开始出现在教育学和心理学的研究领域当中，在十九世纪六十年代由美国的劳伦斯·哈普林将“工作坊”的概念引领至城市计划之中，演变成一种可以提供不同立场、族群的大众思考、探讨、相互交流的一种活动方式，最终形成一种促进参与、创新、以及找出应对策略的方法[1]。

如今的艺术工作坊在保留了其原本的形式的基础上，又为人们提供了交流、体验、互动的平台。这种不设门槛，不限人群的参与形式使得人们可以在日益忙碌的生活中来工作坊享受艺术体验。

1.2 乡村艺术工作坊

以往艺术工作坊模式大多数在城市当中，极少数的艺术工作坊会远离都市。艺术工作坊在乡村中开展，这是一个突破点，它可以充分利用了当地乡村的地域特色，不仅可以刺激当地旅游业的发展，更可以增加当地居民收入，使当地居民能够参与到自主创业的过程中。在乡村开展艺术工作坊的过程中，村委会应加强村民的创作思路、手工制作的方法和产品质量的要求。

2 “互联网+”模式下的艺术工作坊发展优势

2.1 拓宽乡村艺术工作坊的范围

伴随互联网的普及，以大连市长海县广鹿乡瓜皮村艺术工作坊建设为例，当地村委会可以通过网络平台向外界进行宣传，通过网络展示工作坊的地域性，以及文创产品的制作过程，来加强工作坊的大众关注。

2.2 为乡村艺术工作坊注入活力

新型的“互联网+”模式是推动乡村振兴发展的利器。在我国，大型电商平台从以往的一线城市慢慢渗入到乡村中来。例如：淘宝、京东、拼多多、快手、抖音等APP 能够让人们更好的了解当地情况。村民可以利用互联网了解到更多的外面世界，减少了乡村与城市在思想上差异。乡村与城市的主要差距在于“贫”与“弱”，贫是指物质的缺乏，弱是指组织的缺乏。村民可以根据自己的需求选择工作地点，可以在家中工作也可以到工作坊中工作[2]。

3 乡村艺术工作坊创业模式分析

3.1 创业思想意识不到位

乡村艺术工作坊模式应以村民为重点，培养村民的创新思路、提高村民的自身素质。而现如今的乡村艺术工作坊模式在创新创业的道路上并不完善，部分村民自身的素质不高，会为工作坊的发展带来问题。在创业过程中往往会忽视村民所遇到的问题，没有明确工作坊给村民带来的好处，有时的传播表达的不到位，未能使村民在其中学到技巧性的方法。这样到最后往往会导致村民为了挣钱而失去了工作坊的意义。

3.2 创业队伍匮乏

城区艺术工作坊通常是由专业人员、艺术爱好者或成功人士组成。这些人经验丰富、实力超群、专业较强、对艺术工作坊的创业之路有很好的见解，能够在艺术工作坊出现问题时及时解决问题，能够在创业中分享值得他人借鉴的创业价值。由于在城区艺术工作坊创业中取得很好的发展，能够对乡村艺术工作坊的创业遇到的问题，给出很好的解决办法。而在乡村担任乡村艺术工作坊创业人员大多由村民自发形成，其对专业知识了解甚少，对美术艺术品没有好的见解，对乡村艺术工作坊创业模式没有分析彻底。

4 乡村艺术工作坊创业模式的探索

4.1 创业理念的创新

以大连市长海县广鹿乡瓜皮村为例，从居民素质文化水平、思想、地理位置、交通问题、教育环境等方面进行分析得出：在当地大多数的居民素质文化水平相对落后，人们的思想还处于封建之中，没有很好的与城市思想相结合。此地与大陆相隔八海里，交通不发达，船是当地主要的出行方式，由于当地人员稀少，教育环境相对落后，整体还处于“养在深闺人未知”的阶段。但是当地物产资源较丰富，以海产品为主，农作物为辅，特别是贝壳类原料十分充足，因此在当地建设乡村艺术工作坊，可以此为原材料，通过工作坊艺术再创造之后能够及时把当地的产品销售出去，以此增加村民收入。

4.2 加强创业队伍的建设

在大连市长海县广鹿乡瓜皮村乡村艺术工作坊建设中重要的关键是政府的大力支持。在目前乡村资源贫乏，部分乡村资源不能集中共享，相关专业人士匮乏。乡村艺术工作坊创业模式，以培养村民的自主创业、创新思路为主。在培养过程中，将培养目标从整体变到个人，应对每一个村民按照自身需求进行培养，帮助村民进行学习创业模式，创业知识，创业技能等提升。与此同时又能够吸引大学生回流热潮，大学生能够将其自身所学知识融入到乡村艺术工作坊中，能够解决村民在思想上的禁锢问题，引导村民进行创新训练，将生活与艺术结合，将自主创业与基础创新结合到一起，通过与互联网模式相结合，解决当地产品的销售问题，减少产品滞留问题[3]。

5 总结

如今互联网的兴起，掀起了工作坊创业模式的热潮。通过对乡村艺术工作坊的分析，结合瓜皮村的情况进行展开分析，笔者提出以下几点。

A.充分引进城市工作坊专业人员来乡村艺术工作坊进行交流学习。

B:寻找优秀的工作坊创业人员，进行经验分享。

C:引导艺术类大学生回乡创业，改善家乡专业人员的不足。

D:结合国家颁布的政策，聘请优秀的专业人员进行来村指导。

E:利用互联网，多从网上学习有关工作坊创业模式的人才培养方案。

此外，政府应对乡村工作坊进行创业指导，帮助乡村招商引资，组织多方资源形成新的指导队伍，从而形成具有针对性、目标性、多样性的人才培养。