聚焦备战打仗强化战斗精神培育

杨永峰 高 剑

习主席深刻指出，没有战斗精神，光有好的作战条件，军队也是不能打胜仗的。明确要求，要发扬一不怕苦、二不怕死的战斗精神，刻苦训练，科学训练，勇于战胜困难，勇于超越对手。贯彻落实好习主席指示精神，必须聚焦备战打仗，坚持问题导向，着力解决意识弱化、底气不硬、激励缺失等突出问题，推动战斗精神培育向更高水平迈进，为有效履行使命提供强大精神动力。

一、紧盯尚武意识弱化固本培元，着力树牢当兵打仗思想

尚文斌／摄

军人生来为打仗，备战打仗是部队的主责主业，骁勇善战是革命军人的特质标配。但承平日久，一些官兵危机意识淡薄、尚武基因弱化，影响和制约着战斗力标准提升。有的弱化了武备意识，对国家安全面临的严峻形势认识不到位，感到仗一时半会打不起来，即使打起来也不一定轮上我；有的淡化了奉献精神，把当兵当成工作的跳板、谋生的手段，缺乏对军功战功的渴望、尚军尚武的追求；有的矮化了主业地位，身子进入改革强军“新时代”，但脑子还停留在“过去式”，精力心思还没有完全聚焦到备战打仗上。针对部队现实存在的“思想隐忧”，大力强化战斗精神培育，首要的是把忘战怠战的“思想锈蚀”彻底清除出去，把思战谋战的“打仗思想”牢固确立起来。

一要用政治教育铸魂。抓好理想信念教育，深化以“高举旗帜、听党指挥”为主要内容的军魂教育，坚持不懈地用习近平强军思想武装官兵，帮助官兵搞清为何而战、为谁而战、靠什么胜战等问题。抓好爱国奉献教育，打牢官兵忠诚使命、献身使命、不辱使命的思想根基，牢固确立为祖国利益而战、为人民幸福而战、为神圣使命而战的坚定政治信念。抓好军人职业教育，把军人职业教育作为新兵入伍的基础课、部队教育的经常课、党员学习的必修课搞好系统教育，引导官兵牢记军队职能、军人职业、自身职责。

二要用形势任务倒逼。立起“思想随着训练走、课堂随着战斗转”的思想，运用军情研究成果，讲清部队任务区域形势新变化、当前最可能担负的任务，引导官兵自觉固化“战斗员”身份。强化战备教育训练，落实每月形势政策教育，每周通报情报动态，通过日发动、周检查、月拉动等，使部队始终保持箭在弦上、引而待发的良好备战状态。建立军地协作机制，定期邀请地方国安部门介绍驻地周边安全形势，警醒青年官兵“敌人就在眼前、战争随时打响”。

三要用红色基因贯注。运用常态式学习、跟进式铸魂、融入式践行的方法，深入开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，深入发掘驻地红色资源，建好用好军史馆、荣誉室，制作完善网上史馆，引导官兵不忘初心寻找根脉、薪火相传继往开来。同时，还要注重发挥仪式教育的功效，结合“七一”“八一”等重大纪念日、重大任务，组织重温入党誓词和军人誓词活动，激励官兵自觉承担起“四有”新时代革命军人的历史责任，不断增强荣誉感责任感使命感。

四要用强军文化感召。组织部队观看反映我军战斗精神的优秀文艺作品，广泛开展“学战史、讲战例、研战法”活动，让官兵从鲜活的人物、闪光的事例中感悟崇高、增强血性；围绕“思战、谋战、备战”主题，在营区标语牌、橱窗、灯箱、LED 电子显示屏等显著位置展示领袖讲话、英模画像、战斗诗词等内容，军营广播播放强军战歌，强军网丰富战斗影像资料，让营区弥漫着浓烈的“火药味”，官兵时时处处都迸发出打仗的“精气神”。

二、紧盯亮剑底气不硬精武强能，着力练强打赢制胜本领

战斗精神不是激情冲动、不是匹夫之勇，必须以能力素质为基础。从调研情况看，受郭徐流毒影响，有的官兵心理承受能力不强，“骄娇”有余虎性血气不足，往往是一遇到困难挫折就退缩不前，一搞险难科目就紧张害怕，一到实弹实爆就动作变形，缺乏赴汤蹈火的胆气、所向披靡的锐气、宁死不屈的骨气，在急难险重任务面前往往“打退堂鼓”“吹熄灯号”。有的单位领导政绩观还有偏差，训风不实、演风不真、考风不正以及“二八现象”等问题仍然存在，考核竞赛害怕暴露短板，担心丢了面子，比武凑尖子、实训避难项、讲评走过场、批评不痛不痒，导致部分官兵进取意识淡化、拼搏精神弱化。积弊不除，备战打仗就没有底气，有效履行使命就不托底。只有不断提升官兵战斗能力，才能有效解决打赢底气不足的问题。

一要贯穿实战实训锻造。牢记统帅训令训词，紧贴实战，把任务设难、情况设真、环境设险，练指挥、练技能、练战术，锤炼拖不垮、打不烂的“金刚身”；瞄准强敌，把作战对手设强，练思想、练作风、练毅力，通过血与火、生与死的对抗演练，锻造敢打硬仗恶仗的战斗意志；聚焦主业，端正训风考风，切实把训练中的假把式赶出去，以此提振时刻准备上战场的精气神；注重质效，坚持覆盖全员、调动全员，广泛开展岗位大练兵、考比拉评、创破纪录和训练大家谈、难题大会诊活动，实现砺胆与激气、增智与精技、健体与强心的有机统一。

