平面构成在书法创作中的关系

摘要：平面是书法创作的基本要素，而点、线、面是构成平面的基本要素。书法創作与平面构成之间存在着非常密切的关系，这种关系是相互的。随着社会的不断发展，人们的文化消费观念和审美观念都发生了很大的转变，为了满足现如今人们对书法艺术的需求，就必须将平面构成与书法创作进行有机结合，以此促使书法的艺术之树长青。笔者针对平面构成在书法创作中的关系进行探究与分析，希望有助于书法艺术的长远发展。

关键词：平面构成 书法创作 关系

我国的书法艺术具有浓厚的民族特色，是我国的文化瑰宝之一，也是最为纯粹的本土艺术。而平面构成艺术在我国的发展时间则非常短暂，并且属于外来的文化艺术。从表面上来看，这两者之间不管是时间上还是地域上都不存在很大的关系，而事实上并非如此，两者之间存在相互影响和相互借鉴的关系。将两者有效地融合在一起，可以更好地推动我国书法艺术走向世界。

一、书法创作与平面构成要素“点”之间的关系

点是平面构成要素中最小的一个形态要素，也是最基本的一个构成要素。而空间环境直接影响着点的形态、位置和大小。在空间环境中，点所占的面积较小，但是具有一定的张力，很容易便可以吸引人们的眼球。[1]在进行书法创作的过程中，需要将点、线、面等元素进行排列组合，以更好地将平面构成运用到书法创作中，从而达到更好的书法创作视觉效果。通过对汉字的观察，发现有很多汉字自身就包含点这一元素。书法家在进行草书创作的过程中，对单个字的创作，通常可以通过点的设定来处理。[2]

二、书法创作与平面构成要素“线”之间的关系

众所周知，线具有一定的长度，并且其方向和粗细都可以随意变化，与点相比，线拥有的情感要更丰富些，对人心理的影响自然也要强烈些。从某种角度来看，书法艺术也是平面构成中的线的艺术，书法中每个字的线条都有属于其自身的生命感。书法创作有着丰富的线条，不同线条的粗细、虚实都有所不同。具有不同明暗程度的线条经过不同的排列组合后，会给人带来不同的心灵冲击和视觉感受。将书法创作与平面构成中的线条有效融合，就形成了书法中的“势”，并且线条的延展在很大程度上也决定着书法创作的效果。我国的书法是一种将天地万物、生命、线条融为一体的艺术形式。书法创作中的线条饱含生命力，线条也是书法家直接表达情感的艺术手段。

三、书法创作与平面构成要素“面”之间的关系

面的形态虽然具有大小和位置，但是不具有厚度。众多点或者线的排列组合，就可以形成一个虚面。在平面构成要素中，面和线之间存在很多相同之处，都拥有较为丰富的情感，但是与线相比，面还具有一定的量感。对于每一个汉字来说，其各个笔画的排列组合最终都会形成一个面，而每个汉字的字形都代表着一种独特的情感，像草书、隶书和楷书等所体现出的字形就存在很大的差异，其给人们带来的视觉感受和心理影响自然也有所不同。在书法创作中，面具有丰富的表现形式。书法家在创作的过程中，可以把虚面和实面进行有机结合，以此丰富书法的表现形式。在进行书法创作的过程中，书法家应该善于运用平面构成艺术，将其与书法艺术进行巧妙结合，从而使得书法更具生机。

四、通过平面构成提高书法艺术的内涵

书法创作中的章法是具有一定处理难度的，章法就是在整幅书法作品中，安排布置字和字、行和行之间的相互联系和呼应关系的一种方法。在平面构成中非常注重正负形。而在书法创作中也涉及视觉转换方面的内容。人们在欣赏书法作品时，赏析的重点通常都是在字的书写上，也就是平面构成的负形，而忽视了书法作品的空白，也就是平面构成中的正形。因此，如果人们可以很好地赏析书法作品的空白部分，那可谓是一个很大的进步。通过对空白和字形的赏析，也就是结合平面构成去赏析书法作品，赏析其构图的均衡性、各异的形态、直曲线分布的协调性等，并深刻理解整体和局部之间的关系。

对于书法艺术来说，书法创作是一种平面视觉创作，需要了解公共性观赏的形式和规范要求，并以此为依据进行创作。书法创作的行动规则是平面视觉艺术形成的美。具体来说，就是在书法创作中要遵循平面构成美的原理和法则。在整体美感中寻求变化，在变化中寻求统一，将平面构成要素的点、线、面合理地组合、排列、运用，将书法作品的形式美淋漓尽致地呈现出来，使得书法作品更具观赏性，有效激发赏析者的审美情趣，促使其与书法作品创作者产生审美和艺术情感的共鸣。

五、结语

点、线、面是平面构成的基本要素，这三种要素具有各自的特征，平面构成与书法创作的结合，可以让我们从点、线、面的角度去赏析书法作品，包括书法作品的笔墨表现形式，以及书法作品的构成形态等，并从书法作品赏析的视觉原理和构成原理两个层面去赏析书法作品的特质，深入挖掘书法作品的美感。书法家在进行书法创作的过程中，应该与平面构成相互结合，通过穿插使用点、线、面，使书法作品更加完美。

参考文献：

[1]王磊.平面构成元素在书法创作中的运用[J].大舞台，2013（09）.

[2]胡方正.平面构成与书法的同异初探[J].牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版），2000（01）.

（作者简介：吉瑞，女，本科在读，山西师范大学现代文理学院，研究方向：书法）（责任编辑 刘冬杨）