袁野 陈龙刚
摘 要:运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对辽阳市文圣区小学小篮球运动开展现状进行调查分析。研究认为:辽阳市文圣区小学学生每周参与小篮球运动的次数主要集中在1~4次,学生参与时间较短;体育老师年龄结构较为的合理,中年教师数量最多,青年教师较少;学历方面,体育教师本科学历多,研究生学历少。建议:定期举办小篮球活动和比赛;培养学生参与兴趣,适当增加学生的参与小篮球的次数和时长;加强师资队伍建设,引进高学历人才。
关键词:辽阳市 文圣区 小篮球 开展现状
中图分类号:G841 文献标识码:A文章编号:1672-3791(2020)12(c)-0077-03
Research on the Present Situation of Primary School Basketball in Wensheng District of Liaoyang City
YUAN Ye1 CHEN Longgang2
(1.Basketball teaching and Research Office Shenyang Sport University; 2.Graduate Department of Shenyang Sport University, shenyang, liaoning province, 110102 China)
Abstract: Using the methods of literature, questionnaire and mathematical statistics, this paper analyzes the current situation of primary school basketball in Wensheng District of Liaoyang City. The results show that Liaoyang Wensheng District primary school students participate in small basketball games mainly 1~4 times a week.It is a relatively short time. The age structure of physical education teachers is reasonable. The number of middle-aged teachers is the largest and the number of young teachers is less. In terms of education, physical education teachers have more bachelor's degree than graduate degree. The suggestions are as follows: hold regular small basketball activities and competitions; cultivate students' interest in participation; appropriately increase the number and duration of students' participation in small basketball; strengthen the construction of teaching staff and introduce highly educated talents.
Key Words: Liaoyang city; Wensheng district; Small basketball; Current situation
1 研究背景
“小籃球”是指使用小型篮球、球场以及球筐和球架,并专门制定符合12岁以下少年儿童身心发展规律的篮球比赛规则来开展的少年篮球运动[1]。自2017年开始,中国篮协推出了“小篮球,大梦想”发展计划,并在全国各地举办了以“小篮球 大梦想”为主题的小篮球联赛,第一个赛季就吸引了超过10万名小运动员参加,涵盖了全国30个赛区[2],小篮球运动如火如荼地开展,逐渐成为了校园学生喜欢的运动项目之一,不仅能够促进少年身心健康,培养学生对篮球运动的兴趣,还能厚植中国篮球的人才根基[3]。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
该文以辽阳市文圣区小学小篮球开展情况作为研究对象。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
通过中国知网进行检索,筛选和下载相关核心期刊、硕博论文进行阅读、整理,为论文的撰写提供理论基础。
2.2.2 问卷调查法
首先,向辽阳市文圣区部分学校发放学生和教师调查问卷,发放学生问卷400份,回收387份,回收率为96.75%,有效问卷378份,有效率为97.67%。发放教师问卷20份,回收20份,回收率100%,有效问卷20份,有效率100%。
2.2.3 数理统计法
将调查问卷数据进行整理并统计,使用WPS(Excel)进行数据分析工作,计算出问卷中各个问题选择的人数以及所占比例[4],根据统计的相关数据得出一定结论。
3 结果与分析
3.1 辽阳市文圣区小学生参加小篮球运动的情况
3.1.1 学生参与小篮球运动的频率和时长情况
根据表1结果发现,辽阳市文圣区小学生每周参与0次的有73人,占19.31%;每周参与1~2次的有195人,占51.59%;每周参与3~4次的有94人,占24.87%;每周参与5次及以上的有16人,占4.23%。
根据表2调查结果发现,辽阳市文圣区小学学生每次参与小篮球运动的时长20 min以下的有115人,占30.42%;每次锻炼时间20~40 min的有147人,占38.89%;每次锻炼时间40~60 min的有88人,占23.28%;每次锻炼时间60 min以上的有28人,占7.41%。
3.1.2 学生参与小篮球比赛情况分析
学生参加小篮球比赛既能提高学生的练习积极性,又能在一定程度提高学生技术水平[5]。根据表3调查结果发现,经常参加小篮球比赛的学生仅有58人,占15.34%,较少参加小篮球比赛的学生有73人,占19.31%;从未参加小篮球比赛的学生有147人,占65.34%。从中可以看出来,真正参加小篮球比赛的学生较少。
3.2 辽阳市文圣区小篮球师资现状
3.2.1 体育教师的年龄情况
通过对辽阳市文圣区小学体育老師年龄的调查发现(见表4),小学体育老师的年龄在20~30岁的有4人,占20%;年龄在30~50岁的有10人,占50.00%;年龄在50岁以上的人有6人,占30.00%。
3.2.2 体育教师的学历情况
根据表5调查结果得知,有专科学历的体育老师2人,占10.00%;本科学历的体育老师有17人,占85.00%;具有硕士研究生学历的体育老师有1人,占5.00%。
3.2.3 体育教师职前专业背景情况
根据表6调查结果可知,辽阳市文圣区小学体育教师有着篮球专项背景的有4人,占20.00%;足球专项背景的有4人,占20.00%;乒乓球专项背景的有3人,占15.00%;田径专项背景的有4人,占20.00%;健美操专项背景的有3人,占15.00%;排球专项背景的有1人,占5.00%;其他专项背景的有1人,占5.00%。篮球专项背景的体育教师较少,一定程度上影响了小篮球运动的开展。
4 结论与建议
4.1 结论
(1)辽阳市文圣区小学学生每周参与小篮球运动的次数主要集中在1~4次,1~2次的最多,5次及以上的最少;在参与时长方面,大部分学生参与时间较短。
(2)辽阳市文圣区的体育老师年龄结构相对比较合理,表现在中年教师数量最多,青年教师较少;学历方面,大部分体育老师多为本科学历,研究生学历所占的比例相对较少。
4.2 建议
(1)定期举办小篮球活动、比赛等,创造锻炼环境,培养学生参与兴趣,适当增加学生的参与小篮球的次数,保证学生每次锻炼的时长不低于40 min,并保持一定的运动强度。
(2)师资队伍建设上,努力改变枯燥的篮球教学方式,为小篮球运动开展和学生参与创造良好的环境,此外还要做好高学历体育教师的引进工作,提升教师的团队科研能力。
参考文献
[1] 南小东,曲别阿甲.关于“NYBO星耀未来青少年篮球公开赛”的比赛氛围建设[J].当代体育科技,2018,8(8):207,209.
[2] 胡立松,颜海波.我国小篮球运动推广特征与价值的研究[J].安徽体育科技,2018,39(6):9-11.
[3] 董捷,李超,刘琬磬.对我国小篮球运动发展的探讨[J].当代体育科技,2018,8(18):193-194.
[4] 冯力宇.江苏省小篮球运动开展现状及对策研究[D].苏州大学,2019.
[5] 路俊奇.北京市小篮球运动的推广及发展对策研究[D].北京体育大学,2019.
[6] 高海荣.南阳市城区小学小篮球运动开展现状的调查研究[D].郑州大学,2018.