二要依托重大任务淬炼。坚持把执勤处突、反恐维稳、抢险救援等重大任务作为平台和熔炉。任务展开前，组织官兵学习上级指示要求，召开誓师动员大会，发动官兵开展挑应战、表决心活动，激发高昂士气；任务执行中，用活“八种基本方法”，落实“八个到现场”，设立党员先锋岗、示范班、突击队和党群互促组，开展临战动员、誓师签名、火线入党和立功创模等活动，鼓舞干劲斗志；任务完成后，及时搞好总结，宣扬表彰典型，焕发热情动力，在血性淬火中铸就官兵“宁可透支生命，决不欠账使命”的战斗豪情。

三要融入艰苦环境磨砺。立足战场复杂情况，有意识组织官兵在夜间、雨天、大雾、风沙等恶劣环境下训练，磨砺官兵迎难而上的坚强意志；突出战场“残酷、流血、对抗”最本质的一面，做到“仗怎么打，兵就怎么练”，在危局、险局、难局中比胆识、比斗志、比战绩，培养刚毅顽强的战斗作风；强化心理行为训练，把心理攻防作为演训任务的重要组成部分，不断强化官兵心理承受能力；加大问责力度，坚决纠治危不施训、险不练兵等不良现象，切实让官兵在苦与难、艰与险的环境中砥砺血性、磨砺胆魄。

四要通过严格管理培塑。弘扬法治精神，狠抓法规制度的执行力，坚决纠治违纪违法行为和不正之风，努力营造团结、友爱、和谐、纯洁的内部环境。注重点滴灌注，坚持把号令意识渗透到官兵日常生活、学习、训练中，从言行抓起，从细节严起，促使官兵养成举手投足见战斗作风的良好习惯。健全制度机制，建立健全适应新时代部队建设和遂行任务要求的组织模式、制度安排和运作方式，切实堵塞各种体制机制漏洞，从根本上增强军人职业荣誉感自豪感和军队凝聚力战斗力。

三、紧盯目标激励缺失纠偏正向，着力营造一切为战氛围

战斗精神既要靠教育引导内生、任务磨砺锤炼，更要靠鲜明导向、制度机制激发。在实际工作中，部队内部激励官兵谋打赢、练打赢、保打赢导向总体是好的，但对表统帅的胜战之问、对表军人的打仗天职、对表紧前的斗争形势，一切为了打仗、一切服务中心的工作模式还存在短板弱项。有的工作聚焦还有差距，重视显绩轻视潜绩，热衷搞一些“特色”、抓一些“亮点”，不愿在抓好练兵备战一些基础性工作上下功夫；有的精力投向还有差距，研战谋战不深入不细致，常常为事务主义所累，实战训练强调的多，实际落实上还不到位；有的严明奖惩还不够，在评先评优上突出练兵备战不够，干好干坏、练强练差不一样的界限较为模糊。这些问题，一定程度上影响和制约了部队战斗精神培育发展，必须把工作的“准星”始终对准打仗“靶心”，多法并举、打通梗阻。

一要靠以上率下带动。各级领导要紧盯“两个能力不够”“五个不会”等问题，带头苦练打赢本领，自觉在训练中站排头、作表率，敢于开第一枪、投第一弹，以上率下掀起练兵热潮；带头勇挑工作重担，坚持把敢于攻坚的精神意志贯穿研究解决矛盾问题之中，以强烈的使命意识、过硬的战斗作风，点燃官兵的信念之火，焕发官兵的精神之光。

二要靠选人用人引导。按照打仗要求细化量化干部考评标准，既要注重在急难险重任务中考核干部，选拔任用想打仗、能打仗、会打仗的干部，更要坚持把战斗精神作为干部选拔任用、战士考学提干、选取士官的重要依据，使作风硬朗、训练刻苦、成绩优异的个人优先获得成长进步，还要从增强一线作战部队吸引力入手，完善政策制度，做好优秀人才保留工作，使想干事的有岗位、能干事的有地位、干成事的得实惠。

三要靠奖优罚劣催生。严格落实70%的奖励指标用于训练尖子，让“训练有为、训好有功”成为部队主旋律；充分发挥惩戒问责的威慑力，对议训不落实、训练任务未完成、训练质量不达标的，严肃追究党委和主官责任，切实解决练兵动力不足、精力投入不够等问题；坚决摒弃“安全稳定一票否决”的桎梏，科学区分处理训练事故与责任事故，松开“安全至上”的“紧箍咒”，使训练质量和训练安全相互促进、相得益彰。

四要靠齐抓共管助推。把战斗精神培育摆上党委议事日程，经常分析形势，深入查找问题，及时研究对策。科学制定量化评估机制，将战斗精神培育纳入机关理论研究课题，纳入基层建设考核内容，融入思想政治教育，外化于官兵训练生活，通过思想认知、精神状态、训练成绩、涌现典型数量、完成任务质量、部队建设层次等一系列指标，给予单位和个人综合评判，切实形成党委统一领导、首长分工负责、机关齐抓共管、基层全面落实的生动局面。