基于安全视域下体育教学活动的开展与思考——评《体育运动与安全防护》

书名：体育运动与安全防护作者：卢标出版社：中国地质大学出版社ISBN：9787562524069出版日期：2009年8月定价：18元

中国对于体育运动教学越来越重视，这是全面提高国民身体素质的需要。拥有一个健康的体魄，不仅能够更好地应对现代社会的各种压力，而且有利于个人心理素质的提升。在现实中，热爱运动的学生，通常会更容易融入社会，拥有更加健康和积极的心态。但是，在体育运动教学活动开展过程中，安全防护措施不到位容易导致安全事故，会对运动参与者的生命健康造成威胁。因此，我们在开展运动教学的时候，必须要加强安全防护。

《体育运动与安全防护》一书共4章，从安全视域角度探讨体育运动的开展。第1章主要讲述各种运动伤害案例，包括著名运动员刘翔和桑兰，前者因运动损伤提前结束了职业生涯，后者更是终生瘫痪，阐明了运动安全对于生命健康的重要性。第2章则讲述运动损伤的基本常识，包括引起损伤的原因以及应采取的对策等。第3章从各具体项目的角度探讨运动安全问题，包括篮球、羽毛球、网球、滑冰、户外攀岩、游泳等项目，不同运动项目所面对的安全风险不一样，并且对应的预防措施也有差异。第4章则是从学校体育教学的角度探讨安全防护问题，强调教师在运动过程中应渗透安全教育。该书理论探讨深入浅出，提出的各项安全防护措施建议实用性较强，对学生体育运动的安全开展具有指导价值。

作者认为，在体育运动中，安全始终是第一要素。面对任何体育运动中的运动安全隐患，正确的做法是采用各种方法尽量将其消除，并尽可能避免或减少因此而造成的运动损伤。做好安全防护工作，才能更安全地开展体育运动。以游泳为例，学校在开展游泳活动前，必须要了解学生的实际身体情况，若有学生当天感冒比较严重或者身体有其他严重不适，那就不要强行进行游泳运动。为了避免发生抽筋等容易造成运动安全事故的情况发生，还应要求运动者在下水前必须做好热身运动。此外，应当确保各项配套安全措施齐备，包括定期检查救生工具数量是否足够且是否都处于正常使用状态等，游泳之前还需要检查泳池是否存在安全隐患。游泳过程中一旦发生溺水，应当及时使用泳圈等救生设备，正确运用心肺复苏等救助技能，才能更好地挽救生命。在当今社会，越来越多的人喜欢带有一定风险性质的户外运动，比如户外攀岩，这也是风险系数较高的运动，每年都有户外攀岩运动爱好者发生运动安全事故的案例。对于这些带有较高风险性质的体育运动，安全意识更要提高。首先，技能是安全前提，不懂攀岩技巧而去户外攀岩意味着巨大风险，因此要尽量进行专业的训练，尤其是学习有经验的运动专家所传授的技巧和总结的经验，是增强运动安全保护系数的关键因素；其次，攀岩设备是安全保障，要确保各项保护工具都是优质且可靠的，带有一定危险性的运动，都在一定程度上依赖于各种安全工具，如果工具出现问题，安全事故发生的概率会大大增加；再次，要尽量遵守安全规则，不要盲目挑战，比如在天气不好的时候攀岩或者不按照安全规则进行攀岩，那样会大大增加危险性。最后，运动者若是在进行户外运动的时候发生了运动安全事故，最重要的是保持冷静、积极求救并且主动展开自救，切忌慌乱，以免导致运动伤害进一步恶化，从而失去最佳救助机会。因此，我们在遇到运动安全事故时，要尽量让自己冷静下来，回忆所学习和掌握的安全救助技能，然后根据情况进行应用，这样才是合理的处理方法。

综上，《体育运动与安全防护》该书探讨了开展体育运动的安全预防和管理措施，强调安全意识是开展体育运动的基础和前提，主动学习运动安全相关知识，积极进行安全防护，不仅能够让自己的运动开展更加安全，而且还能够在必要的时候，为身边的同学、朋友提供有效帮助。只有在安全的前提下，体育运动的价值和意义才能够得到最大程度的发挥，本书对于学校体育教师安全开展体育运动有较高指导价值